Este documento proporciona información sobre los criterios de evaluación de la Comisión Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora (CNEAI) para la concesión de sexenios de investigación. Se describen los fundamentos generales de la CNEAI, así como criterios específicos para diferentes campos como ciencias, ingenierías y arquitectura. También se explica el proceso administrativo y de evaluación de solicitudes.
Delgado López-Cózar, Emilio; Ruiz Pérez, Rafael. Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para solicitar sexenios y acreditaciones. Sesion Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales. Universidad de Cantabria, Vicerrectorado Calidad e Innovación Educativa. Santander, 26 de noviembre de 2010
Acreditación y visibilidad de la información científica en HumanidadesJulio Alonso Arévalo
1. Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
Consideraciones para las diferentes disciplinas
Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
Presentación en la que se explica la revisión editorial y las precauciones que debe tener el autor para pasar este proceso positivamente y que sus trabajos sean enviados a revisores externos,
Taller impartido en el contexto de las Jornadas Internacionales de Revistas Científicas de la Salud. Universidad Miguel Hernández. 3 de Octubre de 2015.
Delgado López-Cózar, Emilio; Ruiz Pérez, Rafael. Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para solicitar sexenios y acreditaciones. Sesion Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales. Universidad de Cantabria, Vicerrectorado Calidad e Innovación Educativa. Santander, 26 de noviembre de 2010
Acreditación y visibilidad de la información científica en HumanidadesJulio Alonso Arévalo
1. Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
Consideraciones para las diferentes disciplinas
Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
Presentación en la que se explica la revisión editorial y las precauciones que debe tener el autor para pasar este proceso positivamente y que sus trabajos sean enviados a revisores externos,
Taller impartido en el contexto de las Jornadas Internacionales de Revistas Científicas de la Salud. Universidad Miguel Hernández. 3 de Octubre de 2015.
Índices de Citas y Factor de Impacto e Indicios de Calidad en Publicaciones Académicas para procesos de Acreditación y Sexenios para Ciencias de la Salud (Biblioteca de la Universidad de Cádiz)
(05|09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2020 - ¿CÓMO MEJORAR EL PRO...http://bvsalud.org/
• Sesión 05 | 15 de julio de 2020
• Tema: "¿Cómo mejorar el proceso de Peer Review?"
• Ponente: Drª Lilian N.Calò
• Grabación: https://youtu.be/O3p8ZE7vnec
Más informaciones → https://lilacs.bvsalud.org/es/buenas-practicas-en-los-procesos-editoriales-de-revistas-cientificas-para-lilacs-2020/
Ponencia impartida en la Pontificia Universidad Javeriana, cuyo contenido versa sobre las posibilidades que pueden realizar los profesionales de la información para dar soporte en aspectos relacionados con la investigación
La tesis doctoral en la Pablo de Olavide: aspectos normativos reseñables desd...Ángel M. Delgado-Vázquez
Material correspondiente al curso La tesis doctoral en la Pablo de Olavide: aspectos normativos reseñables desde el punto de vista de la evaluación científica, el acceso abierto y el progreso
en la carrera académica, impartido en febrero de 2021 a estudiantes de doctorado de la UPO como parte del plan de formación de la Biblioteca/CRAI
La experiencia de Colombia en la normalización de las publicaciones científic...Latindex
Taller para editores de publicaciones científicas Quito,Ecuador, 29 y 30 de noviembre de 2004. Latindex
La experiencia de Colombia en la normalización de las publicaciones científicas. Angela Patricia Bonilla
Curso formación biblioteca use preparación de solicitud de sexenios cneai y a...Torres Salinas
Curso formación personal de la biblioteca de la universidad de sevilla para la preparación de solicitud de sexenios cneai y acreditaciones aneca. teoría y práctica
Índices de Citas y Factor de Impacto e Indicios de Calidad en Publicaciones Académicas para procesos de Acreditación y Sexenios para Ciencias de la Salud (Biblioteca de la Universidad de Cádiz)
(05|09) Buenas Prácticas Proceso Editorial LILACS 2020 - ¿CÓMO MEJORAR EL PRO...http://bvsalud.org/
• Sesión 05 | 15 de julio de 2020
• Tema: "¿Cómo mejorar el proceso de Peer Review?"
• Ponente: Drª Lilian N.Calò
• Grabación: https://youtu.be/O3p8ZE7vnec
Más informaciones → https://lilacs.bvsalud.org/es/buenas-practicas-en-los-procesos-editoriales-de-revistas-cientificas-para-lilacs-2020/
Ponencia impartida en la Pontificia Universidad Javeriana, cuyo contenido versa sobre las posibilidades que pueden realizar los profesionales de la información para dar soporte en aspectos relacionados con la investigación
La tesis doctoral en la Pablo de Olavide: aspectos normativos reseñables desd...Ángel M. Delgado-Vázquez
Material correspondiente al curso La tesis doctoral en la Pablo de Olavide: aspectos normativos reseñables desde el punto de vista de la evaluación científica, el acceso abierto y el progreso
en la carrera académica, impartido en febrero de 2021 a estudiantes de doctorado de la UPO como parte del plan de formación de la Biblioteca/CRAI
La experiencia de Colombia en la normalización de las publicaciones científic...Latindex
Taller para editores de publicaciones científicas Quito,Ecuador, 29 y 30 de noviembre de 2004. Latindex
La experiencia de Colombia en la normalización de las publicaciones científicas. Angela Patricia Bonilla
Curso formación biblioteca use preparación de solicitud de sexenios cneai y a...Torres Salinas
Curso formación personal de la biblioteca de la universidad de sevilla para la preparación de solicitud de sexenios cneai y acreditaciones aneca. teoría y práctica
Leccion 11 El Fruto Del Espiritu Es Justicia ApcSamy
Hasta aqui, cada mensaje se refiere a lo que hace el Espiritu Santo en nosotros, y en nuestras vidas, la parte esencial de este fruto como asi decirlo el hueso interior, es la JUSTICIA, la cual solo Cristo es la JUSTICIA. Que el Señor te bendiga y recibas su justicia.
Situación geográfica
Sanlúcar de Barrameda se sitúa en la costa atlántica de Andalucía, siendo una de las principales poblaciones de la provincia de Cádiz. Concretamente enclavada en el margen izquierdo de la desembocadura del río Guadalquivir y frente a una de las principales reservas naturales del continente europeo, el Parque Nacional de Doñana.
Su término municipal ocupa una extensión de 166,18 km2. Su entorno, rodeado de naturaleza, río, parques naturales, campiña…, es muy valorado desde el punto de vista medioambiental. Las poblaciones más cercanas poseen variados e interesantes atractivos, tanto culturales y paisajísticos como patrimoniales. Limita al norte con el río Guadalquivir, el Parque Nacional de Doñana y el término municipal de Trebujena; al este con el de Jerez de la Frontera; al sur con los de Rota y el Puerto de Santa María y, al oeste, con el municipio de Chipiona, el océano Atlántico y nuevamente el río Guadalquivir.
Índices de Citas y Factor de Impacto e Indicios de Calidad en Publicaciones Académicas para procesos de Acreditación y Sexenios para Humanidades y Ciencias Sociales (Biblioteca de la Universidad de Cádiz)
Solicitud de Sexenios 2015-2016 (CNEAI) para Educación y PsicologíaVíctor M. Moya-Orozco
Material del seminario para la solicitud de tramos de investigación para el PDI de las facultades de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla
La revisión editorial es, en el proceso de comunicación científica, el primer proceso oficial de evaluación externa al que es sometido el artículo científico. A su vez, es el primer contacto de las revistas con sus trabajos y el principal método de “triaje”, que define la admisión del artículo para su evaluación y la selección de los revisores en caso de superar este primer obstáculo.
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions - v2.0 / ...Torres Salinas
In an institutional context and at a professional level, one of our main tasks is to carry out bibliometric reports. These studies are essential because they are used by managers to make decisions (distribution of funds, recruitment of personnel, planning of research lines, etc.). In this talk we will explain how to make a global bibliometric report of an institution, we use as a case study the University of Granada. We focus on these topics: 1) General considerations: target, selection of indicators, objectives, etc.); 2) what sources of information can be used; 3) How to contextualize and interpret the indicators; 4) How to compare the results with other institutions (Benchmarking); 5) How to make graphs and tables; and 6) Dissemination of results and data.
Journal impact measures: the Impact FactorTorres Salinas
The seminar on impact measures will first shed light on the best known and most controversial indicator, namely Garfield’s Journal Impact Factor. Its strengths and weaknesses as well as its correct use will be discussed thoroughly. Moreover the corresponding analytical tool, Clarivate Analytics’s Journal Citation Reports will be demonstrated.
Presented at the european summer school for scientometrics ESSS - July 16th, 2019 - Louvain
Bibliometrics in practice: how to generate reports for institutions.Torres Salinas
In an institutional context and at a professional level, one of our main tasks is to carry out bibliometric reports; actually these studies are essential because they are used by managers to make decisions (distribution of funds, recruitment of personnel, planning of research lines, …). In this talk we will explain how to make a global bibliometric report of an institution, we use as a case study the University of Granada. We focus in these topics. 1) General considerations: target, selection of indicators, objetives, …) 2) what sources of information can be used. 3) How to contextualize and interpret the indicators. 4) How to compare the results with other institutions (Benchmarking). 5) How to make graphs and tables. 6) dissemination of results and data
Cómo seleccionar y publicar en revistas de impacto en Ciencias SocialesTorres Salinas
Publicar en las denominadas revistas científicas de impacto se ha convertido en el objetivo principal de investigadores. Este curso está divido en dos partes; en la primera nos centramos en los aspectos para encontrar, identificar y seleccionar las revistas científicas más adecuadas para publicar nuestros trabajos. En la segunda parte se presentan algunos consejos para maximizar las posibilidades de aceptación de los manuscritos enviados a este tipo de revistas: desarrollamos aspectos como la preparación del manuscrito, la autoría, la elaboración de tablas y gráficas, la preparación de referencias bibliográficas o el proceso de envío y evaluación de los manuscritos.
Fecha y Horario: miércoles día 21 de Febrero 2017 - 10:00h - 13:00 h
Contacto: Daniel Torres-Salinas - torressalinas@go.ugr.es
Profesorado: Daniel Torres-Salinas (Unidad de Evaluación de la Actividad Científica)
Lugar celebración: Facultad de Ciencias de la Educación - Aula Magna
La Segunda Guerra Mundial en los videojuegosTorres Salinas
Esta presentación se dividen en tres partes:
Parte 1 (Daniel Torres Salinas): La Segunda Guerra Mundial en los videojuegos
Parte 2 (Javier Cantón y Daniel Torres Salinas): Antología comentada de juegos
Parte 3 (Wenceslao Arroyo): Introducción al gameplay
Presentada en el Gameplay de Call of Duty World War II
Organiza: Medialab UGR
Fecha: 24 de noviembre de 2017
Aportaciones presentadas en la I Reunión de Servicios de Evaluación CientíficaTorres Salinas
En esta presentación se incluyen las presentaciones:
Daniel Torres-Salinas. Casos prácticos de evaluación científica en un Vicerrectorado de Investigación: informes, planes propios y convocatorias
Daniel Torres-Salinas. Ranking Knowmetrics de universidades, el impacto en las redes sociales (altmetrics) de las universidades españolas
Presentadas en la I Reunión de servicios de evaluación científica en los vicerrectorados de investigación: ¿qué necesitan nuestras universidades y gestores?
Organiza: Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la Universidad de Granada
Dirigido a: La reunión está dirigida a gestores de I+D que trabajen habitualmente con indicadores bibliométricos, técnicos encargados de tareas evaluativas, bibliotecarios y profesionales de la información responsables de los servicios de apoyo a la investigación y en general cualquier profesional o investigador interesado en el mundo de la bibliometría
Fecha: 26 y 27 de Octubre de 2017
Financia: Plan Propio de Investigación y Transferencia, P22 - Visiting Scholars
Bibliometric solutions for identifying potential collaboratorsTorres Salinas
EC3metrics participa en la “European Summer School for Scientometrics” (ESSS) 2017 que tiene lugar en Berlín (Alemania) del 17 al 22 de septiembre de 2017. Este evento se viene celebrando anualmente desde 2010 y está organizado por la University of Vienna, el German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW alemán), la Katholieke Universiteit Leuven y EC3metrics, que desde 2017 es miembro del comité organizador. ESSS es una iniciativa que se creó en 2010 en respuesta a una falta de formación en cienciometría, -especialmente en los países de habla alemana- y por el aumento de esta demanda por parte de responsables políticos, directores, gestores de investigación, científicos, especialistas en información y bibliotecarios. Así, siguiendo el modelo de eventos anteriores, este año el tema del curso será “Identificación de focos de investigación. Perfiles institucionales y nacionales y colaboraciones estratégicas” (Identification of Research focuses. National & Institutional Profiles and Strategic Partnerships).
Daniel Torres-Salinas y Nicolás Robinson-García son miembros del comité organizador en representación de EC3metrics. Asimismo, participan como docentes. El próximo jueves 21 de septiembre, Nicolás Robinson-García y Daniel Torres-Salinas presentarán el seminario “Bibliometric solutions for identifying potential collaborators”.
Abstract: Bibliometric indicators and methodologies are commonly used for benchmarking institutions and individuals, and analyzing their research performance. Their potential for identifying partners and promoting collaboration is many times overseen by research institutions. In this presentation we will discuss different indicators and methodologies that can be used to spot institutions, research groups and individuals working on similar research fronts. By using different visualization techniques, we will provide examples on how to present these data in an appealing way which can inform university and research managers. These types of analyses are useful when searching for potential partners or designing strategies to establish scientific collaboration networks.
Altmetric beauties. ¿Cuáles son los trabajos científicos con mayor impacto e...Torres Salinas
Comunicación. Daniel Torres-Salinas. Altmetric Beauties. ¿Cuáles son los trabajos científicos con mayor impacto en las redes sociales?. I Congreso Internacional “Territorios Digitales”. Universidad de Granada, Medialab ugr, Granada, 29 y 30 de Junio 2017.
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científica [versión 2.0]Torres Salinas
Presentación realizada para el encuentro “ERA CAREER DAY TOLEDO” La Carrera Investigadora en Europa: ¿Es (im)posible en España?, organizado por la Universidad de Castilla-La Mancha y que tuvo lugar los días 23 y 24 de mayo de 2017 en el Campus de la Antigua Fábrica de Armas de Toledo, se enmarca dentro del Proyecto EUESCADA, que pretende ofrecer la máxima información posible a universitarios e investigadores en España que se encuentren evaluando sus opciones profesionales. A lo largo de los dos días de duración del evento se mostró información sobre las distintas vertientes profesionales, el conjunto de posibilidades en la movilidad geográfica en la carrera investigadora, las capacidades y habilidades del personal investigador que más valoran las empresas y más temas relacionados. Su principal objetivo es aumentar la empleabilidad de los investigadores y mejorar su planificación en el desarrollo de su carrera profesional.
El cv científico y su visibilidad: formatos, gestión y difusión en InternetTorres Salinas
Este curso surge como respuesta a la gran diversificación de fuentes de información que surgen para la gestión y monitorización del Currículum Vitae del investigador. Por un lado, el curso persigue dotar al investigador de los conocimientos y capacidades necesarias para preparar de forma rápida un currículum en los formatos CVA y CVN y en la interacción entre diferentes bases de datos para el intercambio de información curricular. Asimismo introducimos determinados indicadores bibliométricos que son útiles a la hora de defender nuestro cv científico. Seguidamente nos centramos en cómo visibilizar y posicionar nuestro cv científico en internet; nos concentramos especialmente en cómo diseñar una página web curricular de carácter científico y en las plataformas digitales (orcid, researcherid, researchgate o google scholar) más adecuadas para difundir nuestra producción científica.
Actas de la Jornada #appugr: aplicaciones móviles orientadas a la investigaci...Torres Salinas
La utilización masiva de smartphones y otros dispositivos móviles han traído nuevas formas de expresión, comunicación e interacción con el entorno gracias a las apps. La actividad científica no ha sido ajena al fenómeno app y éstas se han ido incorporando a las tareas habituales de los investigadores (recopilación de datos, difusión, medición, etc…). Desde el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia consideramos que la incorporación de las apps a los proyectos de i+d es un elemento innovador y distintivo que pueden mejorar las peticiones de financiación. Por ello, con este evento, hemos querido introducir a la comunidad investigadora de la UGR al universo de las apps, facilitar su desarrollo poniéndolos en contacto con empresas de Granada y mostrar el uso de apps con experiencias reales desarrolladas en la UGR. Con estas actas, un tanto informales, queremos recoger parte de las comunicaciones y materiales que se presentaron, pero sobre queremos agradecer la acogida que tuvo la jornada y la labor de todos los compañeros y servicios de la UGR que participaron en su organización
Cómo se evalúa y se progresa en la carrera científicaTorres Salinas
CÓMO SE EVALÚA Y SE PROGRESA EN LA CARRERA CIENTÍFICA
Las cinco etapas para convertirse en un investigador senior
Daniel Torres-Salinas
Jornadas de promoción
de la investigación para estudiantes de posgrado
carrera investigadora y proyectos de investigación
Universidad de Granada
I Plan de Promoción de la Investigación
Vicerrectorado de Investigación y Transferencia
Escuela Internacional de Posgrado
7 de Febrero de 2017- Salón de Actos Edificio Politécnico
Can we use altmetric at institutional level?Torres Salinas
This paper aims at exploring the coverage of the Altmetric.com database and its potential use in order to show universities’ research profiles in relationship with other databases. Specifically, our objectives are the following:
1. Analyse the coverage of Altmetric.com at the institutional level and verify its validity as a data source for obtaining alternative metrics derived from the research activity of universities in comparison with those from the Web of Science. For this, we will work with a small sample of four Spanish universities.
2. Analyse coverage differences when obtainin bibliometric profiles from Altmetric.com and Web of Science. In some studies a higher coverage of the Social Sciences and Humanities has been reported, suggesting the potential of altmetric indicators in these areas (Costas, Zahedi, & Wouters, 2015b).
Societal Impact
Nicolas Robinson Garcia, INGENIO (UPV-CSIC), Universitat Politècnica de València, Spain / Daniel Torres-Salinas, Universidad de Navarra and Universidad de Granada (EC3metrics & Medialab UGR), Spain
Recently there is an increasing pressure on the development of indicators and methodologies that can offer evidences of the societal impact of researchers’ activity. This presentation will offer a comprehensive overview on the definition of societal impact, types of impact, and the attribution problem when searching for potential indicators. A special attention will be given to altmetric indicators and their potential role in tracing social engagement and its relation with societal impact. Examples of potential uses and current lines of work will be presented.
***************************
Scientometric procedures are increasingly used to analyse developments and trends in science and technology. Decisions to be taken often have severe implications. Consequently data handling, indicator construction and interpretation require competent expert knowledge, which is currently only available to a limited extent for all stakeholders in Central Europe not the least due to lacking training opportunities. Responding to the lack of a pertinent scientometrics education (especially in German speaking countries) and to the increasing demand (particularly of research quality managers), the University of Vienna (A), the German Centre for Higher Education Research and Science Studies - DZHW (D) and the Katholieke Universiteit Leuven (B) joined cooperatively to found the European Summer School for Scientometrics (esss) in 2010.
Inicitativas empresariales relacionadas con la evaluación de la ciencia el ...Torres Salinas
Presentación realizada en el marco de los cursos de la UPV/EHU. UDA IRASTAROAK CURSOS DE VERANO UPV/EHU Curso de Verano: Evaluación de la actividad investigadora e iniciativas de apoyo al investigador. 19.jul - 20.jul
10 mejores apps para científicos #investigacionmovilTorres Salinas
Resumen: En gran parte de las actividades humanas se ha generalizado la utilización de smartphones y tabletas trayendo nuevas formas de expresión y comunicación. Uno de los factores del éxito de estos dispositivos es el uso de las aplicaciones (apps) que han cambiado la forma en la que buscamos, recopilamos e intercambiamos información. Las actividades académicas y científicas no han sido ajenas a esta tendencia. Por ello en este curso hemos seleccionado las 10 mejores aplicaciones móviles para investigadores. Hemos seleccionado entre cientos de apps tanto aquellas que se pueden emplear en el día a día de un investigador como aquellas que ilustren como las apps pueden usarse como un instrumento más de recolección y medición de datos en nuestras investigaciones. Contenido: 1. Breve introducción a las apps 2. Selección de la mejores apps en:
Gestión de archivos y documentos en la nube Búsqueda y suscripción de contenidos científicos Recolección y medición de datos científicos
Diez reglas de oro para publicar en revistas de impactoTorres Salinas
Publicar en las denominadas revistas científicas de impacto se ha convertido en el objetivo principal de investigadores e instituciones de I+D. En este curso se presentan 10 consejos para maximizar las posibilidades de aceptación de los manuscritos enviados a este tipo de revistas. Por ello desarrollamos algunos aspectos a considerar durante la preparación de los artículos como la selección de coautores, la presentación de tablas, gráficas e ilustraciones o la elaboración de materiales complementarios. Asimismo se ofrecen consejos a tener en cuenta durante el proceso de envío del manuscrito así como del proceso de revisión por pares.
Pautas la elaboracion de proyectos: convocatoria retos y excelenciaTorres Salinas
Resumen: Con este seminario se pretende asesorar a los investigadores en la elaboración y presentación de sus proyectos de investigación, en base a nuestra experiencia en la Unidad. Se pretende con ello evitar los errores de convocatorias anteriores y lograr un mayor éxito en la concesión de proyectos y más financiación de los nuevos. También es interesante la perspectiva que nos ofrecen investigadores que han actuado como evaluadores de la ANEP con más experiencia en este campo.
Cómo seleccionar una revista científica en comunicaciónTorres Salinas
Comunicación presentada en I Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. Comunicracia y desarrollo Social
Descripción del evento:
El Grupo de Investigación en Estructura, Historia y Contenidos de la comunicación (GREHCCO) y el Laboratorio de Estudios en Comunicación (LADECOM) de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla, acoge y promueve este primer encuentro científico, que tendrá lugar en Sevilla los próximos 9 , 10 y 11 de marzo de 2016.
Gestión y Monitorización de la información y el impacto científico: Perfiles,...Torres Salinas
Curso de 20 Horas con Daniel Torres-Salinas, Nicolás Robinson García, Esteban Romero Frías y Evaristo Jiménez Contreras.
Este curso surge como respuesta a la gran diversificación de fuentes de información y bases de datos científicas existentes en los últimos años, así como las numerosas iniciativas que surgen para la gestión y monitorización del Currículum Vitae del investigador. Por un lado, el curso persigue dotar al investigador de los conocimientos y capacidades necesarias para monitorizar y establecer alertas temáticas en las diferentes bases de datos sobre su área de interés. Por otro lado, el curso persigue dotarlo de las herramientas necesarias para gestionar de manera eficiente y práctica su CV científico.
Resumen: El curso está estructurado en cuatro módulos dedicados a cada una de las facetas que se pretenden desarrollar. Así pues, el primero es introductorio y pretende dotar al alumnado de las nociones básicas en el manejo de bases de datos científicas así como de los indicadores bibliométricos que cada una de ellas ofrece. El segundo módulo está dedicado a la creación de perfiles científicos para monitorizar y aumentar la visibilidad de nuestra producción científica. El tercer módulo se centra en el manejo y creación de sistemas de alertas tanto bibliográficas como de impacto, así como el uso de gestores bibliográficos sociales. El último módulo incide en el uso de identificadores de autor así como en la gestión, exportación e importación del CV científico a distintas plataformas y formatos, con especial incidencia en el CVN, ORCID, ResearcherID y el Author Identifier de Scopus.
Contenidos: Módulo I. Fuentes de información científica e indicadores bibliométricos - Módulo II. Creación de perfiles científicos - Módulo III. Sistemas de alertas - Módulo IV. Identificadores y códigos de autores
6. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Filosofía general (1)
• El propósito de esta convocatoria es reconocer los especiales
méritos en la actividad investigadora desarrollada por el profesorado
universitario y el personal investigador del Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (CSIC) e incentivar su ejercicio.
• Introducir un régimen retributivo para incentivar, mediante
evaluaciones, la actividad investigadora de calidad entre el
profesorado de las Universidades y el CSIC.
• Es aspiración de la CNEAI fomentar que los investigadores orienten
sus trabajos a lograr resultados de amplia repercusión
(internacional) científica y social
• Se han constatado dos hechos desde la puesta en marcha del
sistema: 1. la ciencia española ha experimentado un importante
crecimiento tanto en calidad como en cantidad. 2. La CNEAI ha
desarrollado una amplia experiencia evaluadora
7. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Filosofía general (2)
• Tanto es así que la CNEAI ha sido y es referente para otras agencias en
tareas evaluadoras y políticas de evaluación de personas e instituciones
• Tras la larga experiencia acumulada, la Resolución de 2005 consideró
objetivo fundamental el precisar la objetivación de los criterios de
evaluación a fin de poder determinar que investigación tiene suficiente
repercusión científica y socioeconómica en base a la utilización de
indicadores aceptados internacionalmente.
• A diferencia de otras agencias el proceso de evaluación es selectivo (no
se evalúa todo el CV) y en su primera fase autoevaluativo (el investigador
ha de escoger sus mejores publicaciones). Por tanto aunque con criterios
parecidos la CNEAI tiene una filosofía diferente a la otra gran agencia
(ANECA).
8. Fundamentos CNEAI de Evaluación
Cinco aportaciones ordinarias
Libros; capítulos de libro; prólogos (estudios preliminares de
investigación con aportación valiosa), introducciones y
anotaciones de textos; artículos en revistas; patentes o
modelos de utilidad.
En determinadas áreas de conocimiento, son también
aportaciones ordinarias los desarrollos tecnológicos,
proyectos arquitectónicos singulares, creaciones artísticas,
actas de congresos de relevancia
Excepcionalmente aportaciones extraordinarias
Informes, estudios, dictámenes; trabajos técnicos, artísticos;
participación en exposiciones, excavaciones; dirección de
tesis; comunicaciones a congresos
9. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CNEAI. El apéndice 1
• Resolución de 2005: incluye el Apéndice 1 con una lista de
criterios mínimos de carácter formal, de calidad editorial y de
difusión que debe cumplir un medio de difusión de la
investigación (revista, libro o congreso) para que pueda ser
reconocido a priori como de suficiente garantía.
• No obstante, se deja abierta la posibilidad para que los
autores comuniquen a la Comisión las citas, valores y
reconocimientos independientes que han tenido las
publicaciones elegidas para su curriculum.
• Los requerimientos mínimos que se exponen para obtener
una evaluación positiva tratan de reglar lo más posible el
proceso evaluador y su aplicación no tiene carácter absoluto.
10. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CNEAI. El apéndice 1
6. Anonimato en la revisión de los
Apéndice 1 manuscritos.
Criterios que hacen referencia a la 7. Comunicación motivada de la decisión
calidad informativa 8. Existencia de un consejo asesor,
formado por profesionales e
1. Identificación de los miembros de los investigadores de reconocida solvencia,
comités editoriales y científicos. sin vinculación
2. Instrucciones detalladas a los autores.
3. Información sobre el proceso de Criterios sobre la calidad científica
evaluación y selección de manuscritos o de las revistas
jueces.
4. Traducción del sumario, títulos de los
9. Porcentaje de artículos de investigación;
artículos, palabras clave y resúmenes al
más del 75% de los artículos.
inglés, en caso de revistas y actas de
Congresos. 10. Autoría: grado de endogamia editorial,
más del 75% de los autores serán externos
Criterios sobre la calidad del proceso al comité editorial y ajenos a la
organización editorial de la revista.
editorial
11. Indexación de las revistas en las bases
5. Periodicidad
de datos internacionales especializadas
11. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CNEAI. Revistas FECYT
• En la última convocatoria para los campos de sociales y
humanidades se contemplan las revistas acreditadas por la
FECYT.
ESTAS REVISTAS LAS PODEMOS LOCALIZAR EN LA WEB:
http://recyt.fecyt.es/index.php/index/recyt/resolucion
• Las revistas que han superado el primer proceso de
evaluación de calidad de FECYT son las siguientes: TABLA 1
• Las revistas que solicitaron la evaluación y que ya indexa
Thomson Reuters son las siguientes: TABLA 2.
Son un total de 43 revistas
13. Fundamentos CNEAI de Evaluación
CNEAI precisa que exige a las aportaciones
• Contribución progreso del conocimiento, innovación o
creatividad
• Participación relevante en los trabajos: argumentar participación
y orden de firma
• Relevancia científica del medio de difusión en que se publica la
aportación : Impacto (revistas), Editorial (Libros)
• Premios y distinciones recibidas: para creaciones artísticas
• Referencia que otros autores hacen y que sean indicativos de
relevancia: se refiere a las citas
• Apreciaciones del propio interesado sobre las aportaciones de su
trabajo al progreso del conocimiento. En publicaciones colectivas
mencionar la contribución del solicitante
Reseñas en revistas especializadas
En patentes: datos de explotación económica
14. Editoriales de prestigio, ejemplos
PARA TODAS LAS ÁREAS HUMANIDADES Y SOCIALES
Routledge Sintesis
Edwad Elgar Alianza
Oxford University Press Piramide
Cambridge University Press Akal
Macmillan Press Anthropos
Palgrave Catedra
Springer Trea
Ashgate Thomson-Aranzadi
Kluwer Bosch
McGraw Hill Marcial Pons
Wiley Dykinson
MIT Press Ariel
Sage Pearson
Blackwell Gredos
Prentice Hall
Panamericana
16. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Documentación
Se deben presentar por vía telemática:
1. Impreso de solicitud firmado
2. CV abreviado en donde el interesado indicará, para el período de seis
años sometido a evaluación, las cinco aportaciones más relevantes.
2.1. Cada aportación irá acompañada de un breve resumen que
contenga los objetivos y resultados más sobresalientes de la
investigación. Se podrán sustituir los resúmenes individualizados
por uno sólo que se refiera a todas ellas.
2.2. Las aportaciones presentadas deberán haber sido publicadas
durante el período para el que se solicita la evaluación. No se
tendrán en cuenta publicaciones «aceptadas»
3. Currículum vitae completo, que se cumplimentará siguiendo el siguiente
modelo: Historial científico (proyectos, publicaciones, estancias y
congresos)
17. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
La aplicación informática CNEAI
http://www.educacion.es/horizontales/ministerio/organismos/cneai/convocatoria-
sexenios.html
21. Modo evaluación
1. Los Comités Asesores y, en su caso, los expertos
consultados deberán formular un juicio técnico sobre la
obra aportada por el solicitante.
• 11 Comités asesores
• Cada Comité formado por 1 presidente y cinco
miembros. Estos miembros se eligen entre
Catedráticos de Universidad o Profesores de
Investigación del CSIC, que tengan al menos tres
tramos.
2. El juicio técnico se expresará en términos numéricos de
cero a diez, siendo preciso un mínimo de seis puntos para
obtener una evaluación positiva en un tramo de seis años.
24. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CAMPOSrevistas
ANECA 1-5: revistas
Matemáticas y Física, Química, Biología Celular y Molecular,
Ciencias Biomédicas, Ciencias de la Naturaleza
• Preferentemente aportaciones que sean artículos en revistas
de reconocida valía, aceptándose como tales las que ocupen
posiciones relevantes en los listados por ámbitos científicos
en los Subject Category Listing de los Journal Citation Reports
CIENCIAS
(Thomson-ISI).
25. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CAMPOS 1-5:revistas patentes
ANECA libros y
• En la evaluación de los libros y capítulos de
libros, si procede, se tendrán en cuenta el número
de citas cuando sea posible, el prestigio
internacional de la editorial, los editores, la
colección en la que se publica la obra y las
reseñas recibidas en las revistas científicas
especializadas. En el campo 5 (Ciencias de la
Naturaleza). Para las series de cartografías
temáticas se aplicarán criterios semejantes.
CIENCIAS
• Campo 1-5. Las solicitudes que presenten
patentes, previo informe del comité, se trasladarán
al Campo 6 (Ingeniería y Arquitectura).
26. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CAMPO 1-5: Cuántas publicaciones?
ANECA revistas
Aproximadamente: Alto impacto = Cuartil 1º; Medio=2º y 3º
• Física: mínimo necesario para superar la evaluación tres
publicaciones en revistas de alto impacto entre las recogidas bajo los
epígrafes del SCI
• Matemáticas: mínimo tres de impacto alto o medio entre las recogidas
en el SCI
• Química: mínimo tres de alto impacto entre las recogidas en el SCI
CIENCIAS
• Biología Celular y Molecular: mínimo tres de alto impacto entre las
recogidas en el SCI
• Ciencias Biomédicas: tanto básicas como clínicas, mínimo dos de alto
impacto entre las recogidas en el SCI
• Ciencias de la Naturaleza: mínimo tres impacto alto o medio entre las
recogidas en el SCI
27. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Campo 6. Ingenierías y Arquitectura
ANECA revistas
Dividida en tres subcampos
• 6-1. Tecnologías Mecánicas y de la Producción
INGENIERÍAS
• 6-2. Ingenierías de la Comunicación,
Computación y Electrónica
• 6-3. Arquitectura, Ingeniería Civil, Construcción y
Urbanismo
28. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Campo 6.revistas
ANECA Revistas
Ingenierías y Arquitectura
• Artículos en revistas, aceptándose como tales las que ocupen
posiciones relevantes en los listados de los Subject Category Listing de los
JCR del SCI, SSCI
• Subcampo 6.1: International Development Abstracts, International Civil
Engineering Abstracts, Environmental Abstracts, Applied Mechanic Reviews
INGENIERÍAS
• Subcampo 6.3. Electronic Bibliography data e International Development
Abstracts), TRIS s índices internacionales de publicaciones de arquitectura
(Avery Index to Architectural Periodicals de la Avery Library -Columbia
University-; Architectural Publications Index del Royal Institute of British
Architecs; Arts and Humanities Citation Index -ISI-).
• Subcampo 6.1., Subcampo 6.2., Subcampo 6.3. Satisfagan los criterios del
apéndice 1
29. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Campo 6.revistas
ANECA Patentes
Subcampos 6.1, 6.2 y 6.3
• Las patentes en explotación, demostrada
explotación
mediante contrato de compraventa o contrato de
licencia. Se tendrá en cuenta la extensión de la
INGENIERÍAS
protección de la patente (nacional, europea o
PCT) valorándose más la de protección más
extensa. También será válida esta aportación si la
patente ha sido concedida por la OEPM mediante
el sistema de examen previo.
30. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Campo 6. Congresos
ANECA revistas
• Subcampo 6.1, 6.2, 6.3. Los trabajos publicados
en las actas de congresos que posean un
sistema de revisión externa por pares, cuando
estas actas sean vehículo de difusión del
conocimiento comparable a las revistas
internacionales de prestigio reconocido.
INGENIERÍAS
• Subcampo 6.2. Se aceptarán como tales los
trabajos publicados en las actas de los
congresos que ocupen posiciones muy
relevantes en los listados de los índices
CiteSEER, CORE,
CiteSEER CORE CS Conference Rankings.
Rankings
31. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
ANECA revistas
Campo 6: Otros
• Subcampo 6.1, 6.2, 6.3. Los libros y capítulos de libros en cuya
6.3.
evaluación se tendrá en cuenta el número de citas cuando sea posible,
el prestigio internacional de la editorial, los editores, la colección en la
que se publica la obra y las reseñas en las revistas científicas
especializadas.
INGENIERÍAS
• Subcampo 6.1 y 6.3. Los desarrollos tecnológicos importantes cuyo
6.3.
reconocimiento sea demostrable.
• Subcampo 6.3. Los proyectos arquitectónicos, urbanísticos o de
ingeniería, que serán valorados por los premios y distinciones, por su
impacto en la literatura o por haber sido mostrados en exposiciones
relevantes con catálogo. La participación en exposiciones de prestigio
y las de carácter monográfico dedicadas a un solo autor. También
comisario de las mismas, siempre que se publique un catálogo con
repercusión en los medios especializados nacionales e internacionales.
32. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Campo6: ¿Cuántas publicaciones?
ANECA revistas
6.1 Tecnologías Mecánicas y de la Producción: a) dos sean patentes; b) o
bien dos sean artículos de su especialidad publicados en revistas con
posiciones relevantes en los SCI; c) una patente y un artículo SCI
6.2 Ingenierías de la Comunicación, Computación y Electrónica: a) dos
sean patentes; b) dos sean artículos publicados en revistas con posiciones
relevantes en los SCI o en congresos con posiciones muy relevantes en
CiteSEER, CORE o CS Conference Rankings; c) idem pero tres en
INGENIERÍAS
posiciones suficientemente relevantes; d) una patente y un artículo SCI
6.3 Arquitectura, Ingeniería Civil, Construcción y Urbanismo: a) dos sean
patentes; b) dos sean artículos publicados en revistas SCI, SSCI; c) dos
sean proyectos innovadores urbanísticos o de ingeniería o de
construcción.
En trayectorias arquitectónicas no tecnológicas: a) dos libros de difusión y
referencia internacional; b) artículos de difusión internacional y prestigio y
que cumplan criterios de calidad Apéndice 1; c) dos sean proyectos
innovadores arquitectónicos o urbanísticos
33. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CAMPO revistas
ANECA 7-8: revistas
Ciencias Sociales, Políticas, del Comportamiento y de la
CIENCIAS SOCIALES
Educación || Ciencias Económicas y Empresariales
Artículos en revistas de reconocida valía, aceptándose como tales las
recogidas en los listados por ámbitos científicos en los Subject Category
Listing de los JCR del SSCI, SCI
• Campo 8: especifica: revistas JCR con posiciones relevantes
• Podrán considerarse también artículos en revistas listadas en
ERIH, INRECS, LATINDEX, SCOPUS, DICE-CINDOC, etc., y que a juicio del
comité cuenten con calidad similar a los índices mencionados y cumplan
criterios del Apéndice 1. Revistas acreditadas por la FECYT
• Revistas electrónicas sujetas a los mismos criterios
34. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CampoANECA revistas
7-8: Libros y Patentes
CIENCIAS SOCIALES
• Campo 7 y 8: En la evaluación de los libros y
capítulos de libros, si procede, se tendrán en
cuenta el número de citas cuando sea posible, el
prestigio internacional de la editorial, los editores,
la colección en la que se publica la obra y las
reseñas recibidas en las revistas científicas
especializadas.
• Campo 8: Las patentes en explotación,
demostrada mediante contrato de compraventa o
contrato de licencia. Se tendrá en cuenta la
extensión de la protección de la patente (nacional,
europea o por el Tratado de Cooperación de
Patentes (PCT).
35. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Campo 7-8: ¿Cuántas publicaciones?
ANECA revistas
• Sociología, Ciencia Política y de la Administración, Educación,
CIENCIAS SOCIALES
Comunicación, Periodismo : a) un libro con difusión y de referencia
internacional; b) dos sean artículos en revistas JCR del SSCI; c) o tres sean
artículos en revistas nac. o inter. recogidas en ERIH, INRECS, LATINDEX,
SCOPUS, DICE-CINDOC, etc., y cumplan criterios del Apéndice 1
• C. Comportamiento: a) al menos dos aportaciones en revistas JCR del
SSCI o del SCI
• Económicas, Empresariales: a) al menos un artículo en revista con
impacto significativo dentro en los JCR del SSCI; b) o varios en revistas de
menor impacto, o bien, en algunas áreas, un libro de investigación intern.
o varios capítulos de libros
• Geografía: a) un libro de investigación o capítulo y un artículo WOS o
ERIH,INRECS, LATINDEX, SCOPUS, DICE-CINDOC; b) dos artículos WOS o
ERIH…
36. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Campo 9: Derecho y Jurisprudencia
ANECA revistas
Derecho y Jurisprudencia
• En los criterios de valoración del campo 9 no se citan bases de
datos de referencia ni directorios para valorar la calidad de las
aportaciones, solamente se mencionan los criterios de calidad del
Apéndice 1.
• Sí se especifica: En la valoración de los trabajos se atenderá al
medio de difusión empleado, aceptándose como indicio de calidad la
DERECHO
publicación en revistas y editoriales de reconocido prestigio. Los
libros y capítulos de libros se considerarán según su calidad avalada
por las citas, si las hubiere, y su inclusión en bibliografías
independientes del autor y de su entorno. Deberán reflejar
claramente que son fruto de la investigación o de la reflexión
documentada.
37. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Campo 9: revistas y libros/capítulos
ANECA revistas
• Las reseñas en revistas científicas especializadas
• Las aportaciones se valorarán teniendo en cuenta la originalidad, el
rigor, la metodología y la repercusión en el ámbito del derecho.
Se valorarán preferentemente:
a) Las que desarrollen nuevas perspectivas del pensamiento jurídico
b) Las investigaciones originales sobre la evolución histórica, social o
cultural de las normas
c) Los estudios de política jurídica y aquellos que introduzcan
propuestas relevantes de perfeccionamiento de las normas…
DERECHO
d) Aquellos que aporten conocimientos e instrumentos conceptuales y
analíticos para mejorar la eficacia de las normas jurídicas…
d) Los análisis de jurisprudencia….
e) Las obras generales que se reconozcan como de referencia
• Como criterio general, se excluyen: libros de texto, ediciones de
texto o traducciones, meras recopilaciones legislativas, comentarios,
dictámenes..
38. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CAMPO 10-11: revistas
Historia y Expresión Artística || Filosofía, Filología y Lingüística
• Campo 10: Francis, International Bibliography of the Social Sciences
HUMANIDADES
(IBSS), Arts and Humanities Citation Index y Social Science Citation Index,
Bibliography of the History of Arts (RLG), Historical Abstracts, International
Medieval Bibliography, RILMS Abstracts of Music Literature.
• Campo 11: Arts and Humanities Citation Index”, “Social Science Citation
Index”, o su clasificación alta en los listados del “European Reference Index
for the Humanities” (ERIH) de la ESF
• Campo 10-11: INRECS, LATINDEX, SCOPUS, DICE-CINDOC
10-
39. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CAMPO 10-11: Libros
Historia y Expresión Artística || Filosofía, Filología y Lingüística
• Campo 10 y 11: En la evaluación de los libros y capítulos de
11:
libros, se tendrán en cuenta el número de citas recibidas, el
HUMANIDADES
prestigio de la editorial, los editores, la colección en la que se
publica la obra, las reseñas en las revistas científicas
especializadas, las traducciones a otras lenguas, y su inclusión
en bibliografías independientes del autor y su entorno. Deberán
reflejar claramente que son fruto de la investigación o de la
reflexión documentada. No serán consideradas como nuevas
aportaciones las traducciones de la propia obra a otras lenguas.
• Campo 11: Se evaluarán como investigación las ediciones
11:
críticas y precedidas de prólogos o estudios preliminares o
acompañadas de anotaciones fruto investigación
40. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CAMPO 10-11: OTROS
Historia y Expresión Artística || Filosofía, Filología y Lingüística
• Campo 10: Los trabajos creativos de carácter artístico se
10:
valorarán por su repercusión y por el reconocimiento público de
la obra considerada. || En las artes plásticas se considerarán
HUMANIDADES
mérito preferente las exposiciones individuales y las obras de
singular relieve. También aquellas obras que hayan sido
premiadas || Composiciones publicadas o estrenadas por
intérpretes reconocidos || ediciones críticas que constituyan un
estudio razonado de la fijación del texto musical, con la
correspondiente mención de las fuentes y variantes musicales
• Campo 10 y 11: el comisariado de exposiciones en cuyos
11:
catálogos se aporten novedades relevantes de investigación con
repercusión en los medios especializados nacionales e
internacionales
41. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CAMPO 10-11: No se consideran
• Campo 10: (a) Los libros de texto, apuntes, obras y diccionarios
10:
de divulgación o artículos de opinión.(b) Las ediciones de textos
o las traducciones, salvo que estén precedidas de estudios
preliminares o acompañadas de anotaciones. (c) Las
catalogaciones que no conlleven estudios históricos o artísticos.
HUMANIDADES
(d) Las transcripciones, si no van acompañadas de juicio crítico o
análisis histórico del documento.(e) Los prólogos e
introducciones formularios, que no superen la condición de
simples avances de la obra prologada (f) Las actas de congresos,
que no respondan a criterios de calidad equiparables a los
exigidos para las revistas científicas.
• Campo 11: (a) los libros de texto (b) las obras de divulgación (c)
11:
artículos de opinión, antologías o diccionarios comunes (d) las
actas de congresos, que no respondan a criterios de calidad
equiparables a los exigidos para las revistas científicas.
42. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
CAMPO 10-11: ¿Cuántas publicaciones?
• Historia y Arte (Expresión Artística): a) un libro monográfico de
investigación con difusión y referencia internacionales y cumpla
los requisitos, b) o bien dos sean artículos publicados en revistas
internacionales que cumplan el Apéndice I, c) o bien un artículo
en una revista internacional que satisfaga el Apéndice I y un
HUMANIDADES
capítulo de libro, en un volumen que cumpla los requisitos d) o
bien que una de las aportaciones sea una obra premiada o una
exposición monográfica de autor con catálogo
• Filosofía, Filología y Lingüística: a) un libro monográfico de
investigación con difusión y referencia internacionales y cumpla
los requisitos, b) o bien que dos sean artículos publicados en
revistas internacionales que cumplan el Apéndice I; c) o bien un
artículo en una revista internacional o en las actas de un
congreso que satisfaga los criterios del Apéndice I y un capítulo
de libro que cumpla los requisitos
44. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
¿Qué dice CNEAI de la autoría?
• El número de autores no será evaluable como tal, pero si deberá estar
justificado por el tema, complejidad y extensión del mismo: Campos
1,2,3,4,5,6: Física, Matemáticas, Biología Celular y Molecular, Ciencias
Biomédicas, Ciencias de la Naturaleza, Ingenierías y Arquitectura
• Salvo que estuviera plenamente justificado por la complejidad del tema
y/o la extensión del trabajo, un elevado número de autores puede reducir la
calificación asignada a una aportación. Campos 7,8,10,11: Sociología,
Política, Educación, Economía, Geografía, Psicología, Historia y expresión
artística, Filosofía, Filología, Lingüística
• El número de autores de una aportación deberá estar justificado por el
tema, complejidad y extensión del mismo. Para que una aportación sea
considera, el solicitante deberá haber participado activamente haciendo
constar su concreta autoría en la investigación publicada mediante
referencia a páginas, capítulos o apartados. Sólo se valorará la labor
investigadora personal individualizada del solicitante. Campos 9: Derecho.
ES IMPORTANTE POR TANTO FIGURAR EN POSICIONES RELEVANTES
(Inicial, correspondencia) EN PARTE DE LAS CINCO APORTACIONES QUE
SE PRESENTEN.
46. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
¿Cuál debe ser el número de autores?
Número de autores (aprox.) en trabajos en revistas Web of Science
(Principalmente internacionales y anglosajonas)
Categoría Categoría
Agricultura 4 Matemáticas 2
Ciencias de la Alimentación 4 Ing. Mecánica, naval, … 3
Ingeniería Civil y Arquitectura 3 Medicina 5
Ciencias Computación / Informática 3 Bioquímica y Biología Molecular 5
Ciencias Sociales 2/3 Psicología 3
Derecho 2 Química 4
Economía 2 Comunicaciones 3
Ing. Eléctrica y Electrónica 4
Farmacia y Farmacología 5
Filosofía, Filología 1
Ganadería y Pesca 5
Historia 1
Ciencias materiales 5
47. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
El nº de autores, una cuestión de altura
Boca la Pescá Trenvenque Aneto Monte Kenia Everest
903 metros 2.083 metros 3.404 metros 5.199 metros 8.848 metros
IF 0,000 IF 0,734 IF 1,258 IF 12,827 IF 50,017
revista sin Revista Medicina British New England
Factor de Clínica Clínica Medical Journal of
Impacto Española (Barc) Journal Medicine
Esfuerzo-
Esfuerzo- Equipo necesario
49. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicios de calidad
• Relevancia científica del medio de difusión en el que se haya publicado cada
aportación:
• Presencia en bases de datos
• Índices de Impacto || Índices Calidad Relativos (JCR, In-Recs, etc..)
• Clasificaciones de revistas (ERIH, Latindex, etc..)
• Referencias que otros autores realicen, en trabajos publicados, a la obra del
solicitante, que sean indicativas de la importancia de la aportación o de su
impacto en el área.
• Número de citas recibidas por el trabajo
• Contextualización (ESI, posición en la revista)
• Apreciación, expresada sucintamente, del propio interesado sobre la
contribución de su obra al progreso del conocimiento, así como del interés y
creatividad de la aportación.
• Datos sobre la explotación de patentes o modelos de utilidad.
• Reseñas en revistas especializadas.
50. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
El Universo Thomson
WEB OF KNOWLEDGE (WOK)
WEB OF SCIENCE
SCI SSCI A&HCI
Science Social Science Art &
Citation Citation Index Humanities
Index Citation Index
(2553)
(7858) (1462)
ESI
JCR
Essential
Journal
Science
Citation Impact
Indicators
Reports Factor
(8200)
51. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Presencia en bases de datos
Antes de ingresar en una base de datos las revistas científicas
deben someterse a una evaluación sobre su calidad formal y
científica.
científica. Por ello una presencia mayor en bases de datos se
considera un indicador de calidad al haberse superado más
filtros.
filtros.
INDICADOR VÁLIDO PARA TODAS LAS ÁREAS y AGENCIAS
52. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Presencia en bases de datos
Vale, y ahora como sé en que base de datos está la revista:
2. Existen productos especializados en ofrecer esta
información
PRODUCTO ÁREA DOMINIO
ULRICH´
ULRICH´S Todas las disciplinas Mundial
LATINDEX Todas las disciplinas Iberoamericano
DICE Sociales/Humanidades España
53. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Presencia en bases de datos
Vale, y ahora como sé en que base de datos está la revista:
1. La propia revista nos da está información
54. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Presencia en bases de datos
Vale, y ahora como sé en que base de datos está la revista:
2. Existen productos especializados en ofrecer esta
información
55. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Presencia en bases de datos
Vale, y ahora como sé en que base de datos está la revista:
2. Existen productos especializados en ofrecer esta
información
56. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Presencia en bases de datos
Vale, y ahora como sé en que base de datos está la revista:
2. Existen productos especializados en ofrecer esta
información
57. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Presencia en bases de datos
Vale, y ahora como sé en que base de datos está la revista:
3. .. Y también todas las bases de datos ofrecen el master
list con las revistas que tienen indexadas
Por ejemplo, éste es el de la Web of Knowkledge: WOS, SCI, SSCI, A&HCI, etc…
Knowkledge:
58. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Índices de Impacto
¿Qué productos ofrecen Índices de Impacto
PRODUCTO ÁREA DOMINIO Cobertura
Journal Citation Reports Ciencias y Mundial 1987-2008
1987-
Ciencias Sociales
IN-RECS
IN- Ciencias Sociales España 1996-2008
1996-
IN-RECJ
IN- Ciencias Jurídicas España 2001-2008
2001-
RESH Ciencias Sociales España 1999-2004
1999-
y Humanidades
Scimago Journal Rank Ciencias y Mundial 1999-2007
1999-
Ciencias Sociales
Los ICR se pueden emplear para todas las agencias
-Importante señalar el cuartil en que se sitúa la revista y la posición y el total de revista
de la categoría donde está presente
- Utilizar siempre el año del producto correspondiente al año de publicación del trabajo
59. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Índice de Impacto
El Auténtico IMPACT FACTOR
A = Citas recibidas durante el año 2008 papers citables (artículos,
revisiones y notas) publicados durante los años 2006 y 2008
B =Número de papers citables publicados durante los años 2006-
2007
2008 Impact Factor = A/B
64. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Catálogo y Criterios Latindex
PRODUCTO ÁREA DOMINIO
LATINDEX Todas las disciplinas Iberoamericano
• Hay que estar atentos porque Latindex tiene un directorio y un catálogo y éste último es
el que nos interesa
• La inclusión en este catálogo es de por si un criterio de calidad
• Latindex evalúa sus revistas con 33 criterios, para figura en el catálogo tienes que
cumplir un mínimo
• El número y los criterios que se cumplen se pueden incluir como indicios
• Este producto es muy útil para ciencias sociales y humanidades pero sobre todo para las
revistas latinoamericanas para las que no es fácil encontrar indicios
66. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Clasificación ERIH
PRODUCTO ÁREA DOMINIO
ERIH HUMANIDADES Europeo
European Reference Index for the Humanities (ERIH)
http://www.esf.org/research-areas/humanities/research-infrastructures-including-erih/erih-initial-lists.html
INDICIO: ESTAR EN ERIH Y LA CLASIFÏCACIÓN DE LA REVISTA (A, B, C)
68. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Número de citas
PARA TODAS LAS AGENCIAS, PARA TODAS LAS DISCIPLINAS, PARA TODAS LAS
TIPOLOGÍAS DOCUMENTALES.
DOCUMENTALES.
PRODUCTO Tipos documentales Disciplinas Dominio
Web of Science Artículos de revistas; también Especialmente Internacional
proceedings Ciencias/Biomedicin
a. Algo para sociales
Scopus Artículos de revistas Mayor cobertura Internacional
que WoS de revistas
Especialmente
Ciencias/Biomedicin
a. Algo para sociales
69. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Número de citas
PARA TODAS LAS AGENCIAS, PARA TODAS LAS DISCIPLINAS, PARA TODAS LAS
TIPOLOGÍAS DOCUMENTALES.
DOCUMENTALES.
PRODUCTO Tipos documentales Disciplinas Dominio
In-Recs Artículos de Revistas Ciencias Sociales España
In-Recj Artículos de Revistas Ciencias Jurídicas España
Google Scholar Todo tipo: artículos, libros Todas las Internacional
/ Google informes, tesis, congresos. En disciplinas. Pero pero también
Académico general cualquier documento muy recomendable muy útil a
científico colgado en la web para sociales , nivel nacional
académica y universitaria humanidades e
ingenierías
Citesseer Artículos congresos Ciencias Internacional
Computación
70. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Número de citas
Para localizar las citas en Web of Science bien buscamos directamente
nuestro artículo en el menú convencional y vemo Times Cited o
utilizamos la opción Cited Reference Search.
Ojo son dos formas diferentes de localizar citas en una misma base de
datos y puede dar resultados diferentes. La primera es es exclusiva para
revistas indexadas en WoS.
71. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Número de citas
Y la segunda encuentra las citas a un artículo, libro, … (incluso si no está
recogido en WoS) pero ha sido citado desde las revistas indizadas en
WoS
72. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Número de citas
Vale, tenemos el número de citas en Web of Science
¿existe alguna forma de contextualizarlas.
1. Haciendo un ranking de los artículos que se publicaron en la revista ese año y viendo que
posición ocupa el nuestro
2. Empleando los Essential Science Indicators sus tablas de Baselines-Percentiles son un
Indicators,
buen marco de referencia.
Por ejemplo, un artículo en
Biología publicado en 2005 con 60
citas ¿Cómo se sitúa a nivel
mundial?
74. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Número de citas
Google Scholar
OJO Se alimenta de documentos en la Web: Son clave los REPOSITORIOS, Catálogos de
Bibliotecas, Catálogos Comerciales de revistas, Productos propios de Google (google
books, google patents)
Existen programas y aplicaciones que nos pueden ayudar a trabajar con GS:
• Publish or Perish de Anne-Wil Harzing: http://www.harzing.com/pop.htm
Anne- Harzing:
• Citation-Gadget: http://code.google.com/p/citations-gadget/
Citation-Gadget:
• Tenurometer http://tenurometer.indiana.edu/download.html
Tenurometer:
75. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Número de citas
En In-Recs e In-Recj también podemos buscar citas
In- In-
Bien en los rankings de autores
Bien en el menú de búsqueda
76. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Indicio: Número de citas
CiteSeer:
CiteSeer: CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
77. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Libros y capítulos
¿Qué indicios podemos buscar y acreditar?
-Buscar reseñas recibidas utilizando bases de datos por
ejemplo dialnet y buscando por el título de nuestro libro.
- Número de citas, para lo que podemos utilizar las
herramientas anteriormente descritas.
-Difusión a través de los catálogos de bibliotecas nacionales e
internacionales.
78. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Libros y capítulos: buscando en catálogos
En REBIUN podemos ver en que biblioteca académica/
universitaria española está nuestro libro.
A nivel internacional disponemos de otros catálogos
colectivos como:
- COPAC (Reino Unido)
- World Cat (Mundial)
79. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Libros y capítulos: Google Books
Google Books, una herramienta interesante para buscar citas
Books,
80. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Congresos: CPCI
La Web of Science también tiene un índice de citas
exclusivamente dedicado a las conferencias:
CONFERENCE PROCEEDINGS CITATION INDEX
El 30% son datos extraídos de revistas pero el 70% restante son
de libro de actas
- La inclusión en este producto es un indicio de calidad y además
podemos ver las citas que reciben
http://thomsonreuters.com/content/PDF/scientific/conference_titles_2004-2009.xls
81. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Congresos: Computing Research and Education
http://www.core.edu.au
RANKING AUSTRALIANO DE CONGRESOS. Ordena según la
información de otros productos como citeseer o WoS y a través
de expertos clasificando finalmente los congreso en A+, A, B y L.
Aceptado en el campo 6 de CNEAI.
¿?
83. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Congresos: Citesser
http://citeseer.ist.psu.edu/impact.html
RANKING DE CONGRESOS BASADO EN CITESEER. Ordena según el
promedio De citas 1221 congresos de informática. Aceptado en el campo
6 de CNEAI.
85. El criterio Cajal
“El investigador obrará muy cuerdamente
pidiendo hospitalidad en las grandes revistas
extranjeras y redactando o haciendo
traducciones de su trabajo en francés, inglés
o alemán…”
“… quienes se obstinan en escribir
exclusivamente en revistas españolas se
condenan a ser ignorados hasta dentro de su
propia nación, porque, como habrá de faltarles
siempre el exequator de los grandes
prestigios ningún compatriota osará tomarlos
en serio”
CAJAL, 1923
86. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Dónde publicar
A día de hoy lo más rentable: artículos de revistas
Libros: NO en la editorial de nuestra facultad,
departamento, universidad
Congresos: NO GRACIAS
Excepto en las Ingenierías: Informática…
No son un fin en si mismo, sino un medio de anunciar
futuros trabajos y de pasárselo bien
Si no hay más remedio: Solo en organizados por asociaciones
internacionales o nacionales de periodicidad fija, que publican actas
del congreso con contribuciones completas seleccionadas previamente
mediante evaluación externa por pares
87. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
… y las revistas siempre con Peer Review
Solo publicaréis en medios de comunicación “arbitrados”: aquellos que disponen de peer
review (vuestros trabajos serán evaluados de forma anónima por dos o más expertos, pares,
colegas…)
¿Cómo saberlo?
Leyendo atentamente las normas de presentación de originales, instrucciones a autores (Notes
for contributors, Informations for authors..)
89. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA Eligiendo línea de investigación
Pistas para detectar líneas investigación
Cualquier índice de citas nos puede ayudar (WoS, Scopus, In-Recs, etc)
90. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Difunde los trabajos entre los colegas
Remisión separatas a especialistas en el tema para que lo lean y lo citen, si ha el caso
91. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Establece unívocamente tu firma científica
Tu nombre científico
-Ayudarás a los evaluadores (agencias, Anep, VR Investigación, a localizar tu producción, Nº
de citas etc…
- Pero también a tus colegas científicos cuando quieran saber de tus investigaciones
92. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
open access
La publicación de un trabajo no debe acabar con la aceptación del mismo por parte de
una revista. La comunicación científica en internet no es incompatible con la
comunicación más tradicional.
PODEMOS ALARGAR EL CICLO DE DIFUSIÓN
… Y PODEMOS MONOTORIZAR LA DIFUSIÓN DE LOS MISMOS
OPEN ACCESS
FORMULA ORO FORMULA VERDE
Envío del trabajo a una Archivo libre del trabajo en
revista que opere en Open un sitio Web particular del
Access, para que sea ella autor o la institución (o
quien asuma el proceso comunidad de
editorial y la publicación. instituciones, por ejemplo
la biblioteca).
La mayor parte de las revistas permiten que colguemos de la web PREPRINTS y POSTPRINTS.
Nos garantizamos que esos documentos van a ser recuperados por GOOGLE y GOOGLE
SCHOLAR (además nos recupera las citas)
93. LA AUTORÍA. CNEAI-ANECA
Repositorios, un aliado
1. Introduce tus documentos en el repositorio de tu universidad. Si no tu universidad no
tiene hazlo en una página web personal pero bajo el dominio del site de la universidad
2. Busca un repositorio temático: por ejemplo Arxiv en Física, REPEC en Economía,
PUBMED central para medicina o E-LIS para documentación
DONDE BUSCAR REPOSITORIOS DE MI ESPECIALIDAD
- http://repositories.webometrics.info/
- http://www.opendoar.org/