Definición
Características
Elementos
Freddy A. Contreras Oré
 La narración es el relato de uno o más hechos
reales o imaginarios que les sucede a unos
personajes en un lugar y, que se han producido
a lo largo del tiempo. Predomina la sucesión de
acontecimientos encadenados.
CARACTERÍSTICAS
VEROSIMILITUD
Que hace que los hechos
parezcan verdaderos aunque
no lo sean.
SENCILLEZ
Empleo de un lenguaje claro,
entendible. Adecuado a la
capacidad de los lectores.
RAPIDEZ Y MOVIMIENTO
Agilidad en el desarrollo de
las secuencias de acciones.
Incentiva el interés del lector.
BREVEDAD
Está centrado en un tema. Va
directamente al asunto. Evita
digresiones extensas.
Elementos
Acción
Personajes
Tiempo
Narrador
Escenario
 Es lo que sucede y se cuenta en el relato. Lo
constituye los acontecimientos que van
sucediéndose en forma progresiva hasta llegar
al desenlace.
 Inicio: presenta los hechos iniciales, los
personajes y el ambiente.
 Nudo: presenta un conflicto central que
impulsa a la acción.
 Desenlace: es la solución a la situación
planteada o el final de la acción.
 Son las personas ficticias o reales que llevan a
cabo las acciones relatadas.
 Deben presentar rasgos físicos como
psicológicos que mejor definan al personaje.
 Principales: presentes en todo el desarrollo del
relato. El protagonista es uno de ellos.
 Secundarios: cumplen un rol de importancia
menor, pero cercanos al protagonista.
 Accidentales: aparecen en una escena del relato
y no vuelven más.
 Es la persona que cuenta la historia.
 Omnisciente: conoce hasta los más íntimos
pensamientos del personaje y se dirige en
tercera persona.
 Testigo: cuenta en primera persona lo que ve
como cualquier testigo.
 Protagonista: narra en primera persona y es a
su vez el personaje principal.
 En segunda persona: se dirige conversando a
un tú, que a veces es el mismo narrador
 Escenario es el medio donde se produce la
acción y se desenvuelven los personajes.
 Tiempo es el lapso que dura la acción.
En plena luna salimos los jóvenes en cuadrillas para hacer el trabajo
del siegue de la cebada, el trigo, la avena. Llevamos coca y cigarro.
Waylijiando nos acompañamos con la tinya, con el cacho. Y en esos
momentos también pues escuchamos que hay alguien tocando el
wiro.
-¿Pero quién está por ahí acompañándonos a tocar? -decimos,
haciendo silencio. Y sigue tocando. Entonces los más viejos dicen:
-¡Es el zorrillo!
Bueno, nos dividimos, así, entre varios, para salir. Y observamos a
una distancia, como a quince metros: sentado está el zorrillo que se
había puesto una bosta sobre la cabeza, y empieza otra vez a rascar
con sus garras, bailando, silbando, dando vueltas. Hasta que por fin
achicando el círculo tenemos que cazarlo al zorrillo. Se había hecho un
sombrerito de la bosta, labradita, tamaño de su cabecita.
 ¿Qué aspectos del relato son reales y cuáles son
ficticios? ¿Parece creíble?
 El lenguaje utilizado, ¿ayuda a la comprensión del
texto?
 El relato, ¿es ágil, ameno, interesante?
 El autor, ¿introduce otros temas, aparte del
encuentro con el zorrillo?
 Identifica el inicio, nudo y desenlace.
 ¿Quiénes son los personajes?
 ¿Qué tipo de narrador presenta?
 ¿Dónde ocurren las acciones y qué tipo de tiempo
presenta?

Texto narrativo

  • 1.
  • 2.
     La narraciónes el relato de uno o más hechos reales o imaginarios que les sucede a unos personajes en un lugar y, que se han producido a lo largo del tiempo. Predomina la sucesión de acontecimientos encadenados.
  • 3.
    CARACTERÍSTICAS VEROSIMILITUD Que hace quelos hechos parezcan verdaderos aunque no lo sean. SENCILLEZ Empleo de un lenguaje claro, entendible. Adecuado a la capacidad de los lectores. RAPIDEZ Y MOVIMIENTO Agilidad en el desarrollo de las secuencias de acciones. Incentiva el interés del lector. BREVEDAD Está centrado en un tema. Va directamente al asunto. Evita digresiones extensas.
  • 4.
  • 5.
     Es loque sucede y se cuenta en el relato. Lo constituye los acontecimientos que van sucediéndose en forma progresiva hasta llegar al desenlace.  Inicio: presenta los hechos iniciales, los personajes y el ambiente.  Nudo: presenta un conflicto central que impulsa a la acción.  Desenlace: es la solución a la situación planteada o el final de la acción.
  • 6.
     Son laspersonas ficticias o reales que llevan a cabo las acciones relatadas.  Deben presentar rasgos físicos como psicológicos que mejor definan al personaje.  Principales: presentes en todo el desarrollo del relato. El protagonista es uno de ellos.  Secundarios: cumplen un rol de importancia menor, pero cercanos al protagonista.  Accidentales: aparecen en una escena del relato y no vuelven más.
  • 7.
     Es lapersona que cuenta la historia.  Omnisciente: conoce hasta los más íntimos pensamientos del personaje y se dirige en tercera persona.  Testigo: cuenta en primera persona lo que ve como cualquier testigo.  Protagonista: narra en primera persona y es a su vez el personaje principal.  En segunda persona: se dirige conversando a un tú, que a veces es el mismo narrador
  • 8.
     Escenario esel medio donde se produce la acción y se desenvuelven los personajes.  Tiempo es el lapso que dura la acción.
  • 9.
    En plena lunasalimos los jóvenes en cuadrillas para hacer el trabajo del siegue de la cebada, el trigo, la avena. Llevamos coca y cigarro. Waylijiando nos acompañamos con la tinya, con el cacho. Y en esos momentos también pues escuchamos que hay alguien tocando el wiro. -¿Pero quién está por ahí acompañándonos a tocar? -decimos, haciendo silencio. Y sigue tocando. Entonces los más viejos dicen: -¡Es el zorrillo! Bueno, nos dividimos, así, entre varios, para salir. Y observamos a una distancia, como a quince metros: sentado está el zorrillo que se había puesto una bosta sobre la cabeza, y empieza otra vez a rascar con sus garras, bailando, silbando, dando vueltas. Hasta que por fin achicando el círculo tenemos que cazarlo al zorrillo. Se había hecho un sombrerito de la bosta, labradita, tamaño de su cabecita.
  • 10.
     ¿Qué aspectosdel relato son reales y cuáles son ficticios? ¿Parece creíble?  El lenguaje utilizado, ¿ayuda a la comprensión del texto?  El relato, ¿es ágil, ameno, interesante?  El autor, ¿introduce otros temas, aparte del encuentro con el zorrillo?  Identifica el inicio, nudo y desenlace.  ¿Quiénes son los personajes?  ¿Qué tipo de narrador presenta?  ¿Dónde ocurren las acciones y qué tipo de tiempo presenta?