El documento presenta información sobre el primer parcial de periodismo digital de Karen Ivette Cazares Salcedo. Aborda conceptos como la mecanización del proceso de comunicación a través de la tecnología y la convergencia mediática, definiendo elementos como emisor, receptor, mensaje y medios. También analiza objetivos de la mecanización como reducir tiempos y distancias en la comunicación.

1. Primer parcial #1
Periodismo Digital
Karen Ivette Cazares Salcedo.
#246807

2. Mecanización en el proceso
de comunicación humana

Innovación, eficaz, rápido y
efectivo.
La comunicación se mecaniza a través de la tecnología para adaptarse a las nuevas
necesidades de aumentar la velocidad y reducir distancias, lo cual da origen al fenómeno de
la convergencia. De acuerdo a BURKE y BRIGSS (2002), este término se refiere a la unión
entre los ordenadores y las telecomunicaciones, así como al desarrollo de la tecnología
digital, y la integración de texto, números, imágenes y sonidos en un mismo producto.
Dentro del ámbito informativo, esta fusión se muestra a través de la transición del
periodista tradicional hacia un periodista digital "de múltiples usos, dando a conocer
historias no únicamente a través del video y sonido, sino además mediante
gráficos, imágenes y texto" (SCHROEDER, 2001). Junto a estos cambios en la
configuración de la información, también emergen nuevos escenarios en la transmisión y
recepción de contenidos mediáticos. Uno de ellos es la Red, que ha venido a revolucionar la
interacción entre receptores y emisores, para dar paso a otro escalón más de la era digital.

3. objetivo de la mecanización
del proceso de comunicación
Reducir tiempos y acortar distancia
Antes de iniciar las diferentes etapas que conforman el proceso
de comunicación, se debe comprender como funciona la
comunicación en si, para lo cual se debe analizar los elementos
que interactúan en ella. Dos de estos constituyen las partes
importantes de la comunicación: el transmisor o emisor y el
receptor. Otros dos son las herramientas más importantes de la
comunicación: el mensaje y los medios. Cuatro más de estos
constituyen importantes funciones de comunicación: la
codificación, la decodificación, la respuesta y la
retroalimentación. Por último se encuentra el ruido como
elemento. A continuación se definirán tales elementos
aplicándolo a un anuncio de televisión del Hotel Decamerón
Salinitas.

4. Que entendemos por lengua o idioma
Se llama "lengua" al conjunto o sistema
de formas o signos orales y escritos que
sirven para la comunicación entre las
personas de una misma comunidad
lingüística. La lengua es un inventario
que los hablantes emplean a través del
habla pero que no pueden modificar.
Por ejemplo, el español es la lengua
hablada por más de 500 millones de
personas en todo el mundo.

5. El lenguaje lo podemos dividir
en:
Oral y escrito
LENGUA ESCRITA predominan:
- Estructuras semánticas y sintácticas elaboradas
- Voz pasiva
- Formas verbales, gerundio, participio…
- Inf. en lengua escrita es completa
- Mayor organización de ideas
- Restricción temporal: + lento
- Forma del discurso: código jerárgico
LENGUA ORAL predominan:
- Repetición, redundancias…
- Más rápido
- Forma de discurso

6. Como es el circuito del habla

7. El circuito del habla es por el cual nos comunicamos en
diferentes formas por medio de mensajes auiditivos o
pictográficos, en este intervienen diferentes
intervenciones como el ruido, la diferente lengua, las
discapacitaciones, una tercera persona etc. (dairen
martinez tecozautla).
Cabe distinguir lenguaje de habla. Entendemos por lenguaje
la comunicación de ideas, sentimientos,etc. Hay varios
tipos de lenguaje (verbal, escrito,signos). Si nos referimos
concretamente a lenguaje verbal cada comunidad dispone
de una lengua propia.
La expresión oral de esa lengua es lo que se conoce como
habla. (SGiao)
El circuito del habla es el medio por el cual todas las
personas nos comunicamos (Rodriguez Jeronimo Hector)
El circuito del habla es el medio por el cual todas las
personas nos comunicamos (Rodriguez Jeronimo Hector)

8. El lenguaje auditivo
• Cuando la comunicación se establece por medio
de sonido
¿Que es el lenguaje Auditivo?
Podemos entender por lenguaje
auditivo, aquel por el que podemos
comunicarnos por medio del sonido.
Este lenguaje solo lo utilizan las
personas que no presentan alguna
discapacidad en el oido, ya que les es
imposible escuchar y poder
comunicarse de esa manera

9. 1. Escuchar atentamente
2.Escuchar que termine el que
esté hablando
3.Exponer nuestro punto de
vista con firmeza sin agresividad
4. Tono de voz adecuada
5. Procura llegar a conclusiones

10. A le lengua expresada
gráficamente la conocemos como:
Escritura.
La escritura es un sistema gráfico de
representación de un idioma, por medio
de signos trazados o grabados sobre un
soporte. En tal sentido, la escritura es
un modo gráfico típicamente humano de
transmitir información.
Como medio de representación, la
escritura es una codificación
sistemática de signos gráficos que
permite registrar con gran precisión
el lenguaje hablado por medio de signos
visuales regularmente dispuestos; obvia
excepción a esta regla es la bastante
moderna escritura Braille cuyos signos

11. Que es la tecnología
Es la modificación de la naturaleza para la
satisfacción de las necesidades del ser humano.
Tecnología es el conjunto de
conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y
crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y
satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la
humanidad. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada
por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido
como destreza) y logía(λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas
tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular
para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe
con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que
estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación
tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las
tecnologías más importantes.

12. Que importancia tuvo la
imprenta para el desarrollo del
ser humano ..
 Masifica el conocimiento con la impresión de libros
La fecha exacta de la aparición de la imprenta se encuentra entre
los hechos que han causado gran controversia a lo largo de los
siglos. Los antiguos ejemplares impresos que aún
existen, señalan fechas y nombres de talleres que permiten dar
seguimiento a la historia de las impresiones aunque aún no se
pueda trazar el cuadro general de la invención de tan importante
avance.
Algunos autores consideran como “ precedente inmediato de la
imprenta, al libro xilografiado, este se realizaba generalmente a
partir de dibujos que se podían colorear posteriormente. Las
obras xilografiadas llegaron a alcanzar una relativa popularidad
a finales de la Edad Media, especialmente para barajas, juegos y
algunos libros de fábulas, así como para la famosa Biblia
pauperum o Biblia de los pobres, realizada a base de dibujos y
de gran difusión entre las clases populares”

13. Como y por qué aparecen los
llamados medios de comunicación
masiva …
La comunicación de masas es el nombre que recibe
Es un impacto general a través
de la evolución de las
herramientas de la
comunicación
la interacción entre un emisor único (o comunicador) y
un receptor masivo (o audiencia), un grupo numeroso de
personas que cumpla simultáneamente con tres
condiciones: ser grande, ser heterogéneo y ser anónimo.
Los medios de comunicación de masas son sólo
instrumentos de la comunicación de masas y no el acto
comunicativo en sí.
Los medios de comunicación de masas se atribuyen a
una sociedad y un modelo de vida muy concreto, como es
la sociedad de masas, que tiene su origen en la Edad
Contemporánea y que se caracteriza por la revolucióN
industrial, que produce el abandono de la agricultura en
favor de la industria y los servicios, grandes movimientos
demográficos que incluyen el éxodo rural, y la
mecanización del trabajo, que hace que las máquinas
sustituyan a los artesanos

14. Señale los antecedentes del interne
1969:Como
consecuencia del
proyecto
Arpa, nace la red
Arpa-Net que
interconecta
cuatro grandes
ordenadores
localizados en
distintos sitios
1970: La red
ARPANET va
creciendo
lentamente. Se
utiliza como banco
de datos para la
investigación y el
desarrollo (I+D).
1973-1974: La red
Arpanet empieza a
utilizar el protocolo
TCP/IP (control de
transferencia de
protocolos/protocolo
Internet) como
necesidad de
establecer un
protocolo de
comunicaciones
estándar. Casi al
mismo tiempo
empieza a
desarrollarse el UNIX
(microprocesadores),
por lo que TCP/IP se
convirtió casi en un
sinónimo de UNIX.
1980: La red Arpanet
cuenta con unos cien
ordenadores.
1981:En este año
aparece Usenet
News System,
un servicio de
información y foro
de debate
de la red Internet.
1982:El TCP/IP se
convierte
oficialmente en el
protocolo estándar.
1983: Arpanet se
interconecta con
Milnet (red militar en
Estados Unidos) y
CSNet (red científica).
A esta interconexión
se le considera como
el momento histórico
del nacimiento de la
red Internet.

15. 1986 :En este año nace la
red NNFnet (Fundación
Nacional de las Ciencias),
con el objeto de facilitar a
toda la comunidad
científica americana y a
cinco grandes centros de
supercomputación la
interconexión de datos.
1990:Se crea la Internet
Society (ISOC) con el fin
de promocionar la
Internet como solución
universal para la
comunicación de datos.
1991:En la Universidad de
Minnesota hace su debut
el Gopher de Internet. El
Gopher es un servicio de
distribución de
documentos e
información que permite
a los usuarios
explorar, buscar y
recuperar información
residente en bancos de
datos de forma fácil a la
vez que potente.
1993:Aparece el servicio
de información www
(World Wide Web)
lanzado por el
Laboratorio Europeo de
Física de Partículas
(CERN), situado en
Ginebra (Suiza).
1995:Se inicia el proceso
de privatización de los
troncos principales
(Nodos) de la red Internet
en Estados Unidos.
Aparece un numero
importante de
proveedores de acceso a
Internet en España. Las
universidades, centros de
investigación y empresas
empiezan a calibrar el
potencial de la
Red, propagándose el
enganche a Internet.
1997:Se acentúan e
intensifican los valores
añadidos de la
información con base en
Internet. Ene este año, se
da a conocer el desarrollo
de otras redes paralelas a
Internet en Europa y
Estados Unidos.

16. En que consiste la informatización del
producto periodístico
Periodismo tradicional (periodismo papel)
Reportero
redacción
fotomecánico
Periodismo web (periódico en línea)
1 sola persona
Periodismo digital
reportea
edita
toma foto
relaciones publicas
vende

17. Si, por que hoy en día es la forma más
rápida de saber qué es lo que pasa, no
nada más en nuestro entorno si no
alrededor del mundo.

18. Señale las ventajas y desventajas
de realizar periodismo web
Ventajas:
Tiene la posibilidad de ofrecer amplia
cobertura a temas especializados como
las ciencias, la tecnología, la economía
o las finanzas; estas presentan temas
complejos y por ende se requiere
ofrecer múltiples informaciones a la
audiencia. En un periódico en formato
digital se puede enlazar con otros
artículos relacionados; esto resulta muy
atractivo para el lector, ya que si le
interesa el tema de alguna noticia, tiene
la posibilidad de observar otras de corte
similar. La noticia puede ser recuperada
con facilidad de manera selectiva y
rápida Se aprovecha de los equipos
móviles para producir la noticia. No
tiene fronteras
Desventajas:
Las fuentes no son completamente fiables debido
a que cualquier usuario puede producirla y
difundirla. Esto trae como consecuencia que
algunas informaciones crean confusión entre los
lectores. Exceso de publicidad y promoción de
productos; se convierte en un llamado al consumo
permanente. Quienes no tengan una computadora
o un teléfono móvil, así como internet, quedan
excluidos para participar en este nuevo periodismo
La página está muy bien diseñada y tiene un
lenguaje formal, aparenta seriedad... pero nadie
nos garantiza su veracidad.