El resumen describe los recursos humanos y tecnológicos necesarios para el desarrollo de un software educativo en 12 meses. Los recursos humanos incluyen tres especialistas en informática, docentes y estudiantes de noveno grado. Los recursos tecnológicos son un computador con Windows 7 y el software Jclic.
Presentacion dirigida a conocer a traves de un estudio de caso la metodologia hipermedial para diseñar y dearrollar software educativos en educacion superior
Presentacion dirigida a conocer a traves de un estudio de caso la metodologia hipermedial para diseñar y dearrollar software educativos en educacion superior
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. RECURSOS
Humanos:
Tres (3) personas especialistas en informática que
desarrollarán la programación del software.
Docentes especialistas en informática.
Estudiantes de 9no Grado.
Tecnológicos:
Un (1) computador con procesador 1.83 GHz de
velocidad y 4 GB de RAM, Windows 7, Ultimate.
(Jclic).
Tiempo para la elaboración del Software:
12 meses
2. Fases para el desarrollo de un Software
Educativo
Análisis
Evaluación Diseño
Implementación Desarrollo
3. ANÁLISIS
Factibilidad: Se realiza con el objetivo de
determinar si el proyecto satisface las necesidades
de conocimiento del estudiantado, así como su
utilización en el mundo real.
4. ANÁLISIS
PERSONAL: son todos los recursos
humanos que se involucran en el
desarrollo del proyecto o software
educativo.
5. ANÁLISIS
REQUERIMIENTOS: En este espacio se determina
cuales son los recursos que se utilizarán para
implantar el software educativo, tanto humanos como
tecnológicos entre otros.
6. Diseño
INTERFACES: Este elemento hace la conexión entre el
usuario y el software que se pretende desarrollar, es de
vital importancia que cumpla con las siguientes
características:
-Interface amigable con el usuario
-Comprensible
-Adaptado al nivel educativo de los
estudiantes
-interactúa con el usuario.
7. Diseño
EVALUACIONES: El software debe mostrar contenido
gráfico y opciones de textos que le permita al estudiante
identificar el nombre de la imagen.
El software mostrará imágenes con el objetivo de ser
identificadas por el estudiante, en base a sus habilidades de
acuerdo a sus procesos cognitivos, donde sus respuestas
sumaran puntos para medir el grado de conocimiento.
8. Desarrollo
En esta etapa se inicia la construcción del software
mediante las herramienta seleccionada previamente,
tomando en cuenta las anteriores etapas.
9. Desarrollo
Se clasifica en las siguientes fases:
EL PROTOTIPO: Construcción del software previo a la
versión definitiva para detectar errores y omisiones que
puedan presentarse.
La versión 1: La aplicación corregida y sin errores lista
para ser el usuario.
10. Evaluación
Después de la implementación, se
procederá a evaluar el software
educativo con la finalidad de detectar
errores y corregir las diferentes fallas.
11. IMPLEMENTACIÓN
E INSTALACIÓN
En esta fase del Proyecto se procede a
llevar el software educativo a los
estudiantes, y personal docente, que será
capacitado para hacer uso de esta
aplicación, el cual incluirá el manual de
usuario del sistema, la documentación.
12. CRONOGRAMA
RESPONSABLE
FASES ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
S
LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN
ANÁLISIS HUMANOS: ESPECIALISTA EN
INFORMÁTICA, DOCENTES EN ESPECIALISTAS EN
ANÁLISIS JERARQUIZACIÓN DE NECESIDADES 2 MESES
INFORMATICA ESTUDIANTES DE 9NO INFORMÁTICA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA GRADO
SELECCIÓN DE OBJETIVOS
DISEÑO DE PANTALLA
DISEÑO DE BOTONES HUMANOS: ESPECIALISTA EN
INFORMÁTICA, DOCENTES EN
DISEÑO DE MENÚ INFORMATICA ESTUDIANTES DE 9NO
ESPECIALISTAS EN
DISEÑO GRADO. 3 MESES
DISEÑO DE ENLACES INFORMÁTICA
TECNOLÓGICOS: COMPUTADOR,
CONEXIÓN A INTERNET BANDA
DISEÑO DE SECCIONES DEMOSTRATIVAS ANCHA, JCLIC
DISEÑO DE SECCIONES EVALUATIVAS
HUMANOS: ESPECIALISTA EN
PROTOTIPO INFORMÁTICA, DOCENTES EN
INFORMATICA ESTUDIANTES DE 9NO
ESPECIALISTAS EN
DESARROLLO GRADO. 3 MESES
INFORMÁTICA
TECNOLÓGICOS: COMPUTADOR,
VERSIÓN 1
CONEXIÓN A INTERNET BANDA
ANCHA, JCLIC
INSTALACIÓN ESPECIALISTAS EN INFORMÁTICA, ESPECIALISTAS EN
IMPLEMENTACIÓN 2 MESES
CAPACITACIÓN SOFTWARE, MANUAL INFORMÁTICA
ESPECIALISTAS EN INFORMÁTICA, 2 MESES ESPECIALISTAS EN
EVALUACIÓN REVISIÓN DEL SOFTWARE
SOFTWARE. INFORMÁTICA