EVALUACIÓN MÓDULO 3 INGLÉS TSU TOPOGRAFIA
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El documento proporciona instrucciones para un trabajo en equipos de 6 personas sobre factores léxicos de la lectura en inglés, incluyendo el uso de diccionarios bilingües, la homografía y polisemia en inglés, declinaciones comunes, verbos frasales, y cognados y falsos cognados. El trabajo debe entregarse el viernes 15 de mayo a las 3 pm e incluir una introducción, conclusión, y ser mecanografiado en Arial 12 con espacio 1.5 y encuadernado.
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La Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y las Trabajadoras (LOTTT) regula las relaciones laborales en Venezuela. La LOTTT establece que la jornada laboral ordinaria no debe exceder las 8 horas diarias o 40 horas semanales para trabajo diurno, y 7 horas diarias o 35 horas semanales para trabajo nocturno. También regula el pago de horas extras y establece límites para éstas, así como condiciones para su realización. La LOTTT busca proteger los derechos de los trabajadores y
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EVALUACIÓN MÓDULO 3 INGLÉS TSU TOPOGRAFIA
- 1. INGLÉS INSTRUMENTAL TSU TOPOGRAFIA DIA DE ENTREGA VIERNES 15/05/2015 03:00 PM TRABAJO CON DEFENSA 25% MÓDULO 3 TRABAJO 10% DEFENSA 15% INSTRUCCIONES: EN EQUIPOS DE 6, HECHO A MAQUINA, LETRA ARIAL 12, ESPACIO 1,5, ENCUADERNADO, INTRODUCCIÓN, CONCLUSIÓN . EL INGLÉS COMO IDIOMA FACTORES LEXICOGRAFICOSDE LA LECTURA INGLESA: 1. Papel del diccionario inglés-español abreviado en la consulta e investigación técnica y científica. 2. Características principales de los diccionarios bilingües abreviados. 3. La homografía en el idioma inglés. 4. Vocablos homógrafos comunes en inglés. 5. La polisemia en inglés. 6. Importancia del contexto para determinar el posible o probable significado de una palabra homógrafa o polisémica 7. Las declinaciones y/o desinencias más comunes en inglés 8. Características generales de los Verbos frasales transitivos e intransitivos em inglês. 9. Cognados (“cognates”) de origen latino y griego. 10. Falsos cognados