Manual de Metodología de la Investigación Científica cubriendo los procesos de planteamiento del problema, definición de variables e indicadores, desarrollo del marco conceptual, el desarrollo de los instrumentos de investigación y el processo de trabajo de campo. Adicionalmente, cubre los aspectos de diseño de la base de datos para el procesamiento de la información y el informe de investigación.
Manual de Metodología de la Investigación Científica cubriendo los procesos de planteamiento del problema, definición de variables e indicadores, desarrollo del marco conceptual, el desarrollo de los instrumentos de investigación y el processo de trabajo de campo. Adicionalmente, cubre los aspectos de diseño de la base de datos para el procesamiento de la información y el informe de investigación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Objetivo
Los alumnos de los tres grados de secundaria
conjuguen la literatura con la imaginación, la
creatividad, el aprendizaje y el
continuo diálogo que estos ámbitos permite, y
a partir de ello, puedan plasmar y demostrar
signos de su proceso de enseñanza-
aprendizaje.
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35. DOCENTES
Prof. Manuel Reyes Hernández - Director
Prof. Valentín Flores Galindo - Subdirector, T. Vespertino
Mtra. Marisol L. Escudero Gadea - Jefe de Academia, T. Vesp.
Dra. Martha Alicia Ríos Ramírez
Prof. Gerardo Alejandro Escobar Quistiano
Prof. Edmar de la Luz Arroyo Manzano