Este documento presenta un plan de estudios de 6 horas sobre los retos de la alteridad, el gobierno escolar y el manejo de las emociones. Los objetivos incluyen realizar actividades relacionadas con la alteridad, elegir representantes estudiantiles y reconocer y manejar la ira. Las actividades propuestas incluyen debates, construcción de consignas y estrategias, y la identificación de buenos y malos líderes.