El documento resume la reflexión de Miriam sobre el Módulo II. Inicialmente, Miriam tenía conocimientos limitados sobre mapas conceptuales, pero aprendió más al realizar el trabajo. Ahora puede crear mapas conceptuales en inglés sin dificultad y planea enseñar esta habilidad a sus estudiantes. Miriam participó activamente en el foro y la construcción de su aprendizaje a través de investigación constante. La metodología propuesta le ayudó a aprender, y la ventaja principal fue contar con materiales de apoyo, aunque hub