Este documento presenta un plan de aprendizaje mixto durante la contingencia del COVID-19 que incluye 20 preguntas de matemáticas sobre fracciones, operaciones, sucesiones numéricas y problemas de palabras. El estudiante debe responder las preguntas, realizar cálculos y colorear figuras.

1. Plan de Aprendizaje Mixto Durante la Contingencia del COVID-19
Examen 2do Trimestre
Matemáticas.
Fecha: ________________________
Nombre: _______________________________________________________
Grado: ________________________ Grupo: ________________________
Profr. Christopher AraelChapeton Medina.
Lee cuidadosamente las instrucciones y contesta lo que se te pide.

2. 1. Es el orden del menos largo al más largo.
Responde.
En la mercería Rosa vende listones por metro.
Divide la tira de un metro y colorea la parte que le pidieron a Lucia.
2. A lucia le pidieron ¼ de metro de listón.
3. Minutos después, Alma le pido a Rosa 1 ½ metro de listón.
4.- ¿Qué objeto tendrá una longitud entre 7 y 8 cm?
a) Desarmador
b) Espátula
c) Pinzas
d) Llave
5.- ¿Qué objeto tiene la mayor longitud?
a) Desarmador
b) Espátula
c) Pinzas
d) Llave

3. Observa la siguiente gráfica y contesta las siguientes preguntas.
6.- Según la gráfica, ¿Qué fruta es la favorita de los encuestados?
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7.- ¿Cuántas personas fueron encuestadas? Elabora la operación correspondiente
en el recuadro y subraya la respuesta correcta.
a) 10
b) 15
c) 30
d) 35
Según con la siguiente imagen:
8.- ¿Que está más cerca del ratón?
a) El gato
b) El queso
c) La escoba
d) La jaula de pájaro

4. 9. ¿Qué está más lejos del gato?
a) El ratón
b) El queso
c) La escoba
d) La jaula de pájaro
10. Escribe los términos que faltan en las sucesiones.
11. Rodea los números que no pertenecen a la sucesión.

5. 12. Descompón las cantidades aproximando las unidades a la decena cercana.
13. Colorea el óvalo con el número redondeado a la decena más cercana.
14. Rodea las flores que se indican para formar grupos y completa.
Se tienen __________ grupos de seis Se tienen __________ grupos de siete
margaritas; por tanto, son __________ girasoles: por tanto, son ___________

6. 15. Escribe el número que falta en las multiplicaciones.
Resuelve los problemas; realiza las operaciones pertinentes en el recuadro.
16. Juan y María son hermanos. Juan tiene 10 años. Si María es 13 años mayor
que él, ¿Cuántos años tiene María?
Por tanto, María tiene _____ años.
17. Sofía fue al mercado y compró 16 pesos de huevo y 28 de jamón. Si llevaba
80 pesos, ¿Cuánto dinero le quedó?
Por tanto, le quedan _____ pesos.
18. Si repartimos equitativamente las fresas en los tres recipientes. ¿Cuántas
fresas tendrán cada uno?
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7. 19 y 20. Contesta los siguientes problemas y colorea el siguiente dibujo.