Capturas de pantalla de la web www.renfe.es desde 1996 a 2013.

1. Unidad didáctica 4 - Estudio de caso – La máquina del tiempo
Nombre y apellidos:
Grado:
1. Investiga las página web del listado que se proporciona a continuación, y
observa su evolución a lo largo de los años utilizando para ello la web la
herramienta Wayback Machine disponible en la web http://archive.org:
www.cocacola.com
www.pepsi.com
www.renfe.es
www.iberia.es
www.elpais.es
www.elmundo.es
2. Tras finalizar la investigación de las webs seleccionadas, escoge una de ellas
en la que centrar el trabajo
3. Incluye al menos cuatro capturas de pantalla de la web siguiendo las
siguientes pautas:
a. Captura de pantalla de la web en la fecha más antigua

2. b. Dos o tres capturas de pantalla de fechas intermedias

3. c. Captura de pantalla de la fecha más actual

4. 4. Contesta a las preguntas que se incluyen en la plantilla de forma razonada y
basándote en la evolución que has visto:
a. ¿Qué características puedes destacar de las versiones más antiguas
de la web que has elegido y estudiado?
La web apenas contaba con contenido alguno, te mostraba enlaces donde podías
acceder a maneras alternativas de contacto como teléfono o correo electrónico.
b. ¿Qué funciones o características se han añadido a lo largo de los
últimos años en la web?
Se ha añadido la posibilidad de reserva o anulación de billetes y bonos en la
web, un buscador de horarios de los trenes y precios, una sección donde
avisa de posibles incidencias (retrasos, cambio de horarios…), una sección
donde se pueden ver las normas y cosas a tener en cuenta a la hora de
viajar en tren, una sección donde se informa a empresas de los servicios que
puede prestar renfe a la hora de transportar sus productos, un apartado de
otros servicios como alquiler de coches, apartamentos, reservas en hoteles…
Se ha habilitado la opción de visualizar la página en otros idiomas.
c. Elije alguna web de tu cosecha que consideres haya seguido la
misma evolución que las del listado inicial e incluye capturas de sus
cambios a los largo de los años

6. 5. (Opcional) Realiza una reflexión sobre la evolución de la web a lo largo de
los últimos años, intentando generalizar lo que has visto (Se valorará con
dos puntos en la nota final de la actividad)
A partir de lo visto en estas páginas, la web ha pasado de ser un lugar con una información
escasa, la suficiente para redirigirte a otros medios de obtener la información deseada como
llamar por teléfono o enviar un correo electrónico a la empresa a ser un sitio en el que
obtener toda la información disponible sobre esa empresa e incluso realizar transacciones
desde la web sin necesidad de tener que moverte hasta la localización de la empresa o tener
que hablar personalmente con algún trabajador de la misma.