Historial del movimiento Zapatista
Esta presentación está diseñada para acompañar al vídeo de Escuelas para Chiapas ‘¿Quiénes son los Zapatistas?’, para brindarles a educadores y alumnos información básica adicional sobre el movimiento. El video se encuentra en Vimeo en español aquí: http://vimeo.com/user25750381/quienesezln
El Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) es una organización mexicana de carácter político libertaria, que en sus inicios fue militar. Su inspiración política es el zapatismo, el marxismo y el socialismo libertario, y su estructura militar es la güerilla.
Exposición acerca de la información más importante del movimiento del EZLN, así como su relación con la comunicación a partir de su articulación tecnológica.
RTB tutorial Version 2.
In display and mobile advertising, the most significant development in recent years is the Real-Time Bidding (RTB), which allows selling and buying in real-time one ad impression at a time. Since then, RTB has fundamentally changed the landscape of the digital marketing by scaling the buying process across a large number of available inventories. The demand for automation, integration and optimisation in RTB brings new research opportunities in the IR/DM/ML fields. However, despite its rapid growth and huge potential, many aspects of RTB remain unknown to the research community for many reasons. In this tutorial, together with invited distinguished speakers from online advertising industry, we aim to bring the insightful knowledge from the real-world systems to bridge the gaps and provide an overview of the fundamental infrastructure, algorithms, and technical and research challenges of this new frontier of computational advertising. We will also introduce to researchers the datasets, tools, and platforms which are publicly available thus they can get hands-on quickly.
This tutorial aims to provide not only a comprehensive and systematic introduction to RTB and computational advertising in general, but also the emerging research challenges and research tools and datasets in order to facilitate the research. Compared to previous Computational Advertising tutorials in relevant top-tier conferences, this tutorial takes a fresh, neutral, and the latest look of the field and focuses on the fundamental changes brought by RTB. We expect the audience, after attending the tutorial, to understand the real-time online advertising mechanisms and the state of the art techniques, as well as to grasp the research challenges in this field. Our motivation is to help the audience acquire domain knowledge and obtain relevant datasets, and to promote research activities in RTB and computational advertising in general.
Historial del movimiento Zapatista
Esta presentación está diseñada para acompañar al vídeo de Escuelas para Chiapas ‘¿Quiénes son los Zapatistas?’, para brindarles a educadores y alumnos información básica adicional sobre el movimiento. El video se encuentra en Vimeo en español aquí: http://vimeo.com/user25750381/quienesezln
El Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) es una organización mexicana de carácter político libertaria, que en sus inicios fue militar. Su inspiración política es el zapatismo, el marxismo y el socialismo libertario, y su estructura militar es la güerilla.
Exposición acerca de la información más importante del movimiento del EZLN, así como su relación con la comunicación a partir de su articulación tecnológica.
RTB tutorial Version 2.
In display and mobile advertising, the most significant development in recent years is the Real-Time Bidding (RTB), which allows selling and buying in real-time one ad impression at a time. Since then, RTB has fundamentally changed the landscape of the digital marketing by scaling the buying process across a large number of available inventories. The demand for automation, integration and optimisation in RTB brings new research opportunities in the IR/DM/ML fields. However, despite its rapid growth and huge potential, many aspects of RTB remain unknown to the research community for many reasons. In this tutorial, together with invited distinguished speakers from online advertising industry, we aim to bring the insightful knowledge from the real-world systems to bridge the gaps and provide an overview of the fundamental infrastructure, algorithms, and technical and research challenges of this new frontier of computational advertising. We will also introduce to researchers the datasets, tools, and platforms which are publicly available thus they can get hands-on quickly.
This tutorial aims to provide not only a comprehensive and systematic introduction to RTB and computational advertising in general, but also the emerging research challenges and research tools and datasets in order to facilitate the research. Compared to previous Computational Advertising tutorials in relevant top-tier conferences, this tutorial takes a fresh, neutral, and the latest look of the field and focuses on the fundamental changes brought by RTB. We expect the audience, after attending the tutorial, to understand the real-time online advertising mechanisms and the state of the art techniques, as well as to grasp the research challenges in this field. Our motivation is to help the audience acquire domain knowledge and obtain relevant datasets, and to promote research activities in RTB and computational advertising in general.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Ezln
1. EJÉRCITO ZAPATISTA DE LIBERACIÓN NACIONAL
Durante el gobierno del Partido Revolucionario Institucional (PRI) que ha durado más de
setenta años, sistema de partido de Estado en México. Esto dio paso a que muchos
jóvenes consideraran los canales legales de participación política cerrados y apostaran
por la formación de organizaciones armadas clandestinas para buscar el derrocamiento
de un régimen que desde su punto de vista era autoritario, y mejorar así las condiciones
de vida de la población.
De una de estas organizaciones, las Fuerzas de Liberación Nacional (FLN), surgió
el Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN).
Las FLN se fundaron el 6 de agosto de 1969 en el norte del país: (Monterrey, Nuevo León)
y, a decir del general Mario Arturo Acosta Chaparro, en su informe Movimientos
subversivos en México, “tenían establecidas sus zonas de operaciones en los estados
de Veracruz, Puebla, Tabasco, Nuevo León y Chiapas”.
En febrero de 1974 se suscitaría en San Miguel Nepantla, Estado de México, un
enfrentamiento entre una unidad del Ejército federal, al mando del entonces teniente
coronel Acosta Chaparro, e integrantes de las FLN, algunos de los cuales perderían la
vida a raíz del combate, como Carmen Ponce y Dení Prieto, y otros serían arrestados
como María Gloria Benavides, quien denunció haber sido torturada.
Como consecuencia de este enfrentamiento, la FLN perdió su capacidad operativa. A
principios de la década de los ochenta algunos de sus militantes decidieron la fundación
del Ejército Zapatista de Liberación Nacional. Así, el 17 de noviembre de 1983, un grupo
de personas, entre los que se encontraban indígenas y mestizos, declararon formalmente
constituida la formación de un ejército regular que el 1° de enero de 1994 saldría a la luz
pública bajo la declaración de guerra al gobierno mexicano.
El Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) es una organización mexicana de
carácter político libertaria, que en sus inicios fue militar. Su inspiración política es
2. el zapatismo, el marxismo y el socialismo libertario, y su estructura militar es la guerrilla.
Su objetivo es, según el subcomandante Marcos, "¿La toma del poder? No, apenas algo
más difícil: un mundo nuevo.”,y en la Declaración de la Selva Lacandona se estableció:
"...lucha por trabajo, tierra, techo, alimentación, salud, educación, independencia, libertad,
democracia, justicia y paz...lograr el cumplimiento de estas demandas básicas de nuestro
pueblo formando un gobierno de nuestro país libre y democrático."
Salió a la luz pública en el estado mexicano de Chiapas el 1 de enero de 1994, cuando un
grupo de indígenas armados intentaron ocupar 7 cabeceras municipales el mismo día en
que entraba en vigor el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), durante
el gobierno de Carlos Salinas de Gortari; cuestionando al sistema político mexicano sobre
sus promesas de modernidad. Su objetivo era el derrocamiento del presidente elegido y el
establecimiento de una democracia participativa. Tras la represión militar recibida, se
emprendió una actividad política, manteniendo un carácter de izquierda radical. Su mando
es nombrado "Comité Clandestino Revolucionario Indígena" -Comandancia General
(CCRI-CG) del EZLN.
Sus acciones se articulan sobre la base de tres planteamientos mínimos:
La defensa de derechos colectivos e individuales negados históricamente a
los pueblos indígenas mexicanos.
La construcción de un nuevo modelo de nación que incluya a la democracia,
la libertad y la justicia como principios fundamentales de una nueva forma de
hacer política.
El tejido de una red de resistencias y rebeldías altermundistas en nombre de
la humanidad y contra el neoliberalismo.
3. El 21 de diciembre de 2012, decenas de miles de bases de apoyo del Ejército marcharon
por cinco ciudades del estado de Chiapas: Ocosingo, Las Margaritas, Palenque,
Altamirano y San Cristóbal. Horas después de la marcha se difundió un comunicado del
CCRI-CG en forma de poema, firmado por el Subcomandante Marcos en el portal Enlace
Zapatista:
21 de diciembre de 2012
A quien corresponda:
¿Escucharon?
Es el sonido de su mundo derrumbándose.
Es el del nuestro resurgiendo.
El día que fue el día, era noche.
Y noche será el día que será el día.
¡DEMOCRACIA!
¡LIBERTAD!
¡JUSTICIA!
Desde las montañas del sureste, por el CCRI-CG-EZLN, SCI Marco
4. Resuelve el siguiente cuestionario, y las respuestas serán las palabras que debes
localizar en la sopa de letra.
1. ¿Cuál es el tema central del texto?
2. ¿Qué ideologías retoma en su lucha EZLN?
3. Nombre del estado donde se dio a conocer el EZLN
4. Nombre del Tratado que entró en vigor, cuando inicio su movimiento armado el
EZLN.
5. Nombre de el líder de el Ejército Zapatista de Liberación Nacional
6. En ese momento el presidente del país era
7. A quienes se le ha negado los derechos.
8. Están en contra de el nuevo sistema político y económico.