La etica esta relaciona a varias ramas de la ciencias, entre ellas las mas destacadas e importantes

1. ETICA EN RELACION A
OTRAS CIENCIAS
POR: ALEJANDRO LOPEZ
SEMESTRE: DECIMO
CARRERA: INGENIERIA ESTADISTICA INFORMATICA

2. ETICA
 La ética es parte fundamental, de una estructura en la mayor parte de las diciplinas, todo
lo que conlleva a el desarrollo de una cultura, conforma sus propias reglas sociales y en
base a ellas procede .
 La ética se relaciona con otras ciencias que estudian, desde diversos ángulos, las
relaciones y el comportamiento de los hombres en sociedad, ay que proporciona datos y
conclusiones que contribuyen a esclarecer el tipo peculiar de conducta que es la moral.
 Toda ciencia de comportamiento humano, o de las relaciones entre los hombres, puede
dar una aportación provechosa a la ética como ciencia de la moral. Por ello, también la
teoría del derecho puede aportar semejante contribución en virtud de su estrecha
relación con la ética ya que una y otra estudian la conducta del hombre como conducta
normativa.

3. RELACION DE LA ETICA CON LA PSICOLOGIA
 La Psicología se parece a la Ética en cuanto a que también estudia los actos
humanos, pero ésta los explica en el aspecto del hecho y la Ética solo se interesa
en las normas de derecho de ese acto, es decir la psicología solo estudia el acto
como objeto material, el por qué ocurre. La Ética en cambio estudia la bondad o
maldad de dicho actos y dicta normas de cómo deben estos.

4. RELACION DE LA ETICA CON LA SOCIOLOGIA
 La sociología surgió en el siglo XIX gracias a las aportaciones de Augusto Comte y
de Karl Marx. Estudia el comportamiento del hombre en forma global, es una
ciencia de hechos, mientras que la Ética es una ciencia de derechos.

5. RELACION ENTRE LA ETICA Y EL DERECHO
 El derecho es un conjunto de normas que rigen la conducta humana y en esto se parece a la Ética, sin
embargo, difieren entre las normas propias de cada una. Existen cuatro diferencias principales:
 Las normas de la Ética son autónomas (cada individuo debe darse sus normas propias) y las del Derecho
son heterónomas (las normas provienen de una autoridad diferente al individuo).
 Las normas de la Ética rigen aspectos internos y las del Derecho aspectos externos.
 Las normas de la Ética son unilaterales (el cumplir una norma no implica el surgimiento de un derecho o
una obligación por parte de otras personas), y las del Derecho son bilaterales (una obligación implica un
derecho y viceversa).
 Las normas de la Ética son incoercibles (aún cuando tienen un carácter obligatorio, generalmente no
conllevan un castigo explícito en el caso de no cumplirlas) y las del Derecho son coercibles (la autoridad
que ha establecido ciertas normas civiles, tiene la facultad de exigir el cumplimientos de ellas, y para
llevar a cabo dicha tarea, impone vigilancia, fiscalización, sanciones, etc.).

6. RELACION DE LA ETICA CON LA ECONOMIA
 La ética se halla vinculada, asimismo, con la economía política como ciencia de las
relaciones económicas que los hombres contraen en el proceso de producción. Esa
vinculación tiene como base la relación efectiva, en la vida social, de los fenómenos
económicos con el mundo moral. Se trata de una relación en un doble plano:
 En cuanto que las relaciones económicas influyan en la moral dominante en una
sociedad dada.
 En cuanto a que los actos económicos (producción de bienes mediante el trabajo y
apropiación y distribución de ellos) no pueden dejar de tener cierta coloración moral. La
actividad del trabajo, la división social del trabajo, las formas de propiedad de los medios
de producción y la distribución social de los productos del trabajo humano, plantean
problemas morales y la ética como ciencia que es no puede dejar de aparte estos
problemas que se plantean.

7. ETICA EN LAS MATEMATICAS
 Cada vez que nos planteamos la posibilidad y las características de una relación
debemos partir del conocimiento previo acerca de los elementos o partes que se
vinculan a través de ella. Hablar de la ética en su relación con la matemática
exigiría, entonces, una discusión preliminar sobre lo que ha de entenderse de
cada una de estas disciplinas. concediéndose como la integración de valores
éticos como: Honestidad, Solidaridad, Justicia, Tolerancia y respeto integrados en
estas dos áreas. los resultados en los estudiantes son satisfactoriamente
buenos. Así, si deseamos lograr un mejor rendimiento académico en
matemáticas, y un aprendizaje significativo, debemos construir una escala de
valores que facilite nuestro crecimiento individual para que a través de él,
aportemos lo mejor de nosotros a una comunidad académica que también
tiene mucho que ofrecernos.

8.  Por tanto, después de un proceso de investigación sobre cuáles deberían ser esos
valores que nos faciliten el estudio de las materias de matemáticas encontramos
que los más significativos son en el caso de los estudiantes: Honestidad,
Responsabilidad, Libertad y Justicia.

9. LA INTEGRACION DE LA ETICA Y LA MATEMATICA A TRAVES
DE LOS JUEGOS DE MESA
 El ajedrez es una herramienta didáctica e ínter disciplinar utilizada en el proceso
de enseñanza aprendizaje de las matemáticas y su relación con la ética y valores
ya que trae a los estudiantes algunos beneficios como: el desarrollo del
pensamiento, aumenta la capacidad de concentración, ejercita la memoria,
desarrolla el razonamiento lógico matemático, mejora la capacidad de resolución
de problemas y toma de decisiones, incrementa la autoestima y el afán de la
auto superación, ayuda a reflexionar, planificar y prevenir. Se puede evidenciar
las herramientas que proporcionan el ajedrez a los estudiantes desde el punto
matemático y ético:

11. LA ETICA DE LA INVESTIGACION DE LA CIENCIAS SOCIALES EN
EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACION
 En las ciencias sociales existe un conjunto de cambios sociales y económicos,
producto de la globalización, que nos lleva a reflexionar sobre la elección de las
metodologías de estudio. El desafío consiste en reducir la brecha entre lo social,
estudiado a través de las metodologías cuantitativas, y la socialidad, marcada por
las metodologías cualitativas.La ética surge de la cultura. Ésta nos dice sobre el
inconsciente colectivo de un pueblo. La investigación debe abordarlas formas
apropiadas y validadas de aprehender la realidad. He aquí la evidencia más
estrecha de la trilogía: cultura/ética/investigación. Actualmente, lo que surge
desde las raíces de la vida en comunidad es una ética asociada con la socialidad y
por esto es importante repensar las metodologías de investigación en las ciencias
sociales.

12. DE LAS CIENCIAS ECOLOGICAS A LA ETICA AMBIENTAL
 Las ciencias ecológicas y evolutivas proveen una "imagen mental" que ofrece un
espectro de relaciones entre la sociedad y el mundo natural más amplio que el
considerado por la economía y la ética clásica. Las ciencias evolutivas afirman
que los seres humanos compartimos un origen común con las demás especies
biológicas. Esta comprensión ecológica condujo a Leopold a proponer un giro
ético que "cambia el papel del Homo sapiens: de conquistador de la comunidad
de la tierra al de simple miembro y ciudadano de ella".
 Este giro ético cobra especial relevancia a comienzos del siglo XXI puesto que
aborda las causas últimas de la crisis ambiental actual: el modo de relación
establecido por la sociedad industrial globalizada con el mundo natural.

13. ETICA EN LA MEDICINA
 La ética del ejercicio de la medicina en aspectos como el médico y la sociedad, la relación del
médico con otros médicos, terapias médicas innovadoras, el consentimiento informado, el
acceso a la atención médica, la ingeniería genética, la renuncia al tratamiento para mantener
la vida, el suicido asistido por médicos y la cada vez mayor computarización de las historias
clínicas obligan a reconsiderar periódicamente los dilemas éticos en el entorno de la medicina
actual. 1
 El ejercicio de la medicina siempre está cambiando. Los principios éticos que han ofrecido
orientación para solucionar problemas de esta índole en el pasado ayudan al médico a evitar
dificultades y servir como recordatorio de las obligaciones y los deberes comunes a los que
ejercen la profesión médica. 1-2
 El médico debe estar preparado para hacer frente a los aspectos antes mencionados y hacer
más objetivo el proceso de toma de decisiones éticas en el ejercicio de la medicina y la
investigación médica lo cual puede aplicarse a asuntos como la responsabilidad de los
pacientes, la discriminación, las pruebas genéticas, la donación de órganos y la certificación
de discapacidades.

14. ETICA EN LAS FINANZAS
 Un estudio realizado por estudiantes del área financiera de la UNAM, mencionó, que la ética tiene como prioridad fijar principios generales, que sirvan de guía de conducta para
las personas, por lo que la ética del ejecutivo de finanzas es un elemento primordial para el desempeño de actividades. El no tener los adecuados valores en la economía ha
generado las prácticas corruptas, causando grandes daños, que en ocasiones han afectado a nivel mundial.
 Dicho estudio propone algunos valores con los cuales debería de contar el sector financiero, para que el desarrollo de sus actividades sean efectuadas dentro de un marco de
legalidad y responsabilidad. Dichos valores son:
 Equidad: imparcialidad y trato justo entre Asociados, clientes y socios, deberán contar con las mismas oportunidades y en las mismas circunstancias. Tratar bien a tus compañeros
de trabajo o escuela, sin importa su condición social, preferencia sexual, género, entre otras cosas.
 Compromiso: Es el crecimiento de los clientes y socios, con la relación del mejoramiento de su calidad de vida, cumpliendo cada quien a su palabra dada. Por ejemplo: Cumplir con
lo estipulado verbalmente, sin necesidad de estar por escrito para que sea cumplido. Serás honesto y discreto con los asuntos contables de cada uno de tus clientes.
 Eficacia: las operaciones deben de ser eficaces, lograr el objetivo de otorgar servicios profesionales con calidad y con un buen nivel de satisfacción en el sector del servicio
brindado. Tomar las decisiones correctas, para lograr el plan de la empresa, sin depender solo del “jefe”.
 Eficiencia: con una correcta y austera gestión de recursos ideales en las operaciones, brindando servicios adecuados, con calidad y a un mayor número de personas. Hacer todo lo
necesario para obtener el objetivo de la empresa, dentro de los medios correctos.
 Transparencia: todas las acciones efectuadas por la empresa deben tenerla, como sustento de la verdad para que las operaciones sean visto en forma clara, evidente, evitando las
operaciones falta de honestidad. Todas las partidas contables, deben de tener las acciones reales de las operaciones, no alterar números, maquillar estados financieros, porque en
el momento que sean descubiertos, la empresa y el financiero pierden credibilidad.

15. ETICA EN LOS NEGOCIOS
 El desafío de la sostenibilidad exige una nueva conciencia por parte de las empresas. Desde hace tiempo, no todo vale para ganar dinero, e incluso
hay casos de empresas, que aunque cumplen, rigorosamente, la legislación vigente, se ven castigadas por conductas que algunos consideran pocos
solidarias, sean de carácter social o medioambiental.
 Hay empresas que desarrollan, de forma voluntaria, un código ético o de conducta para manifestar sus valores y dar ejemplo, en la relación con sus
grupos de interés. Estos códigos cobran especial relevancia cuando, por ejemplo, una empresa intenta transmitir sus valores a sus proveedores para
que ellos también los asuman. No obstante, un código ético o de conducta solo es una carta de intenciones, que de poco servirán, si la empresa no
implementa políticas y procedimientos para asegurar su cumplimiento.
 El código ético o de conducta de una empresa, es un documento público que recoge los objetivos, los valores y los principios de actuación de una
organización respecto a sus grupos de interés, y que presiden la política de la empresa, con el objetivo de:
 Expresar explícitamente la cultura de la empresa y la función social que ésta desea cumplir, reflejando la meta que la empresa pretende alcanzar.
 Establecer un marco de referencia común para todas las partes implicadas en la labor empresarial.
 Establecer los mecanismos de resolución de conflictos en el seno de la propia empresa.
 Ser la carta de presentación de la empresa, tanto interna, como externamente, estableciendo un elemento diferenciador con el resto de empresas
de la competencia.
 Crear una marca de garantía en responsabilidad social.

16. ETICA RELACIONADA CON LA FISICA
 Nos sirve como instrumentos mentales para captar el fondo de la temática de
la Ética. La relación Ética y física es la misma que la de ciencia y su fundamento
definitivo; empleándola cotidianamente en nuestras actividades.

17. BIBLIOGRAFIA:
 LINKGRAFIA:
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica_financiera
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-078X2007000400012
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2004000100008
http://www.eumed.net/rev/cccss/02/jftc12.htm
http://carlos-diaz-lcvn.blogspot.com/
https://lazaroreyesgonzalez.wordpress.com/2011/11/07/relacion-de-la-etica-con-las-demas-ciencias/
http://www.eoi.es/wiki/index.php/%C3%89tica_de_los_negocios,_valores_y_principios_en_Responsabilida
d_Social_y_Sostenibilidad_Empresarial
https://sites.google.com/site/aprendamosdelafisica/la-fisica-con-la-etica