Evaluación ana pichardo
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•202 vistas
El documento describe los cuatro pilares de la educación según la UNESCO: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. También menciona que la autora espera aprender a manejar un blog, adquirir conocimientos sobre programas y aprender nuevos programas para presentaciones en esta asignatura.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Reflexion modulo 3
El resumen describe que la autora no tenía conocimiento previo sobre Mindomo, pero sí sabía qué eran los mapas semánticos. Aprendió a elaborar mapas semánticos y usar Mindomo a través de los módulos y lecturas. Realizó el trabajo de forma individual debido a situaciones imprevistas. Identificó que la metodología propuesta le permitió aprender de manera ordenada y que aprendió a elaborar mapas semánticos en Mindomo.
Reflexion modulo 2
Violeta aprendió sobre mapas conceptuales digitales a través de las lecturas del módulo. Aunque al inicio le resultó difícil, aprendió a usar el programa Blubb para crear mapas conceptuales. Participó leyendo los módulos y creando una cuenta en Blubb, aunque participó poco en el foro. Para mejorar, puede ser más puntual con las tareas y participar más en el foro. La metodología propuesta le sirvió para aprender, y una ventaja fue aprender a usar una herramienta digital, aunque no menciona desventaj
Reflexion modulo 2
Violeta conocía los mapas conceptuales en papel pero no los digitales. Aprendió sobre programas para crear mapas conceptuales digitales a través de las lecturas, aunque le resultó difícil al inicio. Participó creando una cuenta en blubb.us y aprendiendo a usar la herramienta. Identificó que los mapas conceptuales son útiles para sintetizar temas y ideas claves, aunque algunas páginas no cargan rápido.
Reflexion modulo 4
Este documento presenta la reflexión de un estudiante sobre el Módulo IV de un curso. El estudiante no tenía conocimiento previo sobre mapas mentales o la herramienta Mindmeister, pero aprendió a elaborar mapas mentales de forma, color y agregar fotos. Planea utilizar esta técnica con sus propios estudiantes. El estudiante participó activamente leyendo los módulos y creando su propio mapa mental, aunque podría haber participado más en el foro. En general, encontró que la metodología propuesta fue ú
Organizadores1
Este documento describe las ventajas de usar organizadores en el aula. Los organizadores ayudan a integrar conocimiento, facilitar la comprensión y desarrollar habilidades. Los estudiantes pueden elaborar organizadores en grupos y usarlos para guiar el desarrollo de la clase.
Reflexion modulo 2
Javier Ramírez Huaracaya refleja sobre el Módulo II. Tuvo poco conocimiento previo sobre la temática, pero aprendió a crear mapas conceptuales usando Bubbl.us a través del curso. Participó de manera regular en la construcción del aprendizaje y activamente en el foro. Puede mejorar publicando su trabajo con más tiempo. La metodología propuesta le sirvió para aprender los contenidos y le permitió organizar los aprendizajes esperados, aunque identificó como desventaja el cambio de idioma.
Reflexion modulo 1
Violeta Oncebay realizó un mapa mental usando el programa EDRAW MIND MAP. Aprendió a usar este programa a través de los módulos y tutoriales del curso. Participó activamente en el foro y planea mejorar su planificación del tiempo y entrega oportuna de tareas. La metodología del curso le sirvió para aprender, y los módulos y tutoriales fueron ventajas al permitirle comprender y revisar el contenido, aunque tuvo dificultades ingresando inicialmente a la plataforma.
Reflexion modulo 2
El documento resume la reflexión de Miriam sobre el Módulo II. Inicialmente, Miriam tenía conocimientos limitados sobre mapas conceptuales, pero aprendió más al realizar el trabajo. Ahora puede crear mapas conceptuales en inglés sin dificultad y planea enseñar esta habilidad a sus estudiantes. Miriam participó activamente en el foro y la construcción de su aprendizaje a través de investigación constante. La metodología propuesta le ayudó a aprender, y la ventaja principal fue contar con materiales de apoyo, aunque hub
Recomendados
Reflexion modulo 3
El resumen describe que la autora no tenía conocimiento previo sobre Mindomo, pero sí sabía qué eran los mapas semánticos. Aprendió a elaborar mapas semánticos y usar Mindomo a través de los módulos y lecturas. Realizó el trabajo de forma individual debido a situaciones imprevistas. Identificó que la metodología propuesta le permitió aprender de manera ordenada y que aprendió a elaborar mapas semánticos en Mindomo.
Reflexion modulo 2
Violeta aprendió sobre mapas conceptuales digitales a través de las lecturas del módulo. Aunque al inicio le resultó difícil, aprendió a usar el programa Blubb para crear mapas conceptuales. Participó leyendo los módulos y creando una cuenta en Blubb, aunque participó poco en el foro. Para mejorar, puede ser más puntual con las tareas y participar más en el foro. La metodología propuesta le sirvió para aprender, y una ventaja fue aprender a usar una herramienta digital, aunque no menciona desventaj
Reflexion modulo 2
Violeta conocía los mapas conceptuales en papel pero no los digitales. Aprendió sobre programas para crear mapas conceptuales digitales a través de las lecturas, aunque le resultó difícil al inicio. Participó creando una cuenta en blubb.us y aprendiendo a usar la herramienta. Identificó que los mapas conceptuales son útiles para sintetizar temas y ideas claves, aunque algunas páginas no cargan rápido.
Reflexion modulo 4
Este documento presenta la reflexión de un estudiante sobre el Módulo IV de un curso. El estudiante no tenía conocimiento previo sobre mapas mentales o la herramienta Mindmeister, pero aprendió a elaborar mapas mentales de forma, color y agregar fotos. Planea utilizar esta técnica con sus propios estudiantes. El estudiante participó activamente leyendo los módulos y creando su propio mapa mental, aunque podría haber participado más en el foro. En general, encontró que la metodología propuesta fue ú
Organizadores1
Este documento describe las ventajas de usar organizadores en el aula. Los organizadores ayudan a integrar conocimiento, facilitar la comprensión y desarrollar habilidades. Los estudiantes pueden elaborar organizadores en grupos y usarlos para guiar el desarrollo de la clase.
Reflexion modulo 2
Javier Ramírez Huaracaya refleja sobre el Módulo II. Tuvo poco conocimiento previo sobre la temática, pero aprendió a crear mapas conceptuales usando Bubbl.us a través del curso. Participó de manera regular en la construcción del aprendizaje y activamente en el foro. Puede mejorar publicando su trabajo con más tiempo. La metodología propuesta le sirvió para aprender los contenidos y le permitió organizar los aprendizajes esperados, aunque identificó como desventaja el cambio de idioma.
Reflexion modulo 1
Violeta Oncebay realizó un mapa mental usando el programa EDRAW MIND MAP. Aprendió a usar este programa a través de los módulos y tutoriales del curso. Participó activamente en el foro y planea mejorar su planificación del tiempo y entrega oportuna de tareas. La metodología del curso le sirvió para aprender, y los módulos y tutoriales fueron ventajas al permitirle comprender y revisar el contenido, aunque tuvo dificultades ingresando inicialmente a la plataforma.
Reflexion modulo 2
El documento resume la reflexión de Miriam sobre el Módulo II. Inicialmente, Miriam tenía conocimientos limitados sobre mapas conceptuales, pero aprendió más al realizar el trabajo. Ahora puede crear mapas conceptuales en inglés sin dificultad y planea enseñar esta habilidad a sus estudiantes. Miriam participó activamente en el foro y la construcción de su aprendizaje a través de investigación constante. La metodología propuesta le ayudó a aprender, y la ventaja principal fue contar con materiales de apoyo, aunque hub
Actividad de superacion del 1 er al 4to periodo septimo (7 3 y7-4)fernando lo...
1) El documento presenta varios ejercicios y problemas matemáticos relacionados con operaciones, tablas de verdad, proposiciones lógicas, fracciones y números decimales. 2) Se piden resolver varios problemas que involucran sumas, restas, promedios y conversiones entre fracciones y decimales. 3) Al final se presentan varias preguntas de selección múltiple relacionadas con los contenidos vistos en el documento.
Aulas virtuales
Las aulas virtuales son espacios en la web para la enseñanza y el aprendizaje mediante el uso de Internet como herramienta educativa, caracterizadas por la organización del espacio y el tiempo de aprendizaje, la aplicación intensiva de las tecnologías de la información y la comunicación, y el desarrollo centrado en el estudiante de actividades que permiten la interacción social de forma telemática.
Diseã±o de unidades didã¡cticas con recursos tic
El documento describe las características de las unidades didácticas 2.0 y herramientas útiles para crearlas, como wikis, blogs, presentaciones multimedia, videos y redes educativas. Explica que las TIC no tienen efectos mágicos por sí solas, sino que dependen de la planificación didáctica. También clasifica páginas web de docentes, organismos oficiales y editoriales que ofrecen ejemplos de unidades didácticas interactivas.
Fisica
El documento presenta un problema de física sobre una caja de 10 kg que baja por una rampa inclinada 30 grados. Se dan los datos del problema como la masa de la caja, el ángulo de inclinación de la rampa y el coeficiente de fricción. Luego, se resuelve el problema mediante el uso de ecuaciones de fuerzas para determinar que la aceleración de la caja es de 5,04 m/sg2.
La calidad en el Proceso
Un proceso es una secuencia de pasos interrelacionados que se llevan a cabo en el tiempo para lograr un objetivo específico. Un proceso implica una serie de acciones sistematizadas que producen un cambio o transformación. Las palabras clave asociadas con un proceso incluyen acción, cambio, tiempo, producir y objetivo.
Trabajo de imformatica
Este documento presenta información sobre deportes extremos. Define los deportes extremos como aquellos que implican cierto peligro debido a las difíciles condiciones en las que se practican. Luego describe brevemente varios deportes extremos populares como el barranquismo, paracaidismo, paintball, karting, kayak, kitesurf, bungee jumping, snowboard y bulder. Finalmente, concluye que los deportes extremos son cada vez más practicados y generan mucho interés entre las personas.
Datos e hipotesis
La curiosidad es un rasgo de inteligencia importante para los estudios científicos. Los científicos buscan datos elaborados por otros para formular hipótesis, las cuales son proposiciones tentativas basadas en la información y datos disponibles que sirven para explorar problemas de manera científica a la espera de confirmación.
Examen mensual doc. de compra venta
Este documento presenta un problema de compra-venta que involucra la creación de varios documentos comerciales como una requisición, una orden de compra, una factura, una carta de cobro, un cheque y un recibo. Se solicita la compra de artículos deportivos para un equipo de baloncesto y se debe seleccionar el proveedor, realizar la compra al contado con descuento, y completar la transacción a través de los documentos requeridos.
Naturhouse
This short document promotes the creation of presentations on SlideShare using Haiku Deck. It includes a stock photo and text suggesting the reader may be inspired to create their own Haiku Deck presentation. In just a few words, it pitches the idea of using Haiku Deck on SlideShare to easily make presentations.
Integracion
Universidad Fermín Toro is a university located in Venezuela. The document provides the name of the university and identifies Mery Escalona as a student there with her national identification number listed as well.
Manual de videojuego
ESN ESTA PRESENTACION SE LES MOSTRARA ALGUNOS ASPECTOS MUY RELEVANTES QUE DEBEMOS DE CONSIDERAR ANTES DE ELEGIR UN VIDEOJUEGO Y APICARLO EN NUESTRA PRACTICA DOCENTE.
Estimulacion Temprana
Este documento trata sobre la estimulación temprana en niños. Explica que la estimulación temprana es importante para el desarrollo del niño y puede ayudar a prevenir retrasos. También describe los beneficios del juego y la música como formas de estimulación, así como la importancia de la estimulación en los primeros años de vida debido a la plasticidad cerebral.
La Electricidad Basica
Este documento explica conceptos básicos de electricidad como corriente eléctrica, cómo se mide con amperímetros, qué es un circuito eléctrico compuesto de elementos pasivos y activos, y también define tensiones eléctricas medidas en voltios, resistencia en ohmios y disipadores de calor. En conclusión, enfatiza la importancia de tener conocimientos sobre estos temas de electricidad para un mejor uso diario y dejar atrás la ignorancia.
Investigación 1 evolución web
Este documento resume el trabajo de investigación de un grupo de estudiantes sobre la evolución de la Web. Describe las características de la Web 1.0, como páginas estáticas y limitación de actualización por parte de los usuarios. Luego explica el surgimiento de la Web 2.0 con elementos interactivos que permiten la colaboración y participación de los usuarios, como redes sociales y wikis. Finalmente resalta algunas ventajas y desventajas de ambas versiones.
Diapositivas
Las siete maravillas del mundo moderno fueron elegidas por una empresa tras un concurso. El documento invita al lector a recordar o imaginar visitar las siete maravillas desde casa.
Modo retenido modo inmediato
El modo retenido ofrecía poco control a los desarrolladores, por lo que solicitaron un modo más directo. Solo el juego Lego Island usó esta API, por lo que Microsoft abandonó su evolución después de DirectX 3.0. El modo inmediato usaba dispositivos para renderizar escenas a través de buffers de ejecución, pero estos resultaron difíciles de programar. IRIS GL era una API gráfica propietaria de SGI que luego fue liberada como OpenGL.
Tipos de rocas
Rocas ígneas, metamórficas e sedimentares são os principais tipos de rochas. Rocas sedimentares são formadas pela consolidação de sedimentos e rocas metamórficas sofrem alterações de sua composição devido à ação de altas pressões e temperaturas.
LA FOTOSÍNTESIS
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas, algas y algunas bacterias capturan la energía de la luz solar y la convierten en energía química almacenada. Este proceso es fundamental para la mayoría de los seres vivos, ya que produce el alimento que consumen directa o indirectamente y genera el oxígeno de la atmósfera. La clorofila es el pigmento verde presente en las plantas que les permite realizar la fotosíntesis.
Patrones de medicion
Este documento describe diferentes tipos de patrones de medición, incluyendo patrones internacionales, primarios, secundarios y de trabajo. Explica que los patrones internacionales se evalúan periódicamente con mediciones absolutas, mientras que los patrones primarios representan unidades fundamentales y se calibran de forma independiente. Los patrones secundarios se conservan en la industria y se verifican localmente, y los patrones de trabajo se usan para verificar mediciones en aplicaciones industriales. También enfatiza la importancia de contar con equipos de medición y seguimiento que
Más contenido relacionado
Destacado
Actividad de superacion del 1 er al 4to periodo septimo (7 3 y7-4)fernando lo...
1) El documento presenta varios ejercicios y problemas matemáticos relacionados con operaciones, tablas de verdad, proposiciones lógicas, fracciones y números decimales. 2) Se piden resolver varios problemas que involucran sumas, restas, promedios y conversiones entre fracciones y decimales. 3) Al final se presentan varias preguntas de selección múltiple relacionadas con los contenidos vistos en el documento.
Aulas virtuales
Las aulas virtuales son espacios en la web para la enseñanza y el aprendizaje mediante el uso de Internet como herramienta educativa, caracterizadas por la organización del espacio y el tiempo de aprendizaje, la aplicación intensiva de las tecnologías de la información y la comunicación, y el desarrollo centrado en el estudiante de actividades que permiten la interacción social de forma telemática.
Diseã±o de unidades didã¡cticas con recursos tic
El documento describe las características de las unidades didácticas 2.0 y herramientas útiles para crearlas, como wikis, blogs, presentaciones multimedia, videos y redes educativas. Explica que las TIC no tienen efectos mágicos por sí solas, sino que dependen de la planificación didáctica. También clasifica páginas web de docentes, organismos oficiales y editoriales que ofrecen ejemplos de unidades didácticas interactivas.
Fisica
El documento presenta un problema de física sobre una caja de 10 kg que baja por una rampa inclinada 30 grados. Se dan los datos del problema como la masa de la caja, el ángulo de inclinación de la rampa y el coeficiente de fricción. Luego, se resuelve el problema mediante el uso de ecuaciones de fuerzas para determinar que la aceleración de la caja es de 5,04 m/sg2.
La calidad en el Proceso
Un proceso es una secuencia de pasos interrelacionados que se llevan a cabo en el tiempo para lograr un objetivo específico. Un proceso implica una serie de acciones sistematizadas que producen un cambio o transformación. Las palabras clave asociadas con un proceso incluyen acción, cambio, tiempo, producir y objetivo.
Trabajo de imformatica
Este documento presenta información sobre deportes extremos. Define los deportes extremos como aquellos que implican cierto peligro debido a las difíciles condiciones en las que se practican. Luego describe brevemente varios deportes extremos populares como el barranquismo, paracaidismo, paintball, karting, kayak, kitesurf, bungee jumping, snowboard y bulder. Finalmente, concluye que los deportes extremos son cada vez más practicados y generan mucho interés entre las personas.
Datos e hipotesis
La curiosidad es un rasgo de inteligencia importante para los estudios científicos. Los científicos buscan datos elaborados por otros para formular hipótesis, las cuales son proposiciones tentativas basadas en la información y datos disponibles que sirven para explorar problemas de manera científica a la espera de confirmación.
Examen mensual doc. de compra venta
Este documento presenta un problema de compra-venta que involucra la creación de varios documentos comerciales como una requisición, una orden de compra, una factura, una carta de cobro, un cheque y un recibo. Se solicita la compra de artículos deportivos para un equipo de baloncesto y se debe seleccionar el proveedor, realizar la compra al contado con descuento, y completar la transacción a través de los documentos requeridos.
Naturhouse
This short document promotes the creation of presentations on SlideShare using Haiku Deck. It includes a stock photo and text suggesting the reader may be inspired to create their own Haiku Deck presentation. In just a few words, it pitches the idea of using Haiku Deck on SlideShare to easily make presentations.
Integracion
Universidad Fermín Toro is a university located in Venezuela. The document provides the name of the university and identifies Mery Escalona as a student there with her national identification number listed as well.
Manual de videojuego
ESN ESTA PRESENTACION SE LES MOSTRARA ALGUNOS ASPECTOS MUY RELEVANTES QUE DEBEMOS DE CONSIDERAR ANTES DE ELEGIR UN VIDEOJUEGO Y APICARLO EN NUESTRA PRACTICA DOCENTE.
Estimulacion Temprana
Este documento trata sobre la estimulación temprana en niños. Explica que la estimulación temprana es importante para el desarrollo del niño y puede ayudar a prevenir retrasos. También describe los beneficios del juego y la música como formas de estimulación, así como la importancia de la estimulación en los primeros años de vida debido a la plasticidad cerebral.
La Electricidad Basica
Este documento explica conceptos básicos de electricidad como corriente eléctrica, cómo se mide con amperímetros, qué es un circuito eléctrico compuesto de elementos pasivos y activos, y también define tensiones eléctricas medidas en voltios, resistencia en ohmios y disipadores de calor. En conclusión, enfatiza la importancia de tener conocimientos sobre estos temas de electricidad para un mejor uso diario y dejar atrás la ignorancia.
Investigación 1 evolución web
Este documento resume el trabajo de investigación de un grupo de estudiantes sobre la evolución de la Web. Describe las características de la Web 1.0, como páginas estáticas y limitación de actualización por parte de los usuarios. Luego explica el surgimiento de la Web 2.0 con elementos interactivos que permiten la colaboración y participación de los usuarios, como redes sociales y wikis. Finalmente resalta algunas ventajas y desventajas de ambas versiones.
Diapositivas
Las siete maravillas del mundo moderno fueron elegidas por una empresa tras un concurso. El documento invita al lector a recordar o imaginar visitar las siete maravillas desde casa.
Modo retenido modo inmediato
El modo retenido ofrecía poco control a los desarrolladores, por lo que solicitaron un modo más directo. Solo el juego Lego Island usó esta API, por lo que Microsoft abandonó su evolución después de DirectX 3.0. El modo inmediato usaba dispositivos para renderizar escenas a través de buffers de ejecución, pero estos resultaron difíciles de programar. IRIS GL era una API gráfica propietaria de SGI que luego fue liberada como OpenGL.
Tipos de rocas
Rocas ígneas, metamórficas e sedimentares são os principais tipos de rochas. Rocas sedimentares são formadas pela consolidação de sedimentos e rocas metamórficas sofrem alterações de sua composição devido à ação de altas pressões e temperaturas.
LA FOTOSÍNTESIS
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas, algas y algunas bacterias capturan la energía de la luz solar y la convierten en energía química almacenada. Este proceso es fundamental para la mayoría de los seres vivos, ya que produce el alimento que consumen directa o indirectamente y genera el oxígeno de la atmósfera. La clorofila es el pigmento verde presente en las plantas que les permite realizar la fotosíntesis.
Patrones de medicion
Este documento describe diferentes tipos de patrones de medición, incluyendo patrones internacionales, primarios, secundarios y de trabajo. Explica que los patrones internacionales se evalúan periódicamente con mediciones absolutas, mientras que los patrones primarios representan unidades fundamentales y se calibran de forma independiente. Los patrones secundarios se conservan en la industria y se verifican localmente, y los patrones de trabajo se usan para verificar mediciones en aplicaciones industriales. También enfatiza la importancia de contar con equipos de medición y seguimiento que
Destacado (20)
Actividad de superacion del 1 er al 4to periodo septimo (7 3 y7-4)fernando lo...
Actividad de superacion del 1 er al 4to periodo septimo (7 3 y7-4)fernando lo...
Evaluación ana pichardo
- 1. Ana Pichardo
- 2. Los cuatro Pilares de la Educación Son: a. Aprender a conocer. b. Aprender a hacer. c. Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás. d. Aprender a ser.
- 3. Lo que pienso aprender en esta asignatura. Aprender a manejar el blog Adquirir nuevos conocimientos en el manejo de ciertos programas. Aprender otros programas para realizar presentaciones.