Este documento presenta una introducción a la microeconomía y su aplicación al sector de la educación. En 3 oraciones:
1) Explica que la microeconomía estudia el comportamiento de agentes económicos individuales como consumidores, hogares y empresas y cómo interactúan en los mercados para determinar precios.
2) Describe los conceptos clave de la microeconomía incluyendo la teoría del consumidor, la teoría del productor, la oferta, la demanda y el equilibrio de mercado.
3) Argumenta que la microeconomía es relevante
El documento habla sobre la responsabilidad social y la responsabilidad social empresarial. También discute las concepciones de la economía, los servicios educativos, la calidad, el desempeño docente y la formación. Finalmente, define el desarrollo económico.
El documento trata sobre la economía, el consumo responsable, y el desarrollo humano, social y económico. Explica que la economía estudia la producción, distribución y consumo de bienes y servicios con recursos limitados. Define el consumo responsable como tener en cuenta las implicaciones económicas, sociales y ambientales de las opciones de consumo. Además, describe el desarrollo humano como el proceso de mejorar las condiciones de vida a través de satisfacer necesidades y expandir opciones, y cómo esto está relacionado con el desar
Este documento trata sobre la economía responsable y sostenible. Explica conceptos como responsabilidad social, economía y escasez de recursos. Define la responsabilidad social como el compromiso de contribuir a una sociedad más justa y proteger el medio ambiente. También describe la economía como la ciencia que estudia la producción, distribución y consumo de bienes y servicios teniendo en cuenta los recursos escasos. Finalmente, introduce la idea de escasez para referirse a que los recursos, aunque suficientes, están siendo administrados de manera erró
Este documento presenta definiciones de conceptos económicos clave como economía, recursos, escasez, sectores económicos, procesos productivos y servicio educativo. Define la economía como el estudio de la gestión de recursos escasos y la asignación óptima de factores productivos. Explica que los recursos principales son el capital, la tierra y el trabajo, y que la escasez surge de un desequilibrio entre la demanda y la oferta de recursos. Además, describe los cuatro sectores económicos y sus actividades caracterí
La globalización se refiere al proceso de integración e interconexión creciente entre los países del mundo a través del comercio, las inversiones y las tecnologías de la información. Ha llevado a la unificación de mercados y sociedades en una escala global, disminuyendo el poder de los gobiernos nacionales frente a las fuerzas económicas transnacionales. Las principales potencias impulsoras son Estados Unidos y organizaciones internacionales como el FMI, el Banco Mundial y la OMC.
El documento presenta una introducción a la macroeconomía, definiendo el concepto, su utilidad para la educación y su vínculo con el desarrollo humano. Luego describe las principales variables macroeconómicas como el PIB, inflación, tipo de cambio y desempleo. Finalmente analiza brevemente la situación macroeconómica de Argentina, señalando que históricamente ha enfrentado problemas de inflación y escasez de dólares, independientemente del color político del gobierno.
Este documento describe los tres principales problemas económicos que enfrenta un sistema económico nacional: 1) el problema de la escasez y asignación de recursos, 2) el problema de la distribución de los bienes y 3) el problema de la coordinación económica. Explica brevemente cada uno de estos problemas.
El documento habla sobre la responsabilidad social y la economía responsable. Explica conceptos como la responsabilidad social, los sectores económicos y los procesos productivos. Luego analiza el servicio educativo y el desarrollo económico y social. Por último, propone una economía socialmente responsable que integre los objetivos económicos con las necesidades sociales y el cuidado del medio ambiente.
El documento habla sobre la responsabilidad social y la responsabilidad social empresarial. También discute las concepciones de la economía, los servicios educativos, la calidad, el desempeño docente y la formación. Finalmente, define el desarrollo económico.
El documento trata sobre la economía, el consumo responsable, y el desarrollo humano, social y económico. Explica que la economía estudia la producción, distribución y consumo de bienes y servicios con recursos limitados. Define el consumo responsable como tener en cuenta las implicaciones económicas, sociales y ambientales de las opciones de consumo. Además, describe el desarrollo humano como el proceso de mejorar las condiciones de vida a través de satisfacer necesidades y expandir opciones, y cómo esto está relacionado con el desar
Este documento trata sobre la economía responsable y sostenible. Explica conceptos como responsabilidad social, economía y escasez de recursos. Define la responsabilidad social como el compromiso de contribuir a una sociedad más justa y proteger el medio ambiente. También describe la economía como la ciencia que estudia la producción, distribución y consumo de bienes y servicios teniendo en cuenta los recursos escasos. Finalmente, introduce la idea de escasez para referirse a que los recursos, aunque suficientes, están siendo administrados de manera erró
Este documento presenta definiciones de conceptos económicos clave como economía, recursos, escasez, sectores económicos, procesos productivos y servicio educativo. Define la economía como el estudio de la gestión de recursos escasos y la asignación óptima de factores productivos. Explica que los recursos principales son el capital, la tierra y el trabajo, y que la escasez surge de un desequilibrio entre la demanda y la oferta de recursos. Además, describe los cuatro sectores económicos y sus actividades caracterí
La globalización se refiere al proceso de integración e interconexión creciente entre los países del mundo a través del comercio, las inversiones y las tecnologías de la información. Ha llevado a la unificación de mercados y sociedades en una escala global, disminuyendo el poder de los gobiernos nacionales frente a las fuerzas económicas transnacionales. Las principales potencias impulsoras son Estados Unidos y organizaciones internacionales como el FMI, el Banco Mundial y la OMC.
El documento presenta una introducción a la macroeconomía, definiendo el concepto, su utilidad para la educación y su vínculo con el desarrollo humano. Luego describe las principales variables macroeconómicas como el PIB, inflación, tipo de cambio y desempleo. Finalmente analiza brevemente la situación macroeconómica de Argentina, señalando que históricamente ha enfrentado problemas de inflación y escasez de dólares, independientemente del color político del gobierno.
Este documento describe los tres principales problemas económicos que enfrenta un sistema económico nacional: 1) el problema de la escasez y asignación de recursos, 2) el problema de la distribución de los bienes y 3) el problema de la coordinación económica. Explica brevemente cada uno de estos problemas.
El documento habla sobre la responsabilidad social y la economía responsable. Explica conceptos como la responsabilidad social, los sectores económicos y los procesos productivos. Luego analiza el servicio educativo y el desarrollo económico y social. Por último, propone una economía socialmente responsable que integre los objetivos económicos con las necesidades sociales y el cuidado del medio ambiente.
Este documento resume la historia del pensamiento económico desde los griegos hasta la actualidad. Comienza con las ideas de Aristóteles sobre la justicia en el intercambio y continúa con las contribuciones de los mercantilistas, clásicos, marxistas y marginalistas. Finaliza con las teorías keynesianas y el socialismo de mercado, describiendo la evolución del pensamiento económico a través de los años.
Este documento introduce el concepto de economía como el estudio de cómo las sociedades usan recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre los individuos. Explica que la economía surge del problema de la escasez, donde las necesidades humanas son ilimitadas pero los bienes que las satisfacen son limitados. También define conceptos clave como necesidades, bienes y el costo de oportunidad de las decisiones económicas.
El documento presenta una introducción a los conceptos y teorías del desarrollo territorial y regional. Explica las teorías del desarrollo clásicas, neoclásicas y endógenas, así como modelos como la modernización, dependencia y revolución. También describe conceptos como desarrollo exógeno y endógeno, y teorías sobre polos de desarrollo y canales de difusión del crecimiento.
Este documento trata sobre conceptos básicos de economía. Define la economía como el conjunto de actividades que realizan los seres humanos para producir y obtener los bienes y servicios necesarios. Explica que la economía política estudia los planes de empresas para trabajadores y consumidores. Finalmente, resume que la economía debe resolver el problema económico de asignar recursos escasos para satisfacer necesidades mediante la producción de bienes y servicios.
Adi tema 2_desarrollo_humano_integral_sustent[1]marisol piña
El documento trata sobre el desarrollo humano integral sustentable. Explica que el desarrollo debe satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones. Define el desarrollo humano como un proceso que permite a las personas tener opciones y alternativas para mejorar su calidad de vida a través de la educación, salud y acceso a recursos. También describe las dimensiones sociales, ambientales y económicas del desarrollo sustentable así como los conceptos de crecimiento económico y progreso.
El documento trata sobre el problema económico y los sistemas económicos nacionales. Resume que el problema económico se refiere a los recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas, y que los sistemas económicos deben resolver cómo asignar recursos, distribuir bienes y coordinar la economía. Luego describe los agentes económicos, factores de producción y diferentes formas en que los sistemas económicos pueden coordinar la producción.
El documento define el desarrollo endógeno como un modelo económico en el que las comunidades desarrollan sus propias propuestas y toman sus propias decisiones. Busca satisfacer las necesidades básicas de la comunidad y proteger el medio ambiente mediante la participación local y la complementariedad entre los procesos locales y globales, con el objetivo de lograr un desarrollo sostenible a nivel local.
El desarrollo endógeno es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una nación o comunidad para fortalecer la sociedad y economía de manera sostenible desde adentro hacia afuera. Este modelo procura confluir todas las capacidades de un grupo humano y ponerlos al servicio de una sociedad sustentable a largo plazo. En Venezuela, el gobierno de Hugo Chávez ha implementado políticas de desarrollo endógeno que han llevado al éxito de algunos estados en áreas como la agric
El documento define el desarrollo humano integral sustentable como un proceso que satisface las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones. Discute las dimensiones sociales, ambientales, económicas e institucionales del desarrollo sustentable. También explica que el desarrollo no es igual al crecimiento económico y analiza los factores que impulsan el crecimiento como el trabajo, el capital, los recursos naturales y la tecnología.
Este documento describe varios fallos de mercado como las externalidades, bienes públicos, competencia imperfecta y distribución desigual de la renta. Explica qué son las externalidades positivas y negativas y cómo el mercado falla al no reflejar todos los costos y beneficios de las actividades económicas. También analiza posibles acciones del gobierno como subsidios, provisión pública y derechos de propiedad para abordar las externalidades.
Este documento define los conceptos de Estado, Gobierno y Nación. Explica que el Estado es la organización soberana sobre un territorio que garantiza las relaciones pacíficas entre los individuos y grupos que lo habitan. El Gobierno es la organización que formula la política pública y dirige los asuntos del Estado. La Nación es el conjunto de elementos comunes que comparten un pueblo en un territorio. También describe las formas de gobierno y los poderes del Estado soberano.
Este documento define los conceptos de Estado, Gobierno y Nación. Explica que el Estado es la organización soberana sobre un territorio que garantiza las relaciones pacíficas entre sus habitantes, mientras que el Gobierno se refiere a los órganos que formulan la política pública y dirigen los asuntos del Estado. La Nación se define como el conjunto de elementos compartidos como idioma e historia por un pueblo en un territorio. También describe las diferentes formas de gobierno y poderes del Estado soberano.
El documento describe el nuevo modelo de desarrollo endógeno propuesto por el presidente Hugo Chávez para reemplazar el modelo capitalista. El desarrollo endógeno se basa en satisfacer las necesidades de la población y promover el desarrollo integral e individual a través de la participación popular, el cooperativismo y el aprovechamiento sostenible de los recursos locales.
El documento describe el rol de las municipalidades en el desarrollo humano sustentable. Explica que el desarrollo debe beneficiar equitativamente a la población en términos de bienestar, cultura, democracia y derechos humanos, de manera ambientalmente sustentable y endógena. También analiza diferentes conceptos de desarrollo, incluyendo aquellos basados en el mercado, la acción estatal y el desarrollo humano sustentable propuesto por el PNUD. Finalmente, presenta la experiencia de des
El desarrollo sustentable en mexico 1980 2007Yezz Ortiz
El documento analiza brevemente la evolución del desarrollo sustentable en México desde 1980 hasta 2007. Explica que a partir de los años 80 surgió el concepto de desarrollo sustentable en respuesta al deterioro de los recursos naturales. Aunque México ha creado leyes e instituciones ambientales a lo largo de los años, como la Secretaría de Medio Ambiente, el desarrollo económico aún depende en gran medida del deterioro del capital natural. El documento también resume los principales hitos internacionales relacionados con el desarrol
La economía se ocupa de la administración de recursos escasos para producir y distribuir bienes y servicios entre los miembros de una sociedad. Los recursos son limitados mientras que las necesidades humanas son ilimitadas, creando el problema económico de la escasez. Existen necesidades humanas individuales, sociales y colectivas, tanto vitales como civilizadas, que varían según la cultura y época. Los bienes satisfacen necesidades de forma directa o indirecta, mientras que los servicios son actividades que también satisfacen necesidades sin crear objet
El documento resume los conceptos básicos de la economía, incluyendo las necesidades humanas e ilimitadas, los recursos limitados que generan escasez, y los agentes económicos como familias, empresas y el estado que asignan recursos de forma óptima y eficiente.
Este documento describe el concepto general de economía. Explica que la economía estudia los procesos de producción, distribución y consumo para satisfacer las necesidades humanas de manera eficiente dada la escasez de recursos. Describe las ramas principales de la microeconomía y la macroeconomía, así como otros campos como la economía agrícola e industrial. Finalmente, distingue entre la economía positiva, que se enfoca en describir los hechos económicos, y la economía normativa, que evalúa cómo debería ser la economía y propone
UNIDAD I MICROECONOMIA
1.1.- CONCEPTOS
1.2.- ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE LOS AGENTES INDIVIDUALES
1.2.1.- INDIVIDUOS
1.2.2.- FAMILIAS
1.2.3.- EMPRESAS
1.2.4.- MERCADOS
1.2.5.- ESTUDIOS DE LA ASIGNACION DE RECURSOS ESCASOS
UNIDAD II COMPORTAMIENTO ECONOMICO DEL INDIVIDUO
2.1.- FUNCION DE LA UTILIDAD
2.2.- CONSECUENCIAS DEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
2.3.- ANALISIS DE LA CURVA DE INDIFERENCIA
2.4.- ANALISIS DE LA RELACION MARGINAL DE SUSTITUCION
2.5.- ANALISIS DE LA VARIACION DEL PRECIO
2.6.- ANALISIS DE LA SITUACION DEL PRODUCTO
2.7.- RESTRICCION PRESUPUESTARIA
2.8.- EFECTOS DE LOS IMPUESTOS
UNIDAD III ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO DE LOS EMPRESARIOS EN EL MERCADO
3.1.- OFERTA Y CANTIDAD OFRECIDA
3.2.- INDICADORES DE LA OFERTA
3.3.- INDICADORES DE LA DEMANDA
3.3.1.- ANALISIS DE LA DEMANDA
3.4.- ANALISIS DE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS CONSUMIDORES
3.5.- CURVA DE LA DEMANDA
3.6.- ELASTICIDAD
UNIDAD IV ANALISIS DE LA TEORIA DE LA DE LA PRODUCCION Y LOS COSTOS
4.1.- TEORIA DE LA PRODUCCION
4.2.- PRINCIPIOS DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA
4.2.1.- DE LA ESCASEZ
4.2.2.- DE LOS RENDIMIENTOS RECIENTES
4.2.3.- DE LA EFICACIA ECONOMICA
4.3.- OPTIMIZACION DE LA PRODUCCION
4.4.- COSTO MINIMO DE PRODUCCION
4.5.- COSTO TOTAL
4.6.- TASA DE RENDIMIENTO
4.7.- CAPACIDAD DE PRODUCCION
4.8.- ELEMENTOS DEL COSTO DE PRODUCCION
4.8.1.- FIJO
4.8.2.- VARIABLE
4.8.3.- MARGINAL
4.8.4.- PROMEDIO TOTAL
4.8.5.- PROMEDIO FIJO Y VARIABLE
4.9.- INTERPRETACION TUBULAR DE LOS COSTOS
4.10.- ANALISIS DEL PUNTO DE EQUILIBRIO
1. La economía se ocupa de la satisfacción de las necesidades de los individuos y de la sociedad a través de la administración de los recursos escasos. Los problemas económicos fundamentales que toda sociedad debe responder son qué producir, cómo producir y para quién producir.
2. El trueque es el intercambio de un bien o servicio por otro y fue una forma de intercambio antes del uso del dinero.
1. La economía se ocupa de la satisfacción de las necesidades de los individuos y de la sociedad a través de la administración de los recursos escasos. Los problemas económicos fundamentales que toda sociedad debe responder son qué producir, cómo producir y para quién producir.
2. El trueque es el intercambio de un bien o servicio por otro y fue una forma primitiva de comercio antes del uso del dinero.
El documento resume las definiciones de economía de tres autores y luego proporciona una definición propia. También explica brevemente la diferencia entre microeconomía y macroeconomía, e incluye información sobre las teorías microeconómicas y macroeconómicas más importantes como la teoría del consumidor, la teoría de la demanda, la teoría del productor y la teoría de los mercados. Finalmente, describe las fases del ciclo económico.
Este documento resume la historia del pensamiento económico desde los griegos hasta la actualidad. Comienza con las ideas de Aristóteles sobre la justicia en el intercambio y continúa con las contribuciones de los mercantilistas, clásicos, marxistas y marginalistas. Finaliza con las teorías keynesianas y el socialismo de mercado, describiendo la evolución del pensamiento económico a través de los años.
Este documento introduce el concepto de economía como el estudio de cómo las sociedades usan recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre los individuos. Explica que la economía surge del problema de la escasez, donde las necesidades humanas son ilimitadas pero los bienes que las satisfacen son limitados. También define conceptos clave como necesidades, bienes y el costo de oportunidad de las decisiones económicas.
El documento presenta una introducción a los conceptos y teorías del desarrollo territorial y regional. Explica las teorías del desarrollo clásicas, neoclásicas y endógenas, así como modelos como la modernización, dependencia y revolución. También describe conceptos como desarrollo exógeno y endógeno, y teorías sobre polos de desarrollo y canales de difusión del crecimiento.
Este documento trata sobre conceptos básicos de economía. Define la economía como el conjunto de actividades que realizan los seres humanos para producir y obtener los bienes y servicios necesarios. Explica que la economía política estudia los planes de empresas para trabajadores y consumidores. Finalmente, resume que la economía debe resolver el problema económico de asignar recursos escasos para satisfacer necesidades mediante la producción de bienes y servicios.
Adi tema 2_desarrollo_humano_integral_sustent[1]marisol piña
El documento trata sobre el desarrollo humano integral sustentable. Explica que el desarrollo debe satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones. Define el desarrollo humano como un proceso que permite a las personas tener opciones y alternativas para mejorar su calidad de vida a través de la educación, salud y acceso a recursos. También describe las dimensiones sociales, ambientales y económicas del desarrollo sustentable así como los conceptos de crecimiento económico y progreso.
El documento trata sobre el problema económico y los sistemas económicos nacionales. Resume que el problema económico se refiere a los recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas, y que los sistemas económicos deben resolver cómo asignar recursos, distribuir bienes y coordinar la economía. Luego describe los agentes económicos, factores de producción y diferentes formas en que los sistemas económicos pueden coordinar la producción.
El documento define el desarrollo endógeno como un modelo económico en el que las comunidades desarrollan sus propias propuestas y toman sus propias decisiones. Busca satisfacer las necesidades básicas de la comunidad y proteger el medio ambiente mediante la participación local y la complementariedad entre los procesos locales y globales, con el objetivo de lograr un desarrollo sostenible a nivel local.
El desarrollo endógeno es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una nación o comunidad para fortalecer la sociedad y economía de manera sostenible desde adentro hacia afuera. Este modelo procura confluir todas las capacidades de un grupo humano y ponerlos al servicio de una sociedad sustentable a largo plazo. En Venezuela, el gobierno de Hugo Chávez ha implementado políticas de desarrollo endógeno que han llevado al éxito de algunos estados en áreas como la agric
El documento define el desarrollo humano integral sustentable como un proceso que satisface las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones. Discute las dimensiones sociales, ambientales, económicas e institucionales del desarrollo sustentable. También explica que el desarrollo no es igual al crecimiento económico y analiza los factores que impulsan el crecimiento como el trabajo, el capital, los recursos naturales y la tecnología.
Este documento describe varios fallos de mercado como las externalidades, bienes públicos, competencia imperfecta y distribución desigual de la renta. Explica qué son las externalidades positivas y negativas y cómo el mercado falla al no reflejar todos los costos y beneficios de las actividades económicas. También analiza posibles acciones del gobierno como subsidios, provisión pública y derechos de propiedad para abordar las externalidades.
Este documento define los conceptos de Estado, Gobierno y Nación. Explica que el Estado es la organización soberana sobre un territorio que garantiza las relaciones pacíficas entre los individuos y grupos que lo habitan. El Gobierno es la organización que formula la política pública y dirige los asuntos del Estado. La Nación es el conjunto de elementos comunes que comparten un pueblo en un territorio. También describe las formas de gobierno y los poderes del Estado soberano.
Este documento define los conceptos de Estado, Gobierno y Nación. Explica que el Estado es la organización soberana sobre un territorio que garantiza las relaciones pacíficas entre sus habitantes, mientras que el Gobierno se refiere a los órganos que formulan la política pública y dirigen los asuntos del Estado. La Nación se define como el conjunto de elementos compartidos como idioma e historia por un pueblo en un territorio. También describe las diferentes formas de gobierno y poderes del Estado soberano.
El documento describe el nuevo modelo de desarrollo endógeno propuesto por el presidente Hugo Chávez para reemplazar el modelo capitalista. El desarrollo endógeno se basa en satisfacer las necesidades de la población y promover el desarrollo integral e individual a través de la participación popular, el cooperativismo y el aprovechamiento sostenible de los recursos locales.
El documento describe el rol de las municipalidades en el desarrollo humano sustentable. Explica que el desarrollo debe beneficiar equitativamente a la población en términos de bienestar, cultura, democracia y derechos humanos, de manera ambientalmente sustentable y endógena. También analiza diferentes conceptos de desarrollo, incluyendo aquellos basados en el mercado, la acción estatal y el desarrollo humano sustentable propuesto por el PNUD. Finalmente, presenta la experiencia de des
El desarrollo sustentable en mexico 1980 2007Yezz Ortiz
El documento analiza brevemente la evolución del desarrollo sustentable en México desde 1980 hasta 2007. Explica que a partir de los años 80 surgió el concepto de desarrollo sustentable en respuesta al deterioro de los recursos naturales. Aunque México ha creado leyes e instituciones ambientales a lo largo de los años, como la Secretaría de Medio Ambiente, el desarrollo económico aún depende en gran medida del deterioro del capital natural. El documento también resume los principales hitos internacionales relacionados con el desarrol
La economía se ocupa de la administración de recursos escasos para producir y distribuir bienes y servicios entre los miembros de una sociedad. Los recursos son limitados mientras que las necesidades humanas son ilimitadas, creando el problema económico de la escasez. Existen necesidades humanas individuales, sociales y colectivas, tanto vitales como civilizadas, que varían según la cultura y época. Los bienes satisfacen necesidades de forma directa o indirecta, mientras que los servicios son actividades que también satisfacen necesidades sin crear objet
El documento resume los conceptos básicos de la economía, incluyendo las necesidades humanas e ilimitadas, los recursos limitados que generan escasez, y los agentes económicos como familias, empresas y el estado que asignan recursos de forma óptima y eficiente.
Este documento describe el concepto general de economía. Explica que la economía estudia los procesos de producción, distribución y consumo para satisfacer las necesidades humanas de manera eficiente dada la escasez de recursos. Describe las ramas principales de la microeconomía y la macroeconomía, así como otros campos como la economía agrícola e industrial. Finalmente, distingue entre la economía positiva, que se enfoca en describir los hechos económicos, y la economía normativa, que evalúa cómo debería ser la economía y propone
UNIDAD I MICROECONOMIA
1.1.- CONCEPTOS
1.2.- ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE LOS AGENTES INDIVIDUALES
1.2.1.- INDIVIDUOS
1.2.2.- FAMILIAS
1.2.3.- EMPRESAS
1.2.4.- MERCADOS
1.2.5.- ESTUDIOS DE LA ASIGNACION DE RECURSOS ESCASOS
UNIDAD II COMPORTAMIENTO ECONOMICO DEL INDIVIDUO
2.1.- FUNCION DE LA UTILIDAD
2.2.- CONSECUENCIAS DEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
2.3.- ANALISIS DE LA CURVA DE INDIFERENCIA
2.4.- ANALISIS DE LA RELACION MARGINAL DE SUSTITUCION
2.5.- ANALISIS DE LA VARIACION DEL PRECIO
2.6.- ANALISIS DE LA SITUACION DEL PRODUCTO
2.7.- RESTRICCION PRESUPUESTARIA
2.8.- EFECTOS DE LOS IMPUESTOS
UNIDAD III ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO DE LOS EMPRESARIOS EN EL MERCADO
3.1.- OFERTA Y CANTIDAD OFRECIDA
3.2.- INDICADORES DE LA OFERTA
3.3.- INDICADORES DE LA DEMANDA
3.3.1.- ANALISIS DE LA DEMANDA
3.4.- ANALISIS DE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS CONSUMIDORES
3.5.- CURVA DE LA DEMANDA
3.6.- ELASTICIDAD
UNIDAD IV ANALISIS DE LA TEORIA DE LA DE LA PRODUCCION Y LOS COSTOS
4.1.- TEORIA DE LA PRODUCCION
4.2.- PRINCIPIOS DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA
4.2.1.- DE LA ESCASEZ
4.2.2.- DE LOS RENDIMIENTOS RECIENTES
4.2.3.- DE LA EFICACIA ECONOMICA
4.3.- OPTIMIZACION DE LA PRODUCCION
4.4.- COSTO MINIMO DE PRODUCCION
4.5.- COSTO TOTAL
4.6.- TASA DE RENDIMIENTO
4.7.- CAPACIDAD DE PRODUCCION
4.8.- ELEMENTOS DEL COSTO DE PRODUCCION
4.8.1.- FIJO
4.8.2.- VARIABLE
4.8.3.- MARGINAL
4.8.4.- PROMEDIO TOTAL
4.8.5.- PROMEDIO FIJO Y VARIABLE
4.9.- INTERPRETACION TUBULAR DE LOS COSTOS
4.10.- ANALISIS DEL PUNTO DE EQUILIBRIO
1. La economía se ocupa de la satisfacción de las necesidades de los individuos y de la sociedad a través de la administración de los recursos escasos. Los problemas económicos fundamentales que toda sociedad debe responder son qué producir, cómo producir y para quién producir.
2. El trueque es el intercambio de un bien o servicio por otro y fue una forma de intercambio antes del uso del dinero.
1. La economía se ocupa de la satisfacción de las necesidades de los individuos y de la sociedad a través de la administración de los recursos escasos. Los problemas económicos fundamentales que toda sociedad debe responder son qué producir, cómo producir y para quién producir.
2. El trueque es el intercambio de un bien o servicio por otro y fue una forma primitiva de comercio antes del uso del dinero.
El documento resume las definiciones de economía de tres autores y luego proporciona una definición propia. También explica brevemente la diferencia entre microeconomía y macroeconomía, e incluye información sobre las teorías microeconómicas y macroeconómicas más importantes como la teoría del consumidor, la teoría de la demanda, la teoría del productor y la teoría de los mercados. Finalmente, describe las fases del ciclo económico.
El documento explica conceptos básicos de la economía como objeto de estudio, incluyendo el análisis de la asignación de recursos limitados, la influencia de factores como la tecnología e instituciones en precios y recursos, y el estudio del ciclo económico. También define conceptos clave como demanda, oferta, utilidad total y marginal, y valor de uso y cambio.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la economía. Define la economía como la ciencia social que estudia la administración de recursos limitados para satisfacer necesidades humanas. Explora brevemente la historia de la economía y cómo ha evolucionado como disciplina. También describe los conceptos clave de microeconomía y macroeconomía.
El documento explica conceptos básicos de la economía liberal como la escasez de recursos, las necesidades humanas, los bienes y servicios, los factores productivos, los agentes económicos y su rol, el mercado, los sistemas económicos como la economía de mercado y la planificada, y conceptos de macroeconomía como el PIB, inflación y desempleo.
Este documento presenta una introducción a la microeconomía. Define la microeconomía como la rama de la economía que estudia el comportamiento de agentes económicos individuales como personas, familias y empresas. Explica conceptos clave como demanda, oferta, mercado y equilibrio de mercado. También describe los objetivos, características, elementos, herramientas y usos de la microeconomía.
El documento describe los principales métodos de producción en la economía como el esclavismo, feudalismo, fisiocratismo, mercantilismo, capitalismo y socialismo. Explica brevemente cada uno de estos métodos históricos, así como conceptos clave de microeconomía como el equilibrio del mercado, del consumidor y la empresa. También aborda temas macroeconómicos como la inflación, el desempleo, la inversión, el ahorro y el producto interno bruto.
El documento presenta una introducción a la economía, definiendo conceptos clave como necesidades, recursos, bienes, microeconomía, macroeconomía y tipos de mercados. Explica que la economía estudia cómo satisfacer necesidades humanas con recursos limitados y que tiene como objetivo mejorar las condiciones de vida de las personas. Además, describe los diferentes enfoques de la microeconomía y la macroeconomía y los tipos de mercados como mercados perfectos e imperfectos.
El documento resume los conceptos fundamentales de la economía, incluyendo su definición como la ciencia que estudia la producción, distribución y consumo de bienes y servicios con recursos limitados. Explica las diferencias entre la microeconomía, que analiza unidades pequeñas como hogares y empresas, y la macroeconomía, que estudia el funcionamiento global de la economía. También describe los mercados, cómo funcionan y los diferentes tipos de mercados.
La microeconomía estudia el comportamiento de unidades económicas individuales como hogares, empresas y personas. Analiza temas como la teoría del consumidor, la demanda, la producción y los costes. La macroeconomía examina la economía a nivel agregado, estudiando magnitudes como el PIB y el empleo. Analiza cuestiones como el crecimiento económico, el desempleo y la política económica. Las necesidades humanas incluyen necesidades básicas como la alimentación y el alojamiento, así como necesidades secundarias relacionadas con el
Este documento analiza los sistemas económicos y el mercado. Explica que un sistema económico está compuesto de instituciones que crean la estructura económica de una comunidad. Luego describe los tres principales tipos de sistemas: economía de mercado libre, economía planificada y economía mixta. Finalmente, analiza conceptos como oferta y demanda, y ley de la oferta y la demanda.
El documento introduce los conceptos básicos de la economía como disciplina, incluyendo que estudia cómo las sociedades producen, distribuyen y consumen recursos escasos para satisfacer necesidades. También define la oferta y la demanda como las fuerzas que determinan el equilibrio del mercado, y explica que la cantidad demandada de un bien depende de factores como los ingresos y el precio, mientras que la oferta depende de los costos de producción y el precio.
Este documento describe los diferentes tipos de sistemas económicos, incluyendo economías de mercado libre, economías planificadas y economías mixtas. Explica que un sistema económico está compuesto de instituciones que asignan recursos y satisfacen las necesidades de una comunidad. También analiza conceptos como oferta y demanda, y el equilibrio de mercado.
ESBA Módulo de Macroeconomía y Microeconomía.pdfAldanaRojas6
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la economía. Explica que la economía estudia cómo las sociedades usan recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas de manera eficiente. También describe las ramas principales de la microeconomía y la macroeconomía, así como la distinción entre economía positiva y normativa. Finalmente, resume los cuatro pasos del proceso económico: producción, distribución, circulación y consumo.
Este documento resume cuatro módulos sobre conceptos económicos fundamentales. Explica que la economía estudia cómo los humanos usan recursos limitados para satisfacer necesidades e incluye escuelas como la marxista, neoclásica y keynesiana. Describe la microeconomía que analiza el comportamiento de agentes individuales y la macroeconomía que estudia variables agregadas a nivel nacional. También cubre temas como la utilidad del consumidor, la oferta y demanda en el mercado, y la demanda agregada. Por último, introduce conceptos de la economía intern
Este documento describe el sector cuaternario y el problema económico básico. El sector cuaternario se basa en el conocimiento e incluye actividades como la informática, la microelectrónica y la biotecnología. El problema económico surge de la escasez de recursos frente a las necesidades humanas ilimitadas y requiere decidir qué, cómo y para quién producir los bienes.
Este documento presenta una introducción a conceptos básicos de economía. Explica brevemente que la economía estudia la producción, distribución y consumo de bienes y servicios con recursos limitados. Luego resume las diferencias entre la microeconomía, que analiza el comportamiento de agentes individuales como empresas y consumidores, y la macroeconomía, que estudia variables agregadas a nivel nacional. Finalmente, define conceptos clave como sistema económico, oferta, demanda, bienes y mercado.
This document is a scanned receipt from a grocery store purchase on January 15th, 2022 for $58.64. It lists the items bought which include produce, dairy, baked goods, and other grocery items. The payment was made with a credit card ending in 4321.
This document outlines the terms and conditions for a rental agreement between John Doe and Jane Smith for the property located at 123 Main St. The agreement is for a 12-month term beginning January 1st, 2023, with a monthly rent of $1,500 due on the 1st of each month. The tenant is responsible for utilities and must maintain the property and follow all rules, while the landlord makes repairs and is not liable for any damages or injuries on the property.
This document is a scanned receipt from a grocery store purchase on January 15th, 2022 for $58.64. It lists the items bought which include produce, dairy, baked goods, and other grocery items. The payment was made with a credit card ending in 4321.
The document discusses the importance of diversity and inclusion in the workplace. It notes that a diverse workforce leads to better problem solving and decision making by bringing in a variety of perspectives. The document encourages organizations to promote diversity and inclusion through their policies and culture to gain competitive advantages and help all employees feel valued.
This document outlines the terms and conditions for a rental agreement between John Doe and Jane Smith for the property located at 123 Main St. It specifies the monthly rental rate of $1,000 due on the 1st of each month, the security deposit of $500, and responsibilities of the landlord and tenant regarding repairs, guests, noise, and more. The initial lease term is one year beginning January 1st.
This document outlines the key terms of a lease agreement between John Doe as the tenant and ABC Rentals as the landlord for an apartment located at 123 Main St. The lease is for a period of 12 months beginning January 1st, 2023, and the tenant agrees to pay $1,000 per month in rent. The document details the responsibilities of both parties regarding repairs, guests, noise, parking, and termination of the lease.
The document outlines the key details of a home sale including the purchase price of $450,000, a closing date of June 15th, 2022, and contingencies requiring the home to pass inspection and the buyer to obtain financing by May 30th.
The document outlines the steps to install a new water heater, including shutting off the water supply, draining the tank, installing the new water heater, connecting the water supply lines and relief valve, and turning the water back on. Proper safety precautions like wearing protective equipment and ensuring the area is well-ventilated are also recommended during the installation process. Homeowners are advised to check for leaks after installation is complete and the water heater is functioning properly.
This document outlines the terms and conditions for a rental agreement between John Doe and Jane Smith for the property located at 123 Main St. It specifies the monthly rental rate of $1,000 due on the 1st of each month, the security deposit of $500, and responsibilities of the landlord and tenant regarding repairs, guests, noise, and more. The initial lease term is one year beginning January 1st.
Este documento describe 4 actividades realizadas en una netbook para un curso de administración de TdServer. La primera actividad asigna un certificado de arranque a la netbook con fecha de vencimiento el 28 de septiembre de 2016. La segunda verifica el número especial de la netbook usando el software tpmdata o tpmtool. La tercera asigna parámetros comunes a los certificados de arranque en el servidor. La cuarta desbloquea otra netbook bloqueada realizando pasos para desbloquearla y capturando pantallas mostr
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo completar una planilla contable. Indica cómo clasificar y relacionar cuentas contables de activos, pasivos, capital e ingresos y gastos. También explica cómo identificar movimientos contables como débitos o créditos y cómo completar la denominación de cuentas en blanco de acuerdo a su significado.
Las tensiones entre los criollos y los españoles por el control del comercio llevaron a la Revolución de Mayo de 1810 en el Virreinato del Río de la Plata. En 1816, los diputados declararon la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata en Tucumán para obtener ayuda externa y porque el regreso del rey Fernando VII a España hacía urgente la independencia. La independencia se hizo efectiva en 1817 cuando las tropas de San Martín derrotaron a los ejércitos españoles.
El documento presenta las instrucciones para una tarea de Lengua y Literatura en la que los estudiantes deben escribir y presentar oralmente un relato breve sobre una anécdota escolar. A continuación, se incluyen cuatro ejemplos de relatos escritos por estudiantes de segundo y tercer grado sobre experiencias como recibir la copa de leche, ser defecado por una paloma, tropezar corriendo y la discriminación de un compañero nuevo.
Este documento presenta el programa de la asignatura de Matemática para el 5o curso de la Escuela de Comercio No 5076 "Dr. Arturo Illia" para el año 2014. El programa consta de 4 unidades que cubren temas como ángulos orientados y funciones trigonométricas, triángulos oblicuángulos, límites de funciones y continuidad, y derivadas. Cada unidad incluye objetivos, contenidos y ejercicios.
El documento presenta el programa de la asignatura de Matemática para el cuarto año de la Escuela de Comercio N° 5076. Incluye cuatro unidades: 1) Los números reales e irracionales y operaciones con radicales; 2) Los números complejos, representaciones y operaciones; 3) Funciones exponenciales y logarítmicas; y 4) Progresiones aritméticas y geométricas, sumas de términos. Además, lista varios libros de bibliografía.
Este documento presenta el programa de la asignatura de Matemática para el tercer curso del año lectivo 2014 en la Escuela de Comercio No 5076 Dr. Arturo Illia. El programa consta de 4 unidades que cubren funciones cuadráticas, expresiones algebraicas, trigonometría y factorización.
El documento presenta el programa de la asignatura Matemática para el primer año de la Escuela de Comercio No 5076. El programa incluye cuatro unidades: los números enteros y racionales, geometría y estadística. Cada unidad describe los temas que se abordarán como números, figuras geométricas, estadística descriptiva y bibliografía recomendada.
El documento presenta el programa de física para el cuarto año de la escuela secundaria. Se divide en cinco unidades que cubren temas como fuerzas, movimiento, energía y electricidad. La primera unidad analiza conceptos básicos de fuerza y sistemas de fuerzas. La segunda introduce conceptos de movimiento, velocidad y aceleración. La tercera cubre la inercia, fuerzas y su relación con el movimiento. La cuarta trata sobre energía cinética, potencial y conservación. La quinta y última unidad aborda la electrostática
Este documento presenta el programa de la asignatura de Física para el primer año de la escuela secundaria. Se divide en 4 unidades que cubren los temas de introducción a la física, estática, cinemática y dinámica. La unidad 1 introduce conceptos básicos como fenómenos físicos, el método científico y magnitudes. La unidad 2 trata sobre la estática y conceptos como fuerza y sistemas de fuerzas. La unidad 3 explica la cinemática o movimiento, incluyendo velocidad y aceleración. Por último
Este documento presenta el programa de matemática para el curso de segundo de la Escuela de Comercio No 5076 "Dr. Arturo Illia" para el período lectivo 2014. El programa incluye cuatro unidades: los números racionales, proporciones, funciones y geometría. Cubre temas como expresiones decimales, operaciones con números racionales, razones y proporciones, funciones lineales, sistemas de ecuaciones lineales y propiedades de polígonos. También lista varios libros de texto recomendados.
El crédito y los seguros como parte de la educación financieraMarcoMolina87
El crédito y los seguros, son temas importantes para desarrollar en la ciudadanía capacidades que le permita identificar su capacidad de endeudamiento, los derechos y las obligaciones que adquiere al obtener un crédito y conocer cuáles son las formas de asegurar su inversión.
La Comisión europea informa sobre el progreso social en la UE.ManfredNolte
Bruselas confirma que el progreso social varía notablemente entre las regiones de la Unión Europea, y que los países nórdicos tienen un desempeño consistentemente mejor que el resto de los Estados miembros.
vehiculo importado desde pais extrajero contien documentos respaldados como ser la factura comercial de importacion un seguro y demas tambien indica la partida arancelaria que deb contener este vehículo 3. La importadora PARISBOL TRUCK IMPORT SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA perteneciente a Bolivia, trae desde CHILE , un vehículo Automóvil con un número de ruedas de 6 Número del chasis YV2RT40A0HB828781 De clase tractocamión, con dos puertas . El precio es de 35231,46 dólares, la importadora tiene los siguientes datos para el cálculo de sus costos:
• Flete de $ 1500 por contenedor
• El deducible es de 10 % de la SA y la prima neta de 0.02% de la SA
• ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20% • ALMACÉN ADUANERO 1.5%
• DESPACHO ADUANERO 2.1%
• IVA 14.94%
• PERCEPCIÓN 0.3%
• OTROS GASTOS DE IMPORTACIÓN $US
• Derecho de emisión 4.20
• Handling 58 • Descarga 69
• Servicios aduana 30
• Movilización de carga 70.10
• Transporte interno 150
• Gastos operativos 70
• Otros gastos 100 • Comisión agente de 0.05% CIF
GASTOS FINANCIEROS o GASTOS APERTURA DE L/C (0.3 % FOB) o Intereses proveedor $ 1050 CALULAR:
i) El valor FOB
j) hallar la suma asegurada de la mercancía y la prima neta que se debe pagar a la compañía aseguradora, y el valor CIF
k) El total de derechos e impuestos
l) El costo total de importación y el factor
m) El costo unitario de importación de cada alfombra en $us y Bs. (tipo de cambio: Bs.6.85)
Desafíos del Habeas Data y las nuevas tecnología enfoque comparado Colombia y...mariaclaudiaortizj
El artículo aborda los desafíos del Habeas Data en el marco de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC), comparando las legislaciones de Colombia y España. Desde la Declaración de los Derechos del Hombre en 1948 hasta la implementación del Reglamento General de Protección de Datos (GDPR) en Europa, la protección de la privacidad ha ganado importancia a nivel mundial. El objetivo principal del artículo es analizar cómo las legislaciones de Colombia y España abordan la protección de datos personales, comparando sus enfoques normativos y evaluando la eficacia de sus marcos legales en el contexto de la digitalización avanzada. Se hace uso de un enfoque mixto que combina análisis cualitativo detallado de documentos legales y cuantitativo descriptivo para comparar la prevalencia de ciertos principios en las normativas. Los hallazgos indican que España ha establecido un marco legal robusto y detallado desde 1978, alineándose con las directrices de la UE y el GDPR, mientras que Colombia, aunque ha progresado con leyes como la Ley 1581 de 2012, todavía podría beneficiarse de adoptar aspectos del régimen europeo para mejorar su protección de datos. Este análisis subraya la importancia de las reformas legales y políticas en la protección de datos, crucial para asegurar la privacidad en una sociedad digital y globalizada.
Palabras clave: Avances tecnológicos, Derecho en la era digital, Habeas Data, Marco jurídico y Protección de datos personales.
PMI sector servicios España mes de mayo 2024LuisdelBarri
Estudio PMI Sector Servicios
El Índice de Actividad Comercial del Sector Servicios subió de 56.2 registrado en abril a 56.9 en mayo, indicando el crecimiento más fuerte desde abril de 2023.
DERECHO BANCARIO DIAPOSITIVA DE CARATER ESTUDIANTE
Exposición - Unidad 2
1. ECONOMINA DE LA EDUCACIÓN
DOCENTE: PROFESOR MARCO ANTONIO LIMARINO CAZON
AÑO LECTIVO 2016
UNIDAD 2 – MACROECONOMIA Y MICROECONOMIA PARA EL
DESARROLLO HUMANO
Tema: Microeconomía
Alumnos:
González, Rodolfo
Guzmán, Roxana
Lucero, María
Mariscal, Sandra
2. Concepto de microeconomía
La Microeconomía es una parte de la Economía que estudia el comportamiento
(decisiones y preferencias) de los agentes económicos pequeños, individuos, familias y
empresas, sobre cómo asignan sus recursos escasos en un mercado determinado y como esas
decisiones afectan la oferta y la demanda de un producto.
Estudia el modo en que toman decisiones grupos pequeños (personas individuales,
hogares, empresas) y cómo interactúan formando o manteniendo un equilibrio
económico a menor escala.-
Estudia la forma en que las personas y de las empresas se relacionan en los mercados
y conjuntamente determinan los precios de los diferentes bienes y servicios.
La Microeconomía se ocupa de tres grandes temas: la Teoría del Consumidor,
la Teoría del Productor y la Estructura de los Mercados.-
Teoría del consumidor: Los consumidores deciden cómo asignar su renta o riqueza en la
compra de distintos bienes con el objetivo de alcanzar el mayor grado de satisfacción
posible.
¿Cómo deciden los consumidores la cesta de bienes y servicios que adquieren?
¿Qué condiciones determinan sus decisiones de consumo?
¿Cómo se ven afectadas las demandas de bienes y servicios cuando varían los precios o la
renta de los consumidores?
Para describir el problema del consumidor debemos especificar sus:
Preferencias: Que describimos ordenando las cestas de bienes alternativas.
Restricciones: Que identifican el conjunto de cestas posibles.
3. Cesta de bienes: Una cesta de bienes se puede describir mediante la
asignación de variables que indican las preferencias del consumidor. Para identificar qué
cesta de bienes reporta al consumidor la mayor satisfacción, éste debe poder ordenar la
misma de acuerdo con sus preferencias todas las cestas de bienes disponibles
Teoría del Productor: La empresa es el agente de decisión que elige entre las
combinaciones factores-producto de que dispone, aquella que maximiza su beneficio.
Ayuda a tomar decisiones sobre:
1. Que Producir
2. Cuanto Producir
3. Combinación Optima de Insumos a Utilizar
4. Que Tecnología de Producción es Necesaria Usar
Teoría del equilibrio general: La teoría del equilibrio general es una rama de
la teoría microeconómica. La misma trata de dar una explicación global del
comportamiento de la producción, el consumo y la formación de precios en una economía
con uno o varios mercados.
El equilibrio general intenta dar una explicación de lo particular a lo
general (bottom-up), comenzando con los mercados y agentes individuales.
En un sistema de mercado, los precios y la producción de todos los bienes,
incluyendo el precio del dinero y el interés, están relacionados. Un cambio en el precio de
un bien, por ejemplo el pan, puede afectar otro precio (por ejemplo, los salarios de los
panaderos). Si el gusto del pan depende de quién sea el panadero, la demanda del pan
4. puede verse afectada por un cambio en los salarios de los panaderos y, por consiguiente,
en el precio del pan. En teoría, calcular el precio de equilibrio de un solo bien requiere un
análisis que considere todos los millones de diversos bienes que están disponibles.
Utilidad para la educación
La Educación en la práctica se manifiesta por medio de unidades educativas:
escuelas, colegios y universidades. Cada unidad educativa puede ser considerada también
una unidad económica y por lo tanto posible de aplicarse los conceptos de la microeconomía.
Conceptos tales como Demanda, Oferta, Precio, Costo, Producción, son aplicables a las
unidades educativas, haciendo que su manejo desde el punto de vista económico pueda
hacerse lo más eficiente posible. Eficiente en el sentido de lograr los objetivos educativos
buscados con los recursos económicos disponibles, maximizando el nivel de obtención de los
mismos. Esto es de aplicación tanto si la unidad educativa es de carácter público como
privado, siendo en este último caso más fácil su aplicación por cuanto pueden ser vistas más
como una unidad económica generadora de ganancias para sus dueños y en la que el
concepto de precio es más notorio y aplicable que en una unidad educativa pública. Sin
embargo en las unidades educativas públicas los conceptos microeconómicos también
pueden ser de utilidad. Por ejemplo el del costo, es decir, se pude calcular cuáles son los
costos fijos y los variables de una unidad educativa, la demanda del servicio de parte de una
comunidad, etc.-
La Microeconomía y su vínculo con el desarrollo humano
Cuando se habla de Microeconomía se hace referencia al comportamiento de
los consumidores, productores, trabajadores y empresas. Estudia como los individuos asignan
5. sus recursos escasos a fines que compiten entre sí distinguiendo dos tipos de individuos o
agentes por el rol diferente que cumplen en el proceso productivo: por un lado al consumidor y
por otro a la empresa. Desde hace décadas, la globalización de la economía en las pequeñas
comunidades ha permitido crear modelos alternativos de negocios, a partir del acceso a las TIC,
los microcréditos, la tecnología para la solución de necesidades energéticas básicas como la
producción de electricidad con paneles fotovoltaicos de fabricación casera, la construcción de
cocinas económicas, la fabricación de hornos solares construidos con materiales caseros, las
viviendas ecológicas, etc.; que tienen como protagonistas a los segmentos más desfavorecidos de
la población. Una economía descentralizada y adaptada, donde las personas son las
protagonistas en la definición de sus necesidades y en la elaboración de las propuestas para hacer
frente a la satisfacción de las mismas.
En este sentido la microeconomía se vincula directamente con el desarrollo
humano, gracias a los avances tecnológicos que están al alcance de toda la población. Esta
vinculación hace referencia al incremento de posibilidades de intercambio de bienes y servicios,
superando la barrera de tiempo y de distancia. Actualmente existe una gama ilimitada de oferta
y demanda de bienes y servicios a nivel mundial, a comparación de décadas anteriores, antes del
auge de la era digital, y por lo tanto la tecnología de hoy hace posible este incremento.
La microeconomía ofrece soluciones reales a las necesidades concretas de las
personas y premia la capacidad de sus protagonistas para generar oportunidades dentro de sus
comunidades, con recursos y costes al alcance de sus posibilidades. Para la implementación con
éxito de esta fórmula micro, es necesaria la ayuda externa para la capacitación y la
microfinanciación. Se trata de crear un ecosistema que facilite las condiciones para la ignición
del proceso que genere una economía autónoma, capaz de ejercer de fuerza motora para fórmulas
6. más elaboradas que involucren a pequeñas comunidades enlazadas en una economía con
capacidad para desarrollarse en red.
En 1990 el programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD),
publica un nuevo concepto, que es el de Desarrollo Humano (DDHH), donde se plantea dicho
concepto como una alternativa al ajuste. Esto significa la necesidad de una estabilización
económica y de un ajuste estructural, pero garantizando la protección de los grupos vulnerables.
Por lo tanto, que toda la población vea cubiertas sus necesidades básicas de nutrición, salud y
educación.
Economía de la educación es la disciplina dentro de la economía que estudia
las leyes que regulan la producción, distribución y consumo de bienes y servicios educativos, y
los efectos socio educativos de estos .La microeconomía busca analizar los problemas en detalle,
Analiza los problemas de los consumidores y empresa, va de lo más concreto a lo más amplio.
Concepto de Mercado
Lugar en donde habitualmente se reúnen los compradores y vendedores para
efectuar sus operaciones comerciales. La idea de mercado ha ido unida siempre a la de un lugar
geográfico. Como consecuencia del progreso de las comunicaciones el mercado se ha
desprendido de su carácter localista, y hoy día se entiende por mercado el conjunto de actos de
compra y venta referidos a un producto determinado en un momento del tiempo, sin ninguna
referencia espacial concreta
Elementos de un mercado
Oferta: Es la forma en que las empresas deciden qué y cuántos bienes y servicios
producirán, y con qué combinación de factores productivos.
7. Demanda: Es la forma en que los individuos y/o las familias (economías domésticas)
determinan su consumo de bienes y servicios.
Precio: es el valor en unidades monetarias que tiene un bien en un mercado
determinado en un momento determinado.-
La Demanda
La Demanda Individual de un bien consiste en las cantidades alternativas de
ese bien que un individuo desearía comprar por período, a cada uno de los precios
pertinentes. Se define como una función de las siguientes variables: el precio del bien mismo,
los precios de otros bienes (en particular de los bienes sucedáneos y los complementarios),
el ingreso del individuo y sus gustos.
La Demanda Agregada (global o de mercado) de un bien es el total de las
cantidades alternativas que todos los miembros individuales del mercado estarían dispuestos
a comprar, por período, a todos los precios pertinentes y depende de las mismas variables de
la Demanda Individual, y también del número de compradores potenciales que haya en el
mercado.-
En la gráfica que se muestra a continuación se aprecia la curva de la demanda
de un bien solo en función del precio, mostrando que es una función de tipo inversa, o sea
que a medida que aumenta el precio disminuye la cantidad.
8. Manual de Teoría de los Precios (Levenson y Solon) Ed. Amorrortu - 1988
La Oferta
La Oferta Individual de un bien consiste en las cantidades alternativas que un
productor desaría colocar en el mercado por período, a cada precio significativo. Se trata de
una función de dos variables: el precio del bien y los costos de producción.
La Oferta Agregada o global de un bien registra el total de las ofertas
individuales, tomadas en un período, que todos los productores desearían colocar en el
mercado, a todos los precios pertinentes. Es una función de las mismas variables que la
Oferta Individual.-
En la gráfica se muestra una curva de oferta en función del precio, siendo una
gráfica directa, a contrario de la gráfica de la demanda, o sea que a medida que los precios
aumentan, aumenta la cantidad de producto ofrecido.
9. Manual de Teoría de los Precios (Levenson y Solon) Ed. Amorrortu - 1988
Precio
El Precio o Precio de Equilibrio es el valor del bien determinado por la intersección de las curvas
de oferta y demanda. Es decir, es el precio tal que los compradores aceptan comprar y los
oferentes aceptan vender un producto determinado siempre considerando que las otras variables
que determinan oferta y demanda se consideran fijas. Debe considerarse que este concepto es
válido para un mercado en COMPETENCIA PERFECTA. Cuando los mercados son
monopólicos u oligopólicos el precio se determinará de otra forma, pero en general el concepto
es el mismo. Es el valor de un bien que están dispuestos a pagar los compradores y los oferentes
a entregarlo a cambio de ese valor.
La industria de la Educación
Hoy en día la educación es entendida como una industria que genera riqueza en forma de
habilidades y capacitación humanas. El sistema educacional es un sistema productivo, que
produce, entre otros servicios, “grados” académicos y capacitación de la población activa. El
10. trabajo viene integrado por 4 grupos de personas: Profesores, Estudiantes, Administradores e
Investigadores. En esta industria hay una oferta:
- Oferta global (nº de grados que teóricamente puede producir un sistema)
- Oferta real (nº de grados que podría dar en un año concreto)
- Oferta efectiva (grados que realmente se producen)
Y hay una demanda:
- Demanda global (necesidades y deseos de la población)
- Demanda real (individuos efectivamente escolarizados)
- Demanda efectiva (nº de alumnos que obtienen grados)
Como toda empresa productiva, tiene unos:
- Elementos de entrada (inputs): medios de enseñanza (alumnos, maestros, salarios,
Edificios, material…)
- Elementos de salida (outputs): productos (alumnos formados, cualificaciones
obtenidas…)
Los recursos, físicos (dinero) y humanos, son adquiridos en el mercado y
suelen ser financiados públicamente. En cuanto al rendimiento de la industria educacional,
podemos hablar de:
- Rendimiento interno (indicadores: nº de alumnos repetidores, que abandonan o que tienen
algún retraso)
- Rendimiento externo (indicadores: desempleo, subempleo de graduados y éxodo de
cerebros).
11. El rendimiento puede aumentarse si actuamos:
- Sobre el contenido de la enseñanza
- Sobre el coste de la enseñanza
- Sobre la eficacia de la enseñanza
- Sobre la duración de los estudios
- Sobre la reforma fiscal
- Sobre la administración
Variables Microeconómicas
Es el conjunto de pautas económicas que se relacionan con una unidad
económica específica (empresa, persona, etc), y que requiere de una estrategia determinada,
de conformidad con su medio competitivo, para generar escenarios de corto plazo y
predeterminar diferentes resultados. Las variables más importantes que una unidad
económica debe considerar en ese sentido son: costos, producción, precios, consumidores,
oferta, demanda, el mercado, la competencia, etc.
- Costos: se refiere al sacrificio económico que se debe realizar para la producción o la
obtención de un bien o servicio determinado.-
- Producción: se refiere a la cantidad de productos o servicios que se generan en un período
determinado por una unidad económica.-
- Precios: se refiere al valor de un bien determinado en un momento determinado del
tiempo y establecido para un mercado específico.-
- Mercado: se refiere a si el mercado es libre, monopólico, oligopólico, etc.
- Demanda y Oferta han sido analizadas más arriba.-
12. Microeconomía para el servicio de la educación
La economía de la educación es la disciplina dentro de la economía que estudia
las leyes que regulan la producción, distribución y consumo de bs y ss por lo que la economía
toma a la educación como recurso importantísimo para el desarrollo humano.
En economía es necesario distinguir el capital físico (maquinas, edificios) y el
capital humano. Los gastos en educación y formación profesional suponen una inversión en
capital, ya que durante el periodo de aprendizaje y estudio, hay un elemento implícito de espera.
Estos gastos contribuyen a incrementar la capacidad productiva de la economía pues un
trabajador formado y educado suele ser más productivo que uno que no lo está.
13. Bibliografía
Hidalgo Capitán, A. L. (1998). Pensamiento Económico para el Desarrollo. (Tesis en
Licenciatura). Universidad de Huelva.
Kruger, N. (2012). La Segmentación Educativa Argentina. Montevideo.
Levenson y Solon. Manual de Teoría de los Precios. Ed. Amorrortu. 1988
Microeconomía. Recuperada de
http://microeconomiadamianmkt.blogspot.com.ar/2013/11/teoria-del-productor.html.
Consultado el 20 de Agosto de 2016
Morcillo Monchón, F.,Beker Victor,A. 2007.Economia. Elementos de micro y
macroeconomía. Tercera edición. Mexico D.F, McGraw-Hill.
Morcillo Monchoón, F.,Beker Victor, A. 2008. Economía. Principios y Aplicaciones.
Cuarta edición. Mexico D.F, McGraw-Hill
Teoría Elemental de la oferta y la demanda. Recuperada de http://ocw.unican.es/ciencias-
sociales-y-juridicas/economia-politica-y-hacienda-publica/material-de-clase-
2/Tema_2.pdf. Consultado el 20 de Agosto de 2016
Zonaeconomica.com (01 de Ago de 2012). "Teoría del Consumidor". Recuperada
de http://www.zonaeconomica.com/teoria-del-consumidor. Consultado el 20 de
Agosto de 2016