Firefox OS Talk - Web Applications and FirefoxOS MarketplaceJorge Ferreiro
Speaker on Firefox OS event where I explained what are webapps: main advantages, drawbacks and how to configure your own application. Finally I explained how to publish your own application on FirefoxOS apps marketplace
Firefox OS Talk - Web Applications and FirefoxOS MarketplaceJorge Ferreiro
Speaker on Firefox OS event where I explained what are webapps: main advantages, drawbacks and how to configure your own application. Finally I explained how to publish your own application on FirefoxOS apps marketplace
Webapps: introduction and publishing on Firefox OSJorge Ferreiro
This presentation has been created especially for the event of Firefox OS Madrid from November 28, 2014.
In this talk I try the following:
> Webapps: What are they? Advantages and disadvantages.
> Case Study: Music4deejays.com
> How to publish an app in the Market place of Firefox OS.
I hope you find it utilidad'. For anything you have my contact details in the presentation.
A greeting.
Jorge Ferreiro.
Webapps: introduction and publishing on Firefox OSJorge Ferreiro
This presentation has been created especially for the event of Firefox OS Madrid from November 28, 2014.
In this talk I try the following:
> Webapps: What are they? Advantages and disadvantages.
> Case Study: Music4deejays.com
> How to publish an app in the Market place of Firefox OS.
I hope you find it utilidad'. For anything you have my contact details in the presentation.
A greeting.
Jorge Ferreiro.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Evaluacion primer quimestre
1. Unidad Educativa Kasama
Tema:Quinta generación de computadoras
Nombre:Juan Pablo Torres Herrera
Curso:3ero BGU “B”
Lcdo:Stalin Anzules
Fecha:29/09/2016
2. Quinta generación de computadoras
Cada vez se hace más difícil la identificación de las
generaciones de computadoras, porque los grandes avances
y nuevos descubrimientos ya no nos sorprenden como
sucedió a mediados del siglo XX. Hay quienes consideran
que la cuarta y quinta generación han terminado, y las ubican
entre los años 1971-1984 la cuarta, y entre 1984-1990 la
quinta. Ellos consideran que la sexta generación está en
desarrollo desde 1990 hasta la fecha.
3. características de la quinta generación
Se desarrolló el microprocesador.
Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
"LSI - Large Scale Integration circuit".
"VLSI - Very Large Scale Integration circuit".
Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria
primaria, es operado por otros "chips".
Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.
Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
Se desarrollan las supercomputadoras.
4. antecedentes y diseño de la producción
A través de las múltiples generaciones desde los años 50, Japón había sido el seguidor en términos del
adelanto y construcción de las computadoras de los Modelos de los Estados Unidos y el Reino Unido.
Japón decidió romper con esta naturaleza de seguir a los líderes y a mediados de la década de los 70
comenzó a abrirse camino hacia un futuro en la industria de la informática. El centro del desarrollo y
proceso de lainformación de Japón fue el encargado de llevar a cabo un plan para desarrollar el proyecto.
En 1979 ofrecieron un contrato de tres años para realizar estudios más profundos junto con industrias y la
academia. Fue durante este período cuando el término "computadora de quinta generación" comenzó a
ser utilizado.