Este documento trata sobre un proyecto de vida. Describe una situación donde obreros construyeron carriles de tren en direcciones opuestas, causando un problema. Luego, pide a los estudiantes que elijan 10 profesiones que les gustaría ejercer y explicar sus razones para la selección. Finalmente, pregunta si lo que quieren ser se relaciona con lo que estudiarán en el SENA.

1. PROYECTO DE VIDA ¿Qué pasa ahí? Hay una riña entre obreros porque construyeron los carriles en direcciones contrarias y los carriles no se encuentran alineados. ¿Por qué creen ustedes que se presento esta situación? Por no trabajar en equipo y no ponerse de acuerdo en el momento de la construcción del riel. ¿Qué significa la carrilera para tu vida? Las decisiones que se deben tomar en la vida, puesto que estas no se pueden hacer de forma particular sino en conjunto si de esto depende el futuro de varias personas. 4 Si pudieras hablar por cada uno de ellos, que dirías de la actitud que tienen frente a la vida. Que son personas egoístas que en vez de buscar soluciones, solo piensan en culpables y no piensan en el bien colectivo. 5 Asígnale a cada personaje una característica que lo describa dentro de la situación. Líderes: Están discutiendo sobre quién tiene la razón y quién es el culpable. Ayudantes: Están esperando la solución de los líderes, sólo observan la riña. 6 Inclúyete en la gráfica y describe cual seria tu rol, ò, papel dentro de la situación. Buscar una solución al problema. 7 ¿Cómo influye la actitud asumida por cada uno de los personajes en el resultado obtenido? Mucho, porque si se hubiesen puesto de acuerdo y hubiesen trabajado en equipo no se hubiese dado el problema en la obra. 8 ¿Qué harías si tu camino estuviera en las condiciones de la carrilera del tren? Argumenta tu respuesta. Encontrar un punto de equilibrio, es decir, una solución que uniera el camino que ya llevo con el que debo seguir, para de esa forma llegar a la meta propuesta y, cumplir con mi proyecto de vida. En una hoja de papel y con lapicero escriban 30 profesiones u oficios. *Obrero *Médico *Abogado *Secretaria *Mensajero *Chef *Operario *Deportista *Comerciante *Cantante *Actor *Enfermero *Ingeniero *Chofer *Profesor *Estudiante *Policía *Militar *Político *Fiscal *Psicólogo *Odontólogos *Ginecólogos *Electricista *Comunicador Social *Pescador *Piloto *Veterinario *Asesor Comercial *Sacerdote De estas, en forma individual selecciona diez profesiones, que te gustaría desempeñar. Belkis Cantillo: *Odontólogo *Policía *Asesor Comercial *Actriz *Ingeniera *Medica *Chef *Deportista *Secretaria *Fiscal Jeisy Franco: *Ingeniera *Cantante *Actriz *Medica *Veterinaria *Policía *Abogada *Comunicador Social *Chef *Profesor Pablo Mora: *Deportista *Chef *Médico *Piloto *Comunicador Social *Psicólogo *Cantante *Operario *Veterinario *Ingeniero Roger Palmera: *Deportista *Obrero *Ingeniero *Odontólogo *Ginecólogo *Veterinario *Ingeniero *Policía *Chofer *Mensajero Ronald Torres: *Policía *Chef *Ingeniero *Piloto *Medico *Abogado *Deportista *Comerciante *Ginecólogo *Odontólogo 11 Cuales fueron las razones que motivaron tu elección, señale con una equis (X) (máximo cuatro). Por recomendación de los padres ____ Por recomendación de un amigo ____ Porque esta de moda ____ Porque deja mucha plata ____ Porque es mas fácil conseguir trabajo __x__ Porque tengo las capacidades __x__ Porque me ha gustado toda la vida __x__ Porque me hace sentir muy importante __x__ Porque no había nada mas para estudiar ____ Porque lo que yo quiero estudiar es muy costoso ___ Porque no pase a la Universidad ____ Porque fue lo único que se me presento ____ 12 ¿Tiene relación lo que quieres ser, o, desempeñar, con lo que vas a comenzar a estudiar en el SENA? Argumenta tu respuesta. Sí, porque me quiero desempeñar como desarrollador de software y si se puede en un futuro como ingeniero.