Una red de información es un conjunto de nudos o núcleos con funciones específicas que permiten compartir diferentes archivos interconectadas entre sí. Facilitan la comunicación y su acceso desde cualquier lugar y en cualquier momento.
Parte 1: Las TIC, la Internet y el estado del arte.
Parte 2: Las potencialidades en el dominio para el uso en el ámbito laboral poniendo énfasis en los aspectos que pueda ser aplicable al e-commerce como apoyo y soporte.
Una red de información es un conjunto de nudos o núcleos con funciones específicas que permiten compartir diferentes archivos interconectadas entre sí. Facilitan la comunicación y su acceso desde cualquier lugar y en cualquier momento.
Parte 1: Las TIC, la Internet y el estado del arte.
Parte 2: Las potencialidades en el dominio para el uso en el ámbito laboral poniendo énfasis en los aspectos que pueda ser aplicable al e-commerce como apoyo y soporte.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
2. Con nuevos esquemas que en
funcionamiento ,facilitan la vida del ser
humano o mejoran una actividad ya
establecida.
3. Este término se refiere a la unión entre los
ordenadores y las telecomunicaciones,
así como al desarrollo de la tecnología
digital, y la integración de texto,
números, imágenes y sonidos en un
mismo producto.
4. Es un conjunto sistemático de signos que
permiten un cierto tipo de
comunicación.
9. El lenguaje es esencial para vivir en una
sociedad, porque es una necesidad
para el expresarse, recordemos que el
ser humano es un ser social, por ende
necesita expresar lo que piensa y siente.
10. Los primeros sistemas de la escritura a finales
del IV milenio a. C. no se consideran una
invención espontánea, pues se fundamentan
en viejas tradiciones de sistemas simbólicos
que no se pueden clasificar como escritura en
sí mismas, pero que sí comparten muchas
características que recuerdan
sorprendentemente a aquella. Estos sistemas
se pueden describir como protoescritura y
utilizaban símbolos ideográficos o mnemónicos
que podían transmitir información, si bien
estaban desprovistos de contenido lingüístico
directo.
11. La tecnología atravesó barreras creando así varios
artefactos como la imprenta ,el teléfono, celular,
televisión ,las redes ,la radio, el hombre pudo
comunicarse a distancias explotando así la tecnología
para comunicarse. De esta manera el hombre a
hecho uso de la tecnología.
12. El rango de herramientas de comunicación
sincrónica y asincrónica ha aumentado desde la
introducción de la tecnología digital e Internet. Las
herramientas de comunicación sincrónicas incluyen
métodos que requieren que todas las partes estén
presentes al mismo tiempo, como el teléfono, la
tecnología digital. La conferencia web y de video,
las salas de chateo instantáneas y el mensaje
instantáneo.
Las herramientas asincrónicas no requieren que
todos los participantes estén presentes al mismo
tiempo e incluyen correo electrónico, foros de
discusión, registros web y mensajes de texto a través
de teléfonos móviles, permitiendo que las
conversaciones evolucionen con el tiempo.
13. Es un conjunto
descentralizado
de redes de
comunicación
interconectadas que
utilizan la familia
de protocolos TCP/IP, lo
cual garantiza que las
redes físicas
heterogéneas que la
componen funcionen
como una red lógica
única, de alcance
mundial.
14.
1980 La red Arpanet cuenta con unos cien ordenadores.
1981 En este año aparece Usenet News System, un servicio de información y foro de
debate de la red Internet.
1982 El TCP/IP se convierte oficialmente en el protocolo estándar
1983 Arpanet se interconecta con Milnet (red militar en Estados Unidos) y CSNet (red
científica). A esta interconexión se le considera como el momento histórico del
nacimiento de la red Internet.
1986 En este año nace la red NNFnet (Fundación Nacional de las Ciencias), con el
objeto de facilitar a toda la comunidad científica americana y a cinco grandes
centros de supercomputación la interconexión de datos.
1990 Se crea la Internet Society (ISOC) con el fin de promocionar la Internet como
solución universal para la comunicación de datos.
1991En la Universidad de Minnesota hace su debut el Gopher de Internet. El Gopher es
un servicio de distribución de documentos e información que permite a los usuarios
explorar, buscar y recuperar información residente en bancos de datos de forma fácil a
la vez que potente.
1993Aparece el servicio de información www (World Wide Web) lanzado por el
Laboratorio Europeo de Física de Partículas (CERN), situado en Ginebra (Suiza).
1995 Se inicia el proceso de privatización de los troncos principales (Nodos) de la red
Internet en Estados Unidos. Aparece un número importante de proveedores de acceso
a Internet en España. Las universidades, centros de investigación y empresas empiezan
a calibrar el potencial de la Red, propagándose el enganche a Internet.
15. La sociedad de la información existe
cuando la informática (ordenadores,
robótica, etc.) se combina con las
telecomunicaciones (redes telefónicas,
comunicaciones por cable, RDSI).
16. •
•
•
La primera es la
publicación online de
noticias obtenidas
directamente del
mundo análogo.
En segundo lugar
tenemos las noticias
obtenidas en el
mundo digital y
publicadas online.
Finalmente las noticias
generadas en línea,
pero publicadas en la
prensa tradicional.
17. No considero que con las TIC`S llevadas
al periodismo, se pueda considerar la
muerte de los medios tradicionales. Pero
si una disminución en la audiencia de
los medios tradicionales, ya que se ha
vuelto más práctico el periodismo con
las TICS entonces la consulta es mucho
más rápida y todos los acontecimientos
se dan a conocer más rápido.