Este documento presenta un proyecto llamado JOALTY cuyo objetivo es incentivar a los jóvenes del colegio Venecia en Bogotá a hacer un mejor uso de su tiempo libre. Explica que muchos jóvenes usan su tiempo libre en actividades negativas debido a problemas económicos y falta de atención de los padres. El proyecto busca mostrar programas gratuitos disponibles para que los jóvenes se involucren en actividades positivas durante su tiempo fuera del colegio.

1. JOALTY
PRESENTADO POR:
MARIA JOSE PADILLA
KAREN NICOL VANEGAS

2. 1. PLANTEAMIENTO
DEL
PROBLEMA.

3. 1.1 PREGUNTA PROBLEMA.
¿Como incentivar a los
jóvenes del ciclo V del
Colegio Venecia (ubicado en
la Localidad Sexta de
Tunjuelito de Bogotá) para
un mejor uso de su tiempo
libre?

4. 1.2 JUSTIFICACIÒN DEL
PROBLEMA.
El tiempo libre es el tiempo disponible, que no es para estudiar y que
incluye dormir, comer y es destinado al ocio, el descanso, la
recreación, el desarrollo personal y actividades que satisfagan
necesidades esenciales, como la sociabilidad e identidad del adolecente.
Existen condiciones negativas de estas actividades. El tiempo libre se ha
convertido en la sociedad en un dolor de cabeza. En la Localidad Sexta
de Tunjuelito existen problemas económicos, lo cual ha conducido al
69.5% de los adultos a dedicar la mayor cantidad de su tiempo libre a
actividades laborales, disminuyendo el tiempo dedicado a sus hijos, la
mayor parte de los jóvenes se encuentran solos sin la presencia de sus
padres cuando regresan del colegio, lo que representa situaciones de
riesgo para los estudiantes del Colegio Venecia.
Convirtiéndose en un problema para el desarrollo de la formación de los
jóvenes, ya que se ven involucrados en una confusión de personalidad, y
no logran encontrar su identidad que les permite saber quienes son y
como encajan en la sociedad.

5. 1.3 DESCRIPCIÒN DEL
PROBLEMA.
El tiempo libre en los jóvenes varia de acuerdo a las actividades que
realizan pueden ser positivas como deportes, artes y
estudios, como pueden ser negativas como
drogas, familias, delincuencia o actividades que causen problemas en
su entorno social como el alcohol y el cigarrillo.
No todos los jóvenes tienen un concepto claro del uso del tiempo
libre, consideran ellos que el tiempo libre es todo el día, el fin de
semana u hora que no son de estudio. Esto puede ser un factor de
riesgo si existen condiciones negativas de estas actividades entre
las más realizadas por los adolescentes es escuchar música, asistir a
los videojuegos, permanecer en internet, y salir con sus amigos a
fiestas.
Las vivencias que tienen los adolescentes en su tiempo libre están
muy relacionadas con la creación de la identidad del adolescente que
pueden estar influidos por el grupo de amigos, el colegio, la familia o
la misma sociedad.

6. 2. OBJETIVOS.

7. 2.1 OBJETIVO GENERAL.
Conocer los programas
gratuitos ofrecidos por la
Secretaria de Educación por
medio de un canal
informativo, logrando
incentivar a los jóvenes a un
mejor uso de su tiempo libre.

8. 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
• Conocer el significado que los adolecentes
le dan al tiempo libre.
• Describir las actividades que los
adolecentes realizan durante su tiempo
libre.
• Conocer los factores que influyen en las
decisiones de los adolecentes para
distribuir su tiempo libre.

9. 3. NOMBRE DEL PROYECTO.
JOALTY
JO Jóvenes
AL Al
TY Tiempo

10. 4. LOGOTIPO.

11. 5. GEOREFERENCIA.

12. UBICACIÒN.
Bogotá
D.C
Localidad
Sexta
Barrio
Venecia
Colegio
Venecia
Ciclo V

13. 6. MARCO TEORICO
CONCEPTUAL.

14. 6.1 PREGUNTA PROBLEMA
¿Como incentivar a los jóvenes del ciclo V del Colegio
Venecia (ubicado en la Localidad Sexta de Tunjuelito de
Bogotá) para un mejor uso de su tiempo libre?
Variable Población Variable Ubicación Variable Central
Jóvenes del ciclo V
del Colegio Venecia
Localidad Sexta de
Tunjuelito de Bogotá
Mejor uso de su
tiempo libre

15. 6.2 VARIABLE CENTRAL

22. 6.3 VARIABLE UBICACIÒN

25. 6.3 VARIABLE POBLACIÒN

28. 7. MARCO LEGAL