Este documento presenta un taller sobre la conformación de equipos colaborativos de 5 aprendices para analizar una pintura que muestra a unos trabajadores verificando un problema en una vía férrea. El grupo asigna roles a cada personaje, discute cómo sus actitudes afectan los resultados y cómo resolverían el problema. Finalmente, el aprendiz explica cómo la carrera que estudiará en SENA se relaciona con su objetivo de estudiar ingeniería en sistemas y mecatrónica en la universidad.