El documento presenta un plan de intervención educativa de un equipo de estudiantes de la Escuela Normal Experimental en Matehuala, San Luis Potosí. El equipo, compuesto por 4 estudiantes, desarrollará actividades formativas enfocadas en la apreciación y expresión visual con niños de segundo grado en el campo de la apreciación artística. Las actividades buscan que los niños identifiquen detalles de objetos y fenómenos naturales, los representen visualmente y comparen sus creaciones con las de sus compañeros.

1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
“NORMALISMO MEXICANO”
Clave: 24DNK0004K
Matehuala S.L.P
• Integrantes del equipo:
• Álvarez Bautista Ilian Eréndira
• Loera Rivera Blanca Esthela
• Torres Guerrero Ana Adelaida
• Rodríguez Sánchez Pedro
German

3. Nombre del Jardín de Niños: Grado y grupo: Unitario
Ubicación: C.C.T. Sector: Zona:
Nombre del Docente en formación:
Pedro German Rodríguez Sánchez
Ilian Eréndira Álvarez bautista
Blanca Loera Rivera
Ana Adelaida Torres Guerrero
Grado y grupo: II Semestre ‘´ B’´
Nombre del docente titular del grupo: Verónica
lavat
Periodo de intervención:
Campo (s) formativo (s): Apreciación y apreciación visual
Competencia (s) a desarrollar:
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y
materiales variados.
Aprendizajes Esperados:
Identifica los detalles de un objeto, ser vivo o fenómeno natural que observa, los representa de acuerdo con
su percepción y explica esa producción.
Observa e interpreta las creaciones artísticas de sus compañeros y encuentra semejanzas y diferencias con las
propias producciones cuando éstas se hacen a partir de una misma situación.

4. ACTIVIDADES
INICIO

5. NUESTRAS EMOCIONES

8. ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS

9. EL RATÓN Y EL LEÓN

10. ¿Cuál de estos personajes apareció?

12. FALLASTE

14. FALLASTE