El documento presenta una evaluación docente inicial para determinar las capacidades de los estudiantes en diferentes áreas como conocimiento básico del tema, habilidad para dar ejemplos, establecer relaciones personales, expresar pensamientos en oraciones completas, dar ejemplos de cosas aprendidas, y dar ejemplos de secuencias numéricas o materiales matemáticos previamente leídos. La evaluación consiste en preguntas con respuestas de sí, no o comentarios.