El documento describe los criterios de evaluación de la producción científica e investigadora utilizados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y la Comisión Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora (CNEAI) en España. Estos criterios incluyen publicaciones en revistas indexadas de prestigio, libros publicados por editoriales reconocidas, proyectos y contratos de investigación, transferencia de conocimiento, y otros méritos como movilidad internacional. El documento también explica cómo identificar indicadores de calidad en publicaciones
MÓDULO 1.CURSO UPV/EHU. Criterios generales de evaluación. ANECA, CNEAI y UNI...Torres Salinas
Torres-Salinas, D; Jiménez-Contreras, E. Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para la solicitud de sexenios y acreditaciones / Nola erabili adierazle bibliometrikoak seiurtekoak eta egiaztapenak eskatzeko. Organizado por el Vicerrertorado de Investigación de la Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitateko. San Sebastián, Bilbao, Vitoria, 1-3 de Diciembre de 2009
Y éstos son los diferentes módulos para cada uno de ellos te adjunto un pdf, te los voy mandando uno a uno
- MÓDULO 1. Criterios generales de evaluación. ANECA, CNEAI y UNIQUAL
- MÓDULO 2. Criterios por Área para artículos de revista científica
- MÓDULO 3. Cómo localizar los indicios de calidad: fuentes de información
- MÓDULO 4.Consejos para mejorar la difusión y recuperación de los trabajos
Un programa nacional de información y los indicadores de producción e impacto...Latindex
Taller para editores de publicaciones científicas Quito,Ecuador, 29 y 30 de noviembre de 2004. Latindex
Un programa nacional de información y los indicadores de producción e impacto. Ana Maria Prat
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científicaTorres Salinas
CÓMO SE EVALÚA Y SE PROGRESA EN LA CARRERA CIENTÍFICA
Las cinco etapas para convertirse en un investigador senior
Daniel Torres-Salinas
Jornadas de promoción
de la investigación para estudiantes de posgrado
carrera investigadora y proyectos de investigación
Universidad de Granada
I Plan de Promoción de la Investigación
Vicerrectorado de Investigación y Transferencia
Escuela Internacional de Posgrado
7 de Febrero de 2017- Salón de Actos Edificio Politécnico
MÓDULO 1.CURSO UPV/EHU. Criterios generales de evaluación. ANECA, CNEAI y UNI...Torres Salinas
Torres-Salinas, D; Jiménez-Contreras, E. Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para la solicitud de sexenios y acreditaciones / Nola erabili adierazle bibliometrikoak seiurtekoak eta egiaztapenak eskatzeko. Organizado por el Vicerrertorado de Investigación de la Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitateko. San Sebastián, Bilbao, Vitoria, 1-3 de Diciembre de 2009
Y éstos son los diferentes módulos para cada uno de ellos te adjunto un pdf, te los voy mandando uno a uno
- MÓDULO 1. Criterios generales de evaluación. ANECA, CNEAI y UNIQUAL
- MÓDULO 2. Criterios por Área para artículos de revista científica
- MÓDULO 3. Cómo localizar los indicios de calidad: fuentes de información
- MÓDULO 4.Consejos para mejorar la difusión y recuperación de los trabajos
Un programa nacional de información y los indicadores de producción e impacto...Latindex
Taller para editores de publicaciones científicas Quito,Ecuador, 29 y 30 de noviembre de 2004. Latindex
Un programa nacional de información y los indicadores de producción e impacto. Ana Maria Prat
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científicaTorres Salinas
CÓMO SE EVALÚA Y SE PROGRESA EN LA CARRERA CIENTÍFICA
Las cinco etapas para convertirse en un investigador senior
Daniel Torres-Salinas
Jornadas de promoción
de la investigación para estudiantes de posgrado
carrera investigadora y proyectos de investigación
Universidad de Granada
I Plan de Promoción de la Investigación
Vicerrectorado de Investigación y Transferencia
Escuela Internacional de Posgrado
7 de Febrero de 2017- Salón de Actos Edificio Politécnico
Sedic taller marzo 2010-Tomás Baiget-Cómo publicar en revistas científicas de...SEDIC
El objetivo del taller es aprender mecanismos y particularidades de la comunicación científica para poder asesorar a los investigadores, así como, publicar con impacto en las revistas profesionales.
The workshop aim is to learn mechanisms and characteristics of scientific communication to assist researchers, and besides publish with impact in professional journals
Herramientas bibliográficas para la investigaciónUniv de Zaragoza
Este curso trata de explicar cuales son las características principales de la publicación y evaluación de los trabajos de investigación y dar a conocer las herramientas básicas con las que el personal auxiliar y técnico de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza puede ayudar y asesorar a los investigadores de la Universidad.
Presentación que describe las principales características de los diseños de investigación. Las características de las teorías científicas y los elementos del proyecto de investigación.
Delgado López-Cózar, Emilio; Ruiz Pérez, Rafael. Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para solicitar sexenios y acreditaciones. Sesion Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales. Universidad de Cantabria, Vicerrectorado Calidad e Innovación Educativa. Santander, 26 de noviembre de 2010
Sesión introductoria a los indicios de calidad de las publicaciones científic...Amaia Guerrero
Breve toma de contacto con los indicios de calidad de las publicaciones científicas que pueden indicarse en los procesos de evaluación del personal docente e investigador universitario (sexenios y/o acreditaciones)
Hábitos de comunicación de los científicos españoles de Ciencias Jurídicas
Criterios de evaluación de las publicaciones de ciencias jurídicas en España
Criterios ANECA
Criterios CNEAI
Herramientas de evaluación de publicaciones de ciencias jurídicas
SPI: Scholarly Publishers Indicators
Publishers Scholar Metrics
Book Publishers Library Metrics
BiPublishers
Web of Science
Scimago Journal Rank (Scopus)
IN-RECJ
Journal Scholar Metrics
Indice H de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics
CIRC
MIAR
RESH
FECYT
LATINDEX
DICE
II Seminario: Orientación a la Acreditación. Taller de preparación de solicit...Torres Salinas
II Seminario: Orientación a la Acreditación. Taller de preparación de solicitud de sexenios. Universidad de Granada. 2009. Organiza: Universidad de Granada Vicerrectorado de Política Científica e Investigación 15 de Diciembre de 2009. Emilio Delgado López-Cozar; Rafael Ruiz Pérez; Daniel Torres-Salinas y Álvaro Cabezas Clavijo
Qué deben saber las bibliotecas universitarias y los CRAI para ayudar al prof...Torres Salinas
PRESENTADO EN FESABID 2009
_____________________________
• Señalar un posible servicio emergente de asesoramiento relacionado con los rocesos de evaluación de investigadores y profesores que se debe ofertar desde las bibliotecas.
• Apuntar porque son las bibliotecas responsables de ello
• Ejemplarizar que tipo de información se debe ofrecer:
• Introducir mínimamente a los criterios de evaluación establecidos por la ANECA para las acreditaciones nacionales.
• Ilustrar en que puntos y como debemos asesosar a nuestros investigadores para superar las acreditaciones.
• Mostrar que vamos a hacer en la biblioteca universitaria de la Universidad Navarra para asesorar a nuestros investigadores.
Índices de Citas y Factor de Impacto e Indicios de Calidad en Publicaciones Académicas para procesos de Acreditación y Sexenios para Ciencias de la Salud (Biblioteca de la Universidad de Cádiz)
Índices de Citas y Factor de Impacto e Indicios de Calidad en Publicaciones Académicas para procesos de Acreditación y Sexenios para Humanidades y Ciencias Sociales (Biblioteca de la Universidad de Cádiz)
Sedic taller marzo 2010-Tomás Baiget-Cómo publicar en revistas científicas de...SEDIC
El objetivo del taller es aprender mecanismos y particularidades de la comunicación científica para poder asesorar a los investigadores, así como, publicar con impacto en las revistas profesionales.
The workshop aim is to learn mechanisms and characteristics of scientific communication to assist researchers, and besides publish with impact in professional journals
Herramientas bibliográficas para la investigaciónUniv de Zaragoza
Este curso trata de explicar cuales son las características principales de la publicación y evaluación de los trabajos de investigación y dar a conocer las herramientas básicas con las que el personal auxiliar y técnico de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza puede ayudar y asesorar a los investigadores de la Universidad.
Presentación que describe las principales características de los diseños de investigación. Las características de las teorías científicas y los elementos del proyecto de investigación.
Delgado López-Cózar, Emilio; Ruiz Pérez, Rafael. Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para solicitar sexenios y acreditaciones. Sesion Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales. Universidad de Cantabria, Vicerrectorado Calidad e Innovación Educativa. Santander, 26 de noviembre de 2010
Sesión introductoria a los indicios de calidad de las publicaciones científic...Amaia Guerrero
Breve toma de contacto con los indicios de calidad de las publicaciones científicas que pueden indicarse en los procesos de evaluación del personal docente e investigador universitario (sexenios y/o acreditaciones)
Hábitos de comunicación de los científicos españoles de Ciencias Jurídicas
Criterios de evaluación de las publicaciones de ciencias jurídicas en España
Criterios ANECA
Criterios CNEAI
Herramientas de evaluación de publicaciones de ciencias jurídicas
SPI: Scholarly Publishers Indicators
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Indice H de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics
CIRC
MIAR
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II Seminario: Orientación a la Acreditación. Taller de preparación de solicit...Torres Salinas
II Seminario: Orientación a la Acreditación. Taller de preparación de solicitud de sexenios. Universidad de Granada. 2009. Organiza: Universidad de Granada Vicerrectorado de Política Científica e Investigación 15 de Diciembre de 2009. Emilio Delgado López-Cozar; Rafael Ruiz Pérez; Daniel Torres-Salinas y Álvaro Cabezas Clavijo
Qué deben saber las bibliotecas universitarias y los CRAI para ayudar al prof...Torres Salinas
PRESENTADO EN FESABID 2009
_____________________________
• Señalar un posible servicio emergente de asesoramiento relacionado con los rocesos de evaluación de investigadores y profesores que se debe ofertar desde las bibliotecas.
• Apuntar porque son las bibliotecas responsables de ello
• Ejemplarizar que tipo de información se debe ofrecer:
• Introducir mínimamente a los criterios de evaluación establecidos por la ANECA para las acreditaciones nacionales.
• Ilustrar en que puntos y como debemos asesosar a nuestros investigadores para superar las acreditaciones.
• Mostrar que vamos a hacer en la biblioteca universitaria de la Universidad Navarra para asesorar a nuestros investigadores.
Índices de Citas y Factor de Impacto e Indicios de Calidad en Publicaciones Académicas para procesos de Acreditación y Sexenios para Ciencias de la Salud (Biblioteca de la Universidad de Cádiz)
Índices de Citas y Factor de Impacto e Indicios de Calidad en Publicaciones Académicas para procesos de Acreditación y Sexenios para Humanidades y Ciencias Sociales (Biblioteca de la Universidad de Cádiz)
Acreditación y visibilidad de la información científica en HumanidadesJulio Alonso Arévalo
1. Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
Consideraciones para las diferentes disciplinas
Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
Delgado López-Cózar, E. Sistema de evaluación de la investigación universitaria en España. [Ponencia]. II Jornada de Promoción de la Investigación. Vicerrectorado de Política Científica e Investigación. Universidad de Granada. Granada 10 diciembre 2010
La Internacionalización de las Revistas Científicas como Parámetro de Calidad...Latindex
Taller “Calidad e Impacto de la Revista Iberoamericana”.
San José, Costa Rica, 8 y 9 de octubre de 2009 Latindex.
La Internacionalización de las Revistas Científicas como Parámetro de Calidad. Jane Russell
Internacionalización de las Revistas Científicas Calidad-Russelguest52e24a
Taller “Calidad e Impacto de la Revista Iberoamericana”.
San José, Costa Rica, 8 y 9 de octubre de 2009
Latindex
La Internacionalización de las Revistas Científicas como Parámetro de Calidad Jane Russell
Quien se ha llevado mis citas. Nuevos roles del bibliotecario en la práctica ...Alvaro Cabezas Clavijo
Presentación realizada por Álvaro Cabezas con motivo de las II Jornadas Profesionales de las bibliotecas del Instituto Cervantes. Madrid, 10 de diciembre de 2009.
Curso pensado para 20 horas sobre búsqueda de información, redacción y evaluación científica. El curso está dividido en tres módulos. El primer módulo introducie al alumno en la búsqueda de documentos científicos. El segundo en la redacción y el tercero en la revisión.
Similar a Seminario CIDI. 07. Evaluación de la Producción Científica. Índices de Impacto. Acreditaciones y sexenios Natividad Gómez Pérez (20)
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Seminario CIDI. 07. Evaluación de la Producción Científica. Índices de Impacto. Acreditaciones y sexenios Natividad Gómez Pérez
1. Evaluación de la producción científica e investigadora Acreditaciones y Sexenios Natividad Gómez Pérez Responsable de la Biblioteca de Área de Ingeniería Informática
6. FUNDAMENTOS ANECA DE EVALUACIÓN Actividad investigadora intensa, de calidad internacional (CU) o de relevancia en su especialidad (TU), reflejada en publicaciones, patentes, actividades de transferencia tecnológica o trabajos de innovación, avance o de impacto económico-social. Importantísimo el papel de liderazgo.
7. FUNDAMENTOS ANECA DE EVALUACIÓN -2- En los ámbitos científicos de orientación básica (Ciencias y Ciencias de la Salud) se consideran especialmente las publicaciones en revistas de reconocido prestigio.
8. ¿Qué significa publicaciones de prestigio? Es un indicador formal. ANECA, siguiendo a CNEAI considera que existen índices internacionales que ordenan por relevancia las publicaciones de reconocido prestigio. Publicaciones en Revistas Indexadas con INDICE DE CALIDAD RELATIVO. Revistas recogidas en los JournalCitationReports(JCR) o equivalentes de cada especialidad.
9. REVISTAS SIN ICR •Bibliográficos de su especialidad. • Acepta y publica trabajos en mas de una lengua. •Publica fundamentalmente trabajos de investigación. • Declara periodicidad y la cumple. • Antigüedad superior a tres años. •Publica un % elevado de trabajos de autores externos a la revista. (Consejo de Redacción e institución editora) • Cuenta con Comité Científico de nivel internacional.
10. CONGRESOS Como Publicaciones Científicas en Revistas Ingeniería y Arquitectura: Excepcionalmente. Incluidos en Actas de Congresos Internacionales de prestigio cuando tales congresos son medio de difusión revistas JCR y selección por Peer Review. Como Libros o Capítulos de Libro En todas las áreas de conocimiento. Congresos organizados por asociaciones internacionales o nacionales de periodicidad fija, que publican actas del congreso con contribuciones completas seleccionadas previamente mediante evaluación externa y con ISBN. Como Congresos, Seminarios, .. (1.A.5 / 1.A.6) En todas las áreas de conocimiento, se valoran los de carácter internacional o nacional de especial relevancia en su ámbito, que incluyan revisión por pares y con la antigüedad suficiente para ser referentes en su ámbito
11. LIBROS • Libros y capítulos de libro de carácter científico e investigación, publicados en editoriales de prestigio nacional o internacional. • Ediciones o traducciones anotadas. • Reseñas bibliográficas; prólogos. • Ediciones de las tesis se valoran como libros monográficos sólo si han sido publicadas en editoriales de prestigio. • Preferentemente: libros con ISBN publicados en editoriales especializadas de reconocido prestigio que garanticen un riguroso proceso de selección y evaluación. • Excluidos(aunque esta exclusión se cita solo en Ciencias Sociales y Jurídicas: libros de texto y manuales (Publicaciones docentes).
12. PROYECTOS Y CONTRATOS • Participación como IP o como investigador en Proyectos de programas competitivos de la UE u otros organismos internacionales, Planes Nacionales, Autonómicos y de otros organismos públicos y privados. Requisitos: obtenidos en convocatorias competitivas, sometidos a evaluación externa por agencias nacionales o internacionales como la ANEP o similar. • Participación como IP o como investigador en Contratos de investigación con la Administración Pública, instituciones o empresas, siempre que generen conocimiento (si no a 1.C.2 transferencia al sector productivo). • Otros méritos asociados a los proyectos y contratos: pertenencia a redes internacionales, publicaciones especializadas derivadas y autoría en informes técnicos asociados a contratos. La participación como IP en Proyectos de relevancia se valora adicionalmente también como mérito de gestión.
13. TRANSFERENCIA • Patentes y productos con RPI. Especialmente valorada en ámbitos tecnológicos en los que esta actividad es significativa. • Patentes nacionales o internacionales en explotación o con contrato de cesión o licencia. • Patentes solicitadas que hayan superado alguna fase de valoración. • Productos con RPI (obras artísticas, técnicas, programas informáticos.Transferencia de conocimiento al sector productivo. • Actividades innovadoras de transferencia de conocimiento, informes, desarrollo de sofware en explotación, colaboración con empresas. • Actividades ligadas al mantenimiento e incremento del patrimonio cultural, artístico, museístico. • Cursos y seminarios impartidos en empresas y organismos públicos asociados a transferencia de resultados o a formación de personal cualificado.
14. OTROS MÉRITOS Movilidad • Estancias media/larga (superiores a 1 mes) en centros de investigación de prestigio. • Becas y ayudas o contratos obtenidos en convocatorias competitivas para realizar estancias. Otros meritos Actividad Investigadora • Evaluador (Peer) de artículos para revistas JCR o equivalentes. • Evaluador de proyectos (ANEP o similares). • Pertenencia a comisiones de selección de solicitudes de movilidad. Pertenencia a Consejos editoriales revista JCR o equivalentes en méritos de gestión.
15. CNEAI El propósito de esta convocatoria es reconocer los especiales méritos en la actividad investigadora desarrollada por el profesorado universitario y el personal investigador del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) e incentivar su ejercicio. • Introducir un régimen retributivo para incentivar, mediante evaluaciones, la actividad investigadora de calidad entre el profesorado de las Universidades y el CSIC. • Es aspiración de la CNEAI fomentar que los investigadores orienten sus trabajos a lograr resultados de amplia repercusión (internacional) científica y social. • Se han constatado dos hechos desde la puesta en marcha del sistema: 1. la ciencia española ha experimentado un importante crecimiento tanto en calidad como en cantidad. 2. La CNEAI ha desarrollado una amplia experiencia evaluadora.
16. FUNDAMENTOS DE EVALUACIÓN CNEAI Cinco aportaciones ordinarias Libros; capítulos de libro; prólogos (estudios preliminares de investigación con aportación valiosa), introducciones y anotaciones de textos; artículos en revistas; patentes o modelos de utilidad. En determinadas áreas de conocimiento, son también aportaciones ordinarias los desarrollos tecnológicos, proyectos arquitectónicos singulares, creaciones artísticas, actas de congresos de relevancia. Excepcionalmente aportaciones extraordinarias: Informes, estudios, dictámenes; trabajos técnicos, artísticos; participación en exposiciones, excavaciones; dirección de tesis; comunicaciones a congresos.
17. CNEAI - PUBLICACIONES EN REVISTAS Apéndice 1 Criterios que hacen referencia a la calidad informativa 1. Identificación de los miembros de los comités editoriales y científicos. 2. Instrucciones detalladas a los autores. 3. Información sobre el proceso de evaluación y selección de manuscritos o jueces. 4. Traducción del sumario, títulos de los artículos, palabras clave y resúmenes al inglés, en caso de revistas y actas de Congresos.
18. CNEAI - PUBLICACIONES EN REVISTAS -2- Criterios sobre la calidad del proceso editorial 5. Periodicidad 6. Anonimato en la revisión de los manuscritos. 7. Comunicación motivada de la decisión . 8. Existencia de un consejo asesor, formado por profesionales e investigadores de reconocida solvencia, sin vinculación. Criterios sobre la calidad científica de las revistas 9. Porcentaje de artículos de investigación; más del 75% de los artículos. 10. Autoría: grado de endogamia editorial, más del 75% de los autores serán externos al comité editorial y ajenos a la organización editorial de la revista. 11. Indexación de las revistas en las bases de datos internacionales especializadas.
20. LA BÚSQUEDA DE LOS INDICIOS DE CALIDAD – LIBROS – 2- En REBIUN podemos ver en que biblioteca académica/ universitaria española está nuestro libro. A nivel internacional disponemos de otros catálogos colectivos como: COPAC(Reino Unido) WorldCat(Mundial)
25. INDICIOS EN BASES DE DATOS Antes de ingresar en una base de datos las revistas científicas deben someterse a una evaluación sobre su calidad formal y científica. Por ello una presencia mayor en bases de datos se considera un indicador de calidad al haberse superado más filtros.