La Familia frente a los Medios de Comunicación y las Nuevas TecnologíasLedy Cabrera
Todos y todas conocemos los beneficios que aportan al desarrollo de los países y de las comunidades los medios de comunicación masivos.
Es bueno conocer también las desventajas.
factores de la cultura que inciden en la sexualidad y tecnología en la reprod...DaniaTorresJ
La sexualidad constituye un aspecto de mucha importancia en la vida de todas las personas, el mismo se expresa en las formas de sentir, pensar y actuar.El elemento fundamental del ser humano es que necesita un compromiso y un interés de nuestra sociedad en su sexualidad.
La Familia frente a los Medios de Comunicación y las Nuevas TecnologíasLedy Cabrera
Todos y todas conocemos los beneficios que aportan al desarrollo de los países y de las comunidades los medios de comunicación masivos.
Es bueno conocer también las desventajas.
factores de la cultura que inciden en la sexualidad y tecnología en la reprod...DaniaTorresJ
La sexualidad constituye un aspecto de mucha importancia en la vida de todas las personas, el mismo se expresa en las formas de sentir, pensar y actuar.El elemento fundamental del ser humano es que necesita un compromiso y un interés de nuestra sociedad en su sexualidad.
Sexualidad tecnologia y cultura en la reproducción humanaDaniaTorresJJ
En este trabajo se explica los problemas que trae cada factor. Lo realizamos con el objetivo de ayudar a las personas en que conozca la realidad de lo que pasa y que tomen conciencia de lo que están haciendo
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.docxescobarcorralessara7
El trabajo habla sobre la influencia de la tecnología en la salud sexual y reproductiva, y su enfoque de género, métodos anticonceptivos y consecuencias de la tecnología en la salud sexual y reproductiva (Sexting y Pornografía)
Factores culturales y tecnológicos en la sexualidad, el control de la natalid...marycst24
Los factores culturales y tecnológicos que han incidido en que la
sociedad tenga un desarrollo de la vida sexual responsable, han
sido las múltiples informaciones acerca de experiencias sexuales,
de las consecuencias de un embarazo, los métodos de planificación
y de algunas enfermedades que pueden ocurrir a través del sexo, lo
cual ha creado conciencia en los jóvenes desde los medios de
información a través de comunicaciones virtuales, blogs
informativos y redes sociales
Influencia de las tecnologias enfocadas en la SSR.pdfheidyromero31
La salud sexual y reproductiva conforma una parte importante de todos los seres humanos, tanto en el desarrollo físico, psicológico y social, por lo tanto en la tecnologia tiene una gran influencia, tanto para sus beneficios como perjuicios, teniendo un fuerte impacto por parte de la pornografia, el sexting, las aplicaciones para citas y la teleconsulta.
Factores culturales y tecnologicos que insiden en la sexualidad humananataliaalejandra29
En lo que se refiere a los avances tecnológicos facilitan el control de la natalidad y fomentan la paternidad responsable impidiendo también la trasmisión de enfermedades de trasmisión sexual (ETS) algunas de ellas fatales como el SIDA.
Esto contribuye a que cada vez menos mujeres recurran al aborto poniendo en riesgo sus vidas ya que en la mayoría de países está penalizado. Para llevarlo a cabo se someten a dichas prácticas con médicos inescrupulosos o personal empírico irresponsable que lo realizan con fines de lucro.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. Factores culturales y tecnológicos y en la
sexualidad, entre otros.
INTEGRANTES:
ADRIÁN CASTRO GRADO: 10-G
ARTURO CHALA
SEBASTIÁN MONTIEL
2. ¿Como ha influido la tecnología en la
salud?
La tecnología, como parte del ambiente humano, está siempre ligada a la cultura
.La presencia de las nuevas está generando cambios en hábitos y costumbres de
las relaciones individuo-sociedad, en todos los aspectos.
La tecnología ha influido de manera que ha creado medios de comunicación que
permiten la interacción entre el usuario y el programa, esto suena muy bien, pero en
la televisión y otros medios transmiten mensajes indebidos a personas inadecuadas,
por ejemplo:
Un niño ve un comercial de cervezas.
Lo que pensara el niño al no tener entendimiento, es que eso es algo bueno y debe
hacer uso de el, sin pensar que es un comercial de un producto que perjudica la salud
e incluso la vida.
3. ¿Como se ve afectada la cultura?
La tecnología, como parte del ambiente humano, está siempre ligada a la cultura. Esta
no solo incluye métodos de sobrevivencia y de producción, sino también la creación
del lenguaje, de los sonidos, del arte, etc. Su naturaleza es ambivalente, pues acelera la
transferencia de información y de conocimiento, y crea nuevas preocupaciones y
problemas como lo son la amenaza de las armas nucleares, la erosión del ambiente y el
uso de los "clones." Los medios de comunicación en masa y la computadora, unen al
mundo a través de sus redes, pero eliminan lo que es específico y retan la
sobrevivencia de las culturas que son el corazón de todas las sociedades
Un ejemplo de esto es que gracias a la tecnología se han perdido muchas culturas que
antes tenían un apogeo en la sociedad pero poco a poco se han ido perdiendo esta
mismas aunque también se han credo unas nuevas.
4. ¿Cómo influye en la sexualidad?
los adolescentes y algunas personas mayores, siempre reaccionan de forma
exagerada o alterada cuando se menciona la palabra sexualidad o sexo, por esto y
por algunos de los adultos que ponen tabúes alrededor de los temas relacionados
con la sexualidad y no abordarlos, lanzan a los jóvenes a las redes y
paginas pornográficas que dan información explicita, que no siempre es la mas
adecuada y puede dar orientación que ponga en peligro el libre y normal
desarrollo de la sexualidad.
Como prueba de esto en muchos medios tecnológicos se fomenta el inicio de la
actividad sexual en las personas, principalmente en los adolescentes que buscan
estar a la vanguardia con sus contemporáneos.
5. ¿ como influye en el control de la
natalidad, enfermedades sexuales y la
terapia reproductiva?
Hay factores culturales que contribuyen al aumento de la natalidad sin considerar
el factor económico lo que ocasiona que muchos infantes mueran a falta de
recursos económicos por parte de los padres.
En los avances tecnológicos es un poco diferente, ya que estos facilitan mayor
control de la natalidad y fomentan la paternidad responsable, también impidiendo
la transmisión de enfermedades sexuales, una de estas que es fatal el sida.
Como se puede ver existe mucha diferencia cultural y tecnológicamente con
respecto a las influencias que estos tienen en el control de la natalidad, esta
influencia puede ser positiva o negativa, un ejemplo seria los embarazos a
temprana edad, para estos casos seria bueno aplicar una terapia en donde se
aconseje y ayude a las jóvenes que presenten estos casos.