El documento describe la evolución de la interacción humano-computadora (HCI). Originalmente en las décadas de 1950 a 1970, las computadoras se veían simplemente como herramientas de cálculo y resolución de problemas sin considerar el factor humano. En las décadas de 1970 a 1980 se empezó a estudiar la relación entre humanos y máquinas desde la psicología. En las décadas de 1980 a 1990, los diseñadores se enfocaron más en crear interfaces fáciles de usar. Actualmente, el enfoque incluye aspectos soci
Interaccion persona - computador. Arquitectura del computadorElianGonzalez15
Les traiga una pequeña información no muy técnica sobre la disciplina de interacción persona-ordenador.
La cual define al final como usamos nosotros los usuarios, estos dispositivos tan útiles haciendo mucho mas cómodo de utilizar para cualquier persona
Computador desde el punto de vista del usuarioJesusLeal33
Presentación acerca de la interacción persona - ordenador, el cual trata distintos tópicos sobre el diseño y componentes que posee una interfaz humano - máquina y también habla con respecto a algunas cosas que tienen que ver con ello, disfruten de la presentación.
Interaccion persona - computador. Arquitectura del computadorElianGonzalez15
Les traiga una pequeña información no muy técnica sobre la disciplina de interacción persona-ordenador.
La cual define al final como usamos nosotros los usuarios, estos dispositivos tan útiles haciendo mucho mas cómodo de utilizar para cualquier persona
Computador desde el punto de vista del usuarioJesusLeal33
Presentación acerca de la interacción persona - ordenador, el cual trata distintos tópicos sobre el diseño y componentes que posee una interfaz humano - máquina y también habla con respecto a algunas cosas que tienen que ver con ello, disfruten de la presentación.
Todos aquellas piezas de Hardware y programas (Software) que son fundamentales para la buena articulación y la optimización de la labor con Ordenadores y Periféricos, tanto a nivel Individual, como colectivo u organizativo, sin dejar de lado el buen funcionamiento de los mismos.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Cambios:
• U t i l i z a c i ó n d e n u e v a s h e r r a m i e n t a s
• N u e v o s c o n o c i m i e n t o s / h a b i l i d a d e s / d e s t r e z a s
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• R u t i n a s d e e s t u d i o d i f e r e n t e s
• M a y o r c o n t a c t o c o n p e r s o n a s l e j a n a s
• C o m u n i c a c i ó n p e r m a n e n t e
• M a y o r n ú m e r o d e c o n o c i d o s
• A g i l i d a d e n o b t e n c i ó n d e l a i n f o r m a c i ó n
• M e n o s p r i v a c i d a d
• M á s t i e m p o d e o c i o
8. H U M A N C O M P U T E R
I N T E R A C I O N ( H C I )
La Interacción Humano-Computador está basada en un estudio básico: los elementos
permisores de una relación, por medio de un software, entre el humano y la máquina.
Actualmente, esta relación debe estar dada por la USABILIDAD (ligada a la construcción
del sistema interactivo), COMUNICABILIDAD (ligada al diseño de la información y
articulación con la imagen), menor margen de error, mayor efectividad, entre otros
aspectos.
Por ende, para la creación de sistemas que permitan esta interacción debe darse
inicialmente un estudio previo en el que se hallen las características particulares del
público para el que se creará el mismo.
Narciso, F. Y Rodríguez, T. (2001). La interacción Humano-Computadora. XXVII Conferencia Latinoamericana de Informática: Mérida, España.
Correa, L. (2010). Comunicabilidad, paradigma de la Interacción Humano-Computador. No solo usabilidad, (9), ISSN: 1886-8592.
9. EVOLUCIÓN - HCI
50’S – 70’S: La máquina se veía simplemente con la finalidad de resolver problemas y realizar
cálculos. El factor humano y de funcionalidad en los sistemas no era el principal factor de estudio
para la informática.
70’s – 80’s: Empieza a estudiarse la relación hombre-máquina desde la psicología, con fines
también de revisión a la calidad de los programas informáticos; su lenguaje; e interacción con el
ser humano.
80’s - 90’s: Los diseñadores informáticos y encargados del factor humano se encargaron más
del diseño de las interfaces y/o sistemas que entraban en relación con el hombre, estudiando
más en detalle todo aquello que permitiera la FACILIDAD DE USO.
A la actualidad: Disminuyó notablemente los estudios sobre aspectos de programación y
sistema, para darle paso a otras prioridades de análisis como la parte sociológica e informacional;
de desarrollo de nuevos sistemas en realidad virtual; procesos biológicos y neuronales, etc.
Marcos, C. (2001). HCI (Human computer interaction): concepto y desarrollo. El profesional de la información, 10, (6), pp. 4-16. Recuperado de
https://www.academia.edu/308723/HCI_Human_Computer_Interaction_Concepto_Y_Desarrollo