fases 1 guerra mundial SIGLO XX 1914 primera

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Clase N° 3
Unidad : La Primera Guerra Mundial y
el mundo de Entreguerras.
Curso: Primero Medio.
PPT
N°3

Objetivos de la Clase
1-Identificar las fases de la Primera Guerra Mundial.
2- Analizar la vida de los soldados en las trincheras.
Mapas De Progreso: Nivel 5
1-Sociedad en perspectiva Histórica (N5): Reconoce que en los procesos
históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas,
económicas, culturales y sociales. Indaga temas históricos seleccionando una
diversidad de fuentes.
2-Democracia y Desarrollo (N5): Valora la democracia como la forma de
organización política que mejor asegura el respeto de los derechos humanos, y
la existencia de un sistema internacional que los resguarda.
3-Espacio Geográfico (N5): Comprende que los territorios se delimitan a través
de procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas
espaciales de un territorio se configuran históricamente. Interpreta información
de diversas fuentes para analizar cambios y tendencias en la configuración del
espacio geográfico.

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas y
luego coméntalas con tus compañeros:
1-¿Crees que al principio de la guerra los soldados
querían ir al frente de batalla?
2-¿Cómo crees que fueron los enfrentamientos
bélicos en la Primera Guerra Mundial?

Al inicio de la Primera Guerra Mundial todos querían
ir a los frentes de batalla y poder luchar contra el
enemigo, producto de las nuevas armas que produjo
gran número de muertes el conflicto se vuelve
estático dando paso a la guerra de posiciones o de
trincheras
Ambiente Histórico
Restos de un soldado alemán en una trinchera.

Fases de la Primera Guerra Mundial
1-Guerra de
Movimientos
2-Guerra de
Posiciones
3-Momento
clave
4-Descenlace

En los inicios del conflicto, todos
pensaban que sería una guerra corta. Los
soldados deseaban luchar, nunca
imaginaron que el conflicto bélico se
alargaría por años y produciría gran
cantidad de pérdidas humanas.
Imagen de soldados franceses al inicio de la guerra.

Frente Occidental Frente Oriental Otros Frentes
Plan Shlieffen:
ataque alemán
contra Francia a
través de la neutral
Bélgica.
El ejército francés,
al mando de Joffre,
consigue frenar el
ataque alemán en
la batalla del
Marne.
Tras un inicial avance
ruso, los alemanes se
imponen, aunque no de
forma definitiva, en
la batalla de
Tannenberg.
Tropas austro-
húngaras fracasan en su
ataque a Serbia.
Japón entra en
guerra en agosto y se
anexiona Tsingao. Se
desvincula en la
práctica del conflicto.
El imperio turco
otomano entra en
guerra junto a los
Imperios Centrales en
noviembre.
En :http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2a.htm

Debido a la gran cantidad de
tecnológica utilizada en la Primera Guerra
Mundial, produciendo gran cantidad de
muertes las potencias debieron
atrincherarse durante varios años
Imagen de una trinchera durante la batalla de
Somme 1916.

Guerra de Trincheras 1915-1917
Restos de un soldado alemán en una
trinchera. Soldados estadounidenses aprenden a
colocarse la cámara antigás.
Las Trincheras eran excavaciones estrechas de tres o cuatro metros de
profundidad, con muros de tierra y piso de madera, para la defensa se
usaban sacos de arena y alambradas y una constante vigilancia por parte
de los soldados, llegaron abarcar 800km de longitud.
En las Trincheras se comenzó a utilizar el
lanzallamas, las granadas, bombas químicas que
contaminaban la región y corroían la piel

sangrientas
carnicerías que apenas
significan avances de
pocos kilómetros. Es
la guerra de trincheras.
Italia entra en guerra
junto a los Aliados.
 La guerra química ha
comenzado , 1915.
guerra submarina.
Avances alemanes
bajo la dirección de
Hindemburg.
Austria-Hungría
conquista Serbia y
recupera Galitzia.
Bulgaria entra en
guerra junto a
losImperios
Centrales en octubre
de 1915.
Pequeños avances
del ejército turco en
el Cáucaso frente a
los rusos.
Sangriento
fracaso del
desembarco
británico
En :http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2b.htm

Las Ofensivas de la Triple Alianza y las principales Batallas

Lectura de Fuentes primarias
«Esos tres días pasados encogidos en la tierra, sin beber ni comer: los quejidos de los
heridos, luego el ataque entre los boches (alemanes) y nosotros. Después, al fin,
paran las quejas; y los obuses, que nos destrozan los nervios y nos apestan, no nos
dan tregua alguna, y las terribles horas que se pasan con la máscara y las gafas en el
rostro, ¡los ojos lloran y se escupe sangre!, Después los oficiales que se van para
siempre; noticias fúnebres que se transmiten de boca en boca en el agujero; y las
órdenes dadas en voz alta a 50 metros de nosotros; todos de pie; luego el trabajo
con el pico bajo las terribles balas y el horrible ta-ta-ta de las ametralladoras.»
Carta de un soldado francés. Verdún, marzo 1916.
Doc. 1
En :Prats, J., Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Anaya, Madrid 1996, p. 60 , www.Historia1imagen.cl

Indicaciones: Luego de haber leído el documento, en parejas
debes responder las siguientes preguntas en tu cuaderno y
compartirlas con tus compañeros:
Preguntas:
1- Identifica autor, fecha del documento.
2- Identificar el contexto histórico
3- ¿Qué situación vivían los soldados en las trincheras?

Dos serán los acontecimientos
claves que decidirán el signo de
la guerra :
• La revolución soviética en
Rusia.
•Entrada de Estados Unidos
en el conflicto.
Portada de new york times, hundimiento de Lusitania,
por este motivoEstados Unidos decide entrar a la
Guerra.

Frente Occidental Otros Frentes
Frente Oriental
 Estados
Unidos entra en guerra
en abril de 1917.
El descontento se
extiende entre los
contendientes.
Motines en el ejército
francés son duramente
reprimidos
Derrota italiana en
Caporetto (octubre
1917)
Revolución
Rusa(febrero-octubre
1917). Los
bolcheviques
de Lenin llegan al
poder.
Rusia firma
el armisticio
(Suspensión de
hostilidades pactada
entre pueblos o
ejércitos en guerra) en
diciembre.
Grecia entra en
guerra junto a
la Entente.
Las tropas británicas
avanzan por el Oriente
Medio conquistando
Bagdad y Jerusalén.
En :http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2c.htm

Al abandonar Rusia la guerra,
Alemania concentra sus fuerzas
en el frente occidental, pero la
llegada de los norteamericanos
desequilibró la balanza favor de
la entente.
Imagen del horror ocurrido en la Guerra.

14 puntos del
presidente Wilson.
Austria-Hungría
firma el armisticio.
El Káiser abdica
(renuncia).
Alemania firma
el armisticio
(Suspensión de
hostilidades pactada
entre pueblos o
ejércitos en guerra).
Tratado de Brest-
Litovsk.
La Rusia soviética
abandona el
conflicto y cede
grandes territorios a
los Imperios
Centrales.
Bulgaria firma el
armisticio
Tras sus
fracasadas
ofensivas en
Oriente Medio y la
llegada de tropas
británicas a la
Anatolia,
Turquíafirma el
armisticio (30
octubre)
http://www.historiasiglo20.org/HM/1-2d.htm

Objetivos de la Clase
1-Identificamos las fases de la
Primera Guerra Mundial. 
2- Analizamos la vida de los
soldados en las trincheras. 

Paso 1: ir al sitio www.recurosdehistoria.worpress.com
Paso 2: hacer clic en la sección Propuestas Didácticas, Guías
Paso 3: hacer clic en la Guía numero 3 y listo ya la puedes
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