Este documento presenta un taller sobre la conformación de equipos colaborativos de 5 aprendices para analizar una pintura que muestra a unos trabajadores verificando un problema en una vía férrea. El grupo asigna roles a cada personaje, discute cómo sus actitudes afectan el resultado y qué harían ellos en esa situación. Luego, cada aprendiz selecciona 10 profesiones que le gustarían e indica sus razones. Finalmente, argumentan si lo que quieren estudiar en el SENA se relaciona con su futuro desempeño profesional.

1. PROYECTO DE VIDA
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
Taller a desarrollar en equipos colaborativos: Conformación de equipos de 5
aprendices.
Observa en silencio la pintura:
1 ¿Qué pasa ahí?
2 ¿Porqué creen ustedes que se presento esta situación?
3 ¿Qué significa la carrilera para tu vida?
4 Observa la expresión de cada rostro en la pintura.
5 Si pudieras hablar por cada uno de ellos, que dirías de la actitud que
tienen frente a la vida.
6 Asígnale a cada personaje una característica que lo describa dentro de
la situación.
7 Inclúyete en la gráfica y describe cual seria tu rol, ò, papel dentro de la
situación.
8 ¿Cómo influye la actitud asumida por cada uno de los personajes en el
resultado obtenido?
9 ¿Qué harías si tu camino estuviera en las condiciones de la carrilera del tren?
Argumenta tu respuesta.
10 En una hoja de papel y con lapicero escriban 30 profesiones u oficios.
11 De estas, en forma individual selecciona diez profesiones, que te gustaría
desempeñar.
12 Cuales fueron las razones que motivaron tu elección, señale con una equis
(X) (máximo cuatro).
Por recomendación de los padres ___
Por recomendación de un amigo ___

2. Porque esta de moda ____
Porque deja mucha plata __X__
Porque es mas fácil conseguir trabajo ____
Porque tengo las capacidades _X___
Porque me ha gustado toda la vida _X___
Porque me hace sentir muy importante __X__
Porque no había nada mas para estudiar ____
Porque lo que yo quiero estudiar es muy costoso ___
Porque no pase a la Universidad ____
Porque fue lo único que se me presento ____
Otras ____ Cuales
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13 ¿Tiene relación lo que quieres ser, o, desempeñar, con lo que vas a
comenzar a estudiar en el SENA?
Argumenta tu respuesta.
Socialización de la guía con el instructor y el grupo.
DESARROLLO
1. Un grupo de trabajadores verificando un problema que no se
sabe a qué se debió.
2. Nuestra opinión es que el carril se dobló porque se salió o se
partió una viga, tornillo por el paso constante de los trenes y
por es se dobló hacia un lado.
3. Significa que hay que seguir adelante con nuestros caminos,
no importa lo que se nos cruce o algo que nos impida seguir
con nuestros proyectos.
4. Se ve que dos maestros de obra están pensando en arreglar el
carril que esta doblado y los demás esperando a que deciden.
5. Que en la vida a veces necesitamos ayuda y les diría de que
piensen en grupo para ver qué soluciones se reflejan en ellos.

3. 6. Al primero que esta con un martillo se puede decir de que el
espera de que otros piensen y mira a los que están
discutiendo pero no ayuda
Al segundo se ve que no quiere hacer nada y no le importa
que es lo que está sucediendo en el grupo y está todo
relajado
Los dos personajes que están dialogando se ven que quieren
seguir adelante, buscan una solución pero no buscan ayuda
de los demás
El personaje que esta con la pala es igual al anterior, mira lo
que pasa pero no ayuda en nada
Y el que está a su lado no importa que es lo que sucede y esta
con una cara feliz como de no hacer nada y no ayudar
7. Mi rol seria este recapacitar a mis compañeros y ayudarles a
los maestros de obra a proponerles una idea y vincular a los
demás a ayudar
8. Que si siguieran así su trabajo sería más extenso.
9. Pues buscaría una solución y buscaría ayuda de mis amigos
para resolver un problema.
13. Si porque la carrera que quiero estudiar es ingeniería en
sistemas y mecatronica y esta carrera técnica me sirve de
palanca para facilitarme los estudios en una universidad y más
fácil se me haría entender algunos temas que me impondrían
en la carrera universitaria.