Este documento describe un proyecto para sensibilizar a estudiantes entre 7 y 10 años sobre el abandono y descuido de mascotas. El proyecto incluirá charlas sobre las causas y consecuencias del maltrato animal, así como la responsabilidad de los dueños de mascotas. El objetivo es prevenir problemas futuros de maltrato a mascotas educando a los estudiantes sobre el cuidado compasivo de los animales.

2. 1. PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA

3. 1.1 PREGUNTA PROBLEMA:
¿Como sensibilizar a los estudiantes del Colegio
Venecia sede B ciclo II (localidad sexta Bogotá)
frente a la problemática de abandono y
descuido de las mascotas del sector?

4. 1.2 JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:
Este problema no es solo ambiental, sino que también es un
problema de ética de las personas, porque si ellos son capaces de
maltratar un animal o de abandonarlo, ¿también maltrataran a
sus hijos? Es una incógnita muy grande, porque esto viene de la
educación. Se quiere cambiar la actitud de estas personas pero
sólo se puede lograr a través de la educación responsable con sus
mascotas. Esto implica enseñarle a la gente no sólo cómo deben
cuidar a sus propios animales, sino cómo relacionarse con
todos los animales de su entorno.
La verdad hay pocas entidades que se han encargado de esta
situación y lo más fácil que ven de solución a esto es practicarles
la eutanasia para no tener que comprometerse con estos
animales. Sabiendo que hay otras soluciones como la
esterilización o la adopción.

5. Los perros callejeros también llevan una vida llena de dificultades y
sufrimiento porque algunos de ellos son
quemados, drogados, envenenados, atropellados, ahorcados, utilizados
para pruebas de laboratorio, apedreados, descuartizados, utilizados para
peleas callejeras, estos pobres animales en su mayoría simplemente tienen
que vivir un infierno una vez abandonados en las calles donde se
encuentran con mucha gente que se entretiene con el dolor de los demás
o que simplemente no les importa ver morir a estos animales, algunos
pocos encuentran personas que los “adoptan” y otros pocos que los
“adoptan a medias” (al menos las sobras les sirven para alimentarse), pero
el mayor porcentaje de perros y gatos están condenados a una muerte
temprana, enfermedades, a ser atropellados o sometidos a torturas
extremas.
Se hará este proyecto para que la población de perros y gatos callejeros
disminuya, ya que estos son la causa de varias enfermedades como la
rabia, babeasis, dermatofitosis, entre otros que afectan tanto la salud del
animal como del ser humano. Esta situación también puede causar
disgusto a las personas y pueden llegar a maltratarlos ya que estos
animales ocupan y ensucian lugares públicos.

6. 1.3 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:
Este problema se presenta en el Colegio Venecia a causa
de los padres, ya que ellos no inculcan a sus hijos desde
pequeños el respeto y el cuidado que deben de tener
hacia los animales y otros seres vivos.
Para que no haya en un futuro problemas de maltrato
hacia sus mascotas se debe tener en cuenta algunos
parámetros a seguir como el debido cuidado hacia sus
mascotas, la debida alimentación y educación para ellos.

7. 2. OBJETIVOS

8. 2.1 OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar a los estudiantes del Colegio Venecia ciclo
II (localidad sexta Bogotá), frente a la problemática de
abandono y descuido de las mascotas del sector.
2.2 OBJETIVO ESPECIFICO
Para llegar a sensibilizar a los estudiantes del Colegio
Venecia ciclo II ante esta problemática se harán
charlas sobre el maltrato y descuido de sus
mascotas, especificando las causas y las
consecuencias de este hecho, a través de videos y
gráficos para que se logre un buen entendimiento del
problema a tratar.

9. 3. PRESENTACIÓN
NOMBRE DEL PROYECTO

10. 4. Respeto y Cuidado a los
Animales Callejeros
5.

11. 6. GEO-REFERENCIA

12. 1. ¿Cuántos estudiantes hay?
• R= 4°: 36.
• 3°: 26.
2. ¿Cuántos tienen mascota?
• R= 4°: 23.
• 3°: 13.
3. ¿Cuántos niños y niñas hay?
• R= 4°: niños - 21, niñas – 15.
• 3°: niños – 12, niñas – 14.
4. ¿En qué etapa de la vida están?
• R= Están entre los 7 y 10 años, cursando los grados 3º y
4º.

13. 7. MARCO TEORICO
CONCEPTUAL

14. 7.1 CUADRO DESCONFIGURACIÓN PREGUNTA
PROBLEMA
¿Cómo sensibilizar a los estudiantes del colegio
Venecia sede B ciclo II (localidad sexta de
Bogotá), frente a la problemática de abandono y
descuido de las mascotas del sector?
Variable de la
población
Variable de ubicación
espacial
Variable central
Estudiantes del colegio
Venecia sede B
Ciclo II (localidad sexta
Bogotá)
Abandono y descuido
de las mascotas

15. 7.2 MAPAS
CONCEPTUALES

17. INFORMACIÓN A LOS
ESTUDIANTES DEL COLEGIO
VENECIA SEDE B
1. ¿Qué entidad ayuda
a disminuir el maltrato
y abandono animal?
2. ¿Qué se debe tener
en cuenta antes de
hacerse cargo de un
animal?
3. ¿Qué tanto se sabe
sobre la alimentación
de la mascota?

18. 1. ¿QUÉ ENTIDAD AYUDA A DISMINUIR EL
MALTRATO Y ABANDONO ANIMAL?
Animal’s Pet es:
Una entidad que ofrece cuidados a animales abandonados por personas que ya
no pueden hacerse cargo de ellos, reciben animales de la calle y los rehabilitan
para ponerlos en adopción.
2. ¿QUÉ SE DEBE TENER EN CUENTA ANTES DE
HACERSE CARGO DE UN ANIMAL?
Informarse sobre:
Los rasgos bilógicos (cuanto vive, como vive, etc.) y acerca de las medidas de
prevención sanitaria (enfermedades), considerar el costo económico de los
alimentos, atención veterinaria y accesorios que demanda su cuidado.

19. 3. ¿QUÉ TANTO SE SABE SOBRE LA
ALIMENTACIÓN DE LA MASCOTA?
Es muy importante:
Para mantener a nuestros animales de compañía que ingieran una dieta
equilibrada que satisfaga sus necesidades energéticas y proporcione los
nutrientes adecuados.
Lo ideal, tanto para perros y gatos, es que consuman alimento seco, adaptado a
cada etapa de crecimiento y a cada necesidad. Nunca deben consumir alimentos
crudos ya que estos podrían ser fuente de enfermedades parasitarias.

22. ¿Cuántos estudiantes hay?
• 4°: 36.
• 3°: 26.
¿Cuántos niños y niñas hay?
• 4°: niños - 21, niñas – 15.
• 3°: niños – 12, niñas – 14.
¿En qué etapa de la vida están?
Están entre los 7 y 10
años, cursando los grados 3º y
4º.
¿Cuántos tienen mascota?
• 4°: 23.
• 3°: 13.
INFORMACIÓN DE
LOS ESTUDIANTES

24. 1. Clases de
abandono y
maltrato.
2. Causas del
abandono.
4. Responsabilidad
de los propietarios.
3. Consecuencias
del abandono.

25. 1. CLASES DE ABANDONO Y MALTRATO
FISICOS
Poner su vida en riesgo de
forma gratuita
(peleas, rituales, etc.)
En animales de
trabajo, sacrificarlos cuando
ya no son de utilidad.
Atacarlo: golpearlo por
cualquier motivo.
Abusar de el, (ejercer o
practicar la zoofilia).
PSICOLOGICOS
Abandonarlo
Mantenerlo en un
espacio reducido.
Suprimir salidas a la
calle.
Entrenarlo para que sea
agresivo.

26. 2. CAUSAS DE ABANDONO
Enfermedades. Irresponsabilidad.
Cambio de residencia. Alergias.
Nacimiento de un bebé.
Vejez
Mal comportamiento Agresividad de la mascota
Desacuerdos familiares
Factor económico

27. 3.CONSECUENCIAS DEL ABANDONO
PARA EL ANIMAL
Desnutrición y estrés que
permiten la aparición de
enfermedades
Accidentes y muertes
TRAUMA PSICOLOGICO
• Agonía
• Perdida de confianza
• Depresión
• Desorientación
PARA LA SOCIEDAD
Problemas y accidentes
de transito
Problemas
ambientales
Riesgo de agresiones a
personas y otros
animales
Costo económico

28. 4.RESPONSABILIDAD DE LOS PROPIETARIOS
No abandonar ni
maltratar
Proporcionarle
ejercicio diario
Es necesario que este
identificado y
censado
Enseñarlo a ser
respetuoso con las
demás personas
Evitar que cause
molestias a los
vecinos
Recoger sus desechos
en espacios públicos
Llevarlo al veterinario
para prevenir
enfermedades
Estar atento con su
alimento e higiene
Tener tiempo para
cuidarlo

29. MASCOTA
¿Qué es?
¿Qué animal
es mas
conveniente?
¿Por qué tener
una mascota?
Aceptar el
compromiso
Animales de
compañía
Enfermedades
de las
mascotas

30. 8. MARCO LEGAL
MAPAS MENTALES

31. LEY 84 DE 1989
(Diciembre 27)
Por la cual se adopta el Estatuto Nacional de
Protección de los Animales y se crean unas
contravenciones y se regula lo referente a su
procedimiento y competencia.
EL CONGRESO DE COLOMBIA
DECRETA:

32. CAPITULO III
De la crueldad para con los animales.
Artículo 6. El que cause daño a un animal o realice cualquiera de las conductas
consideradas como crueles para con los mismos por esta Ley, será sancionado con la
pena prevista para cada caso.
Herir o lesionar a un
animal por
golpe, quemadura, cor
tada o punzada o con
arma de fuego
Causar la muerte inevitable o
necesaria a un animal con
procedimientos que originen
sufrimiento o que
prolonguen su agonía.
Abandonar
substancias venenosas
o perjudiciales en
lugares accesibles a
animales

33. Sepultar vivo a un
animal. Ahogar a
un animal
Lastimar o arrollar un animal intencionalmente o matarlo por simple perversidad.
Practicar la vivisección
con fines que no sean
científicamente
demostrables
Abandonar a su suerte a un
animal doméstico o domesticado
en estado de
vejez, enfermedad, invalidez o
incapacidad de procurarse la
subsistencia

34. ENTIDAD QUE ME
AVALA

35. 1. ¿QUÉ ENTIDAD AYUDA A DISMINUIR EL
MALTRATO Y ABANDONO ANIMAL?
Animal’s Pet es:
Una entidad que ofrece cuidados a animales abandonados por personas que ya
no pueden hacerse cargo de ellos, reciben animales de la calle y los rehabilitan
para ponerlos en adopción.
Ofrecen servicios como:
Cirugías Tratamiento medico