El documento discute las relaciones entre la ética y otras disciplinas como la psicología, la sociología y el derecho. También describe las dimensiones normativas de la ética profesional, los códigos de ética profesional y diferentes tipos de normas. Finalmente, explica la relación entre la ética y la responsabilidad social.

1. Exposición
Éticaprofesional
TrinaArmas

2. Introducción
El estudio del campo de la ética se hace necesario y
fundamental en la formación del futuro profesional, el propio
objetivo de nuestra ciencia es el ser humano y la interacción
dinámica con este, la hacen más que importante. La
competencia, la responsabilidad y el aspecto personal son
aspectos que nos servirán para plasmar los principios
fundamentales en nuestra labor profesional.
La ética profesional se define como parte de la filosofía que
comprende al estudio de la moral y de las obligaciones del
hombre .Por su parte el adjetivo profesional, gramaticalmente
alude a los pertenecientes a una profesión.
Nosotros como futuros profesionales podemos y debemos
cambiar de mentalidad para lograr nuestra excelencia humana.

3. Relaciónde la ÉticaconotrasDisciplinas
Ética y Psicología: La Psicología se parece a la Ética en cuanto a que también estudia
los actos humanos, pero ésta los explica en el aspecto del hecho y la Ética solo
se interesa en las normas de derecho de ese acto, es decir la psicología solo
estudia el acto como objeto material, el por qué ocurre. La Ética en cambio
estudia la bondad o maldad de dicho actos y dicta normas.
Ética y Sociología: La sociología surgió en el siglo XIX gracias a las aportaciones de
Augusto Comte y de Karl Marx. Estudia el comportamiento del hombre en forma
global, es una ciencia de hechos, mientras que la Ética es una ciencia de
derechos.
Ética y el derecho: El derecho es un conjunto de normas que rigen la conducta
humana y en esto se parece a la Ética, sin embargo, difieren entre las normas
propias de cada una. Existen cuatro diferencias principales:
 Las normas de la Ética son autónomas y las del Derecho son heterónomas
 Las normas de la Ética rigen aspectos internos y las del Derecho aspectos
externos.
 Las normas de la Ética son unilaterales y las del Derecho son bilaterales
 Las normas de la Ética son incoercibles y las del Derecho son coercibles

4. Ética y Economía: La Economía es la ciencia que trata de la producción,
distribución y consumo de los bienes materiales. La Ética relacionada con esta
ciencia en el aspecto de la vida del ser humano: su subsistencia, sus problemas
pecuniarios, su lucha diaria por el alimento, la vivienda y la ropa.
Ética y la Pedagogía: La Pedagogía es el estudio de la educación, el significado de la
palabra educación proviene del vocablo educere, que significa conducir, guiar y
también sacar hacia fuera, desarrollar lo que está implícito. También consiste
en lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer. En sí la
educación es una disciplina que complementa a la Ética y viceversa. La Ética
dicta que es lo que hay que hacer, en tanto que la educación muestra el modo
en que podemos lograr lo propuesto por la ética. La educación es un arte en
tanto que la Ética es una ciencia. De acuerdo a los diferentes significados que
puede tener la educación se puede decir que:
a) Cuando la educación significa conducir o guiar, la Ética muestra un modelo
de conducta a seguir y la educación dice como conducir al niño dentro de ese
modelo
b) Cuando educar significa saca hacia fuera, desarrollar lo que está implícito,
se da a entender que el mismo educando la Ética proporciona el modelo o guía
de conducta humana
c) Cuando educar significa lograr que una persona haga, por sí misma, lo que
debe hacer, la educación dicta cómo se debe proceder con el educando a fin de
lograr su autonomía, la madurez y la toma de responsabilidad por parte de
éste. La Ética nos dice el qué hacer, mientras que la Pedagogía nos dice el
como
d) Educar es actuar de tal manera que el educando capte un sentido personal
en la realización de valores, obligaciones y virtudes, los cuales constituye la
Ética como un conjunto de principios y conceptos abstractos sin ninguna
aplicación práctica.

5. Ética y Metafísica: La Metafísica contiene el fundamento de toda ciencia; ella nos dice tienen
tanta validez la matemática y la física, la Psicología y la Ética por supuesto. La Metafísica nos
proporciona y explica nociones y conceptos indispensables para entender la Ética, tales como
el de ser, bien, valor, acto, potencia, sustancia, accidente, materia, forma, etc. Mismo que
nos sirve como instrumentos mentales para captar el fondo de la temática de la Ética. La
relación Ética – Metafísica es la misma que la de ciencia y su fundamento definitivo.
Ética y Teología: La Teología en este caso la teología Moral trata de la valoración moral de los
actos humanos, mismo tema que el de la Ética, pero esta última utiliza la razón como
instrumentos de su estudio y la Teología Moral además de la razón utiliza los datos de la fe
como la Biblia y fuentes afines.
Ética y la Religión: La religión es la relación entre el hombre y Dios. Es un contacto íntimo de la
persona con un Ser infinito, del cual procede y ante el cual puede ponerse gratificante y
reconfortante. La Ética se relaciona con la religión en la siguiente manera:
a. Una persona que mantiene un contacto íntimo con Dios, normalmente obtiene en ese
contacto la guía personal de su conducta correcta, se contacta simultáneamente el Ser
absoluto, el terreno de los valores y la fortaleza de conducirse en la vida cotidiana.
b. La Religión institucionalizada contiene una serie de preceptos, la mayoría de ellos con
un alto valor moral, como son la caridad, la humildad, el sentido comunitario, la compasión,
la piedad, etc.
Es por esto qué la Ética y la Religión guardan una muy estrecha relación, pero la Ética
científica y la filosófica procuran mantener su autonomía con respecto a las normas morales
que pueden surgir, y de hecho han surgido, a partir de la Religión, sea esta última, una
vivencia o una institución.

6. LaDimensiónNormativade laÉticaProfesional
Las cuestiones Normativas son el eje central del quehacer profesional,
social y educativo, y lo queramos lo no siempre están presentes. No
debemos olvidar que toda intervención tiene una Dimensión
 Por un lado esta la Dimensión Técnica: que ayuda a encontrar los
materiales teóricos para proponer soluciones y dar respuestas a los
problemas
 En segundo lugar la Dimensión Estratégica: que posibilita el transito
de una idea a su operativizacion, es decir nos asegura la vialidad de
la propuesta, nos marca los pasos para la realización y nos indica
como llegar a tener resultados favorables.
 En tercer lugar esta la Dimensión Valorativa: que nos pones antes la
necesidad de decidir entre diversas acciones y de identificar los
valores políticos e ideológico que nos hacen escoger unos resultados
y unas formas de actuar frente a otras.
Estas tres Dimensiones están interrelacionadas, pero su singular
naturaleza impide que una pueda aportar solución a la otra.

7. Códigos dela ÉticaProfesional
Son elaborados por los colegios profesionales. De igual
forma son corporaciones de derechos públicos amparados
por la ley y reconocidos por el Estado con personalidad
jurídica propia y plena capacidad para el cumplimiento de
sus fines, entre los cual se encuentran:
 La ordenación de los ejercicios de las Profesiones
 Ordenar en el ámbito de su competencia la actividad
profesional de los colegiados, velando por la ética y
dignidad profesional y por el debido respeto de los
derechos de los particulares.
 Ejercer la facultad disciplinaria en el orden profesional y
colegial .

8. Normas
 Normas Morales: son las que establecen el comportamiento básico
de los miembros de la profesión y se beben observar para
mantener el buen nombre o la honorabilidad de la profesión.
 Normas Deontológicas: son las que establecen los deberes
profesionales correspondientes, pero el incumplimiento estos
podría constituir una infracción que llevaría aparejada una
sanción en el marco de los estatutos.
 Normas Jurídicas: son tienen las Garantías de ofrecer a los
ciudadanos el cumplimiento de sus distintos Derechos
Fundamentales, de modo tal que ante la existencia de un
conflicto entre dos partes implicadas se puede recurrir a la
interpretación de las mismas o bien a seguir el procedimiento
que haya sido fijado para tal situación.
 Normas Sociales: son las reglas que deben seguir las personas
para una mejor convivencia, a las que se deben ajustar las
conductas, tareas y actividades del ser humano.

9. Ley de Ejercicio Profesional
La Constitución de la República de Venezuela (1961),
contemplaba dos artículos sobre el tema,
o El artículo 82. La ley determinara las profesiones que
requieren titulo y las condiciones que deben cumplirse para
ejercerlas. Es obligatoria la colegiación para el ejercicio de
aquellas profesiones universitarias que señale la ley.
o El artículo 109. La ley regulara la integración, organización
y atribuciones de los cuerpos consultivos que se juzguen
necesarios para oír la opinión de los sectores económicos
privados, la población consumidora, las organizaciones
sindicales de trabajadores, los colegios de profesionales y las
universidades, en los asuntos que interesan a la vida
económica.

10. Ética y Responsabilidad Social
• Vivimos en sociedad y dependemos unos de
otros, por lo cual, además de la ética individual,
nos rige la ética social, que trata de las acciones
del individuo cuyos efectos directos recaen sobre
los demás y afectan nuestra convivencia en
sociedad. Y en cuanto La responsabilidad social
nos referimos a la carga, compromiso u
obligación, de los miembros de una sociedad ya
sea como individuos o como miembros de algún
grupo, tanto entre sí como para la sociedad en
su conjunto, Por lo tanto las comunidades
profesionales tienen la responsabilidad social
porque es la misma saciedad que hace necesaria
su existencia.

11. Conclusión
Para evitar en gran medida los problemas de índole ético-moral que
surgen en el ejercicio de una profesión o de un oficio, se deben poner en
práctica principios éticos que establezcan los parámetros y reglas que
describan el comportamiento que una persona puede o no exhibir en
determinado momento. No es difícil poner estos principios en práctica,
pero el omitirlos redundará en perjuicio propio y en el de las personas con
quienes se interviene o se interactúa. Una decisión en la que está
envuelto el comportamiento ético de una persona, siempre va a estar
enmarcada en uno de los principios y valores aquí señalados.
 Honestidad
 Integridad
 Compromiso
 Dedicación
 Respeto
 Excelencia
 Ecuanimidad

12. Gracias por su atención