Este documento resume el tema del feminismo en 3 párrafos. Explica que el feminismo busca la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y cuestiona la dominación masculina. Detalla algunos logros del movimiento feminista como el sufragio femenino y el derecho al aborto. Finalmente, reconoce que todavía queda trabajo por hacer y que algunos critican que el feminismo exagera problemas o ignora otros como la violencia doméstica contra hombres.
Este documento discute el machismo y el feminismo. Define el machismo como la inferiorización de la mujer por el hombre y analiza cómo se manifiesta a través de leyes discriminatorias, educación sexista y división del trabajo. Luego describe el feminismo como un movimiento reciente que lucha contra el sexismo y ha logrado cambios como el empleo igualitario y el control del cuerpo femenino. Finalmente, identifica dos tipos de feminismo: de igualdad y de diferencia.
Crisis antropologica de la familia posmoderna parte 2Paulo Arieu
Este documento analiza la crisis antropológica y social de la familia postmoderna. Argumenta que esta crisis se debe a las ideas de la postmodernidad, como el marxismo, el neomarxismo y la ideología de género, las cuales han atacado la familia tradicional. También explora algunas reacciones a esta crisis, como un resurgimiento religioso y el surgimiento de nuevas derechas políticas que defienden la familia.
Los logros obtenidos por la mujer en la actualidadPaulo Arieu
El documento discute los logros históricos del movimiento feminista y la lucha de las mujeres por la igualdad de derechos. Aunque se han ganado muchos derechos, todavía queda trabajo por hacer para lograr la igualdad total, especialmente en áreas como los salarios, el liderazgo y la violencia de género. El autor concluye que el feminismo ha sido significativo pero que las mujeres deben seguir educando y trabajando en política para alcanzar plena igualdad.
El documento discute el feminismo y el machismo. Explica que a lo largo de la historia, las sociedades han desarrollado ideas erróneas sobre los roles de género que han llevado a la discriminación de las mujeres. A pesar del progreso, aún existen actitudes machistas en el trabajo y la sociedad. En la década de 1970, el movimiento feminista logró algunos derechos importantes para las mujeres, aunque el machismo sigue presente. Cada década desde 1975 se celebra un evento mundial para promover la igualdad de gé
El documento presenta un trabajo grupal sobre democracia realizado por 5 estudiantes. El trabajo incluye responder preguntas sobre una conferencia sobre historia de la democracia, investigar el impacto del año 1968, analizar el papel de académicos y estudiantes en eventos de ese año, y analizar deberes ciudadanos y deberes de estudiantes universitarios basados en la constitución ecuatoriana.
Posición del movimiento feminista a través de la historia en México.pptxYamiletCM2
El documento resume la historia del movimiento feminista en México desde sus inicios en 1875 hasta la actualidad. Comenzó con protestas de mujeres trabajadoras por salarios más altos y ahora lucha por la igualdad de género y el fin de la violencia contra las mujeres. Ha logrado incrementar la participación femenina en carreras y áreas laborales, y visibilizar la violencia de género como un problema del Estado. Aunque ha habido avances, la lucha continúa a través de protestas en la calle y redes sociales por el respeto a las
Este documento presenta información sobre un trabajo grupal realizado por estudiantes de la Universidad del Buen Vivir en Ecuador. El trabajo incluye preguntas y respuestas sobre conceptos democráticos, así como investigaciones sobre los eventos de 1968 y el papel de los estudiantes y líderes sociales en ese momento. También analiza los deberes de los ciudadanos ecuatorianos según la Constitución y cómo se aplican a los estudiantes universitarios.
Este documento resume el tema del feminismo en 3 párrafos. Explica que el feminismo busca la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y cuestiona la dominación masculina. Detalla algunos logros del movimiento feminista como el sufragio femenino y el derecho al aborto. Finalmente, reconoce que todavía queda trabajo por hacer y que algunos critican que el feminismo exagera problemas o ignora otros como la violencia doméstica contra hombres.
Este documento discute el machismo y el feminismo. Define el machismo como la inferiorización de la mujer por el hombre y analiza cómo se manifiesta a través de leyes discriminatorias, educación sexista y división del trabajo. Luego describe el feminismo como un movimiento reciente que lucha contra el sexismo y ha logrado cambios como el empleo igualitario y el control del cuerpo femenino. Finalmente, identifica dos tipos de feminismo: de igualdad y de diferencia.
Crisis antropologica de la familia posmoderna parte 2Paulo Arieu
Este documento analiza la crisis antropológica y social de la familia postmoderna. Argumenta que esta crisis se debe a las ideas de la postmodernidad, como el marxismo, el neomarxismo y la ideología de género, las cuales han atacado la familia tradicional. También explora algunas reacciones a esta crisis, como un resurgimiento religioso y el surgimiento de nuevas derechas políticas que defienden la familia.
Los logros obtenidos por la mujer en la actualidadPaulo Arieu
El documento discute los logros históricos del movimiento feminista y la lucha de las mujeres por la igualdad de derechos. Aunque se han ganado muchos derechos, todavía queda trabajo por hacer para lograr la igualdad total, especialmente en áreas como los salarios, el liderazgo y la violencia de género. El autor concluye que el feminismo ha sido significativo pero que las mujeres deben seguir educando y trabajando en política para alcanzar plena igualdad.
El documento discute el feminismo y el machismo. Explica que a lo largo de la historia, las sociedades han desarrollado ideas erróneas sobre los roles de género que han llevado a la discriminación de las mujeres. A pesar del progreso, aún existen actitudes machistas en el trabajo y la sociedad. En la década de 1970, el movimiento feminista logró algunos derechos importantes para las mujeres, aunque el machismo sigue presente. Cada década desde 1975 se celebra un evento mundial para promover la igualdad de gé
El documento presenta un trabajo grupal sobre democracia realizado por 5 estudiantes. El trabajo incluye responder preguntas sobre una conferencia sobre historia de la democracia, investigar el impacto del año 1968, analizar el papel de académicos y estudiantes en eventos de ese año, y analizar deberes ciudadanos y deberes de estudiantes universitarios basados en la constitución ecuatoriana.
Posición del movimiento feminista a través de la historia en México.pptxYamiletCM2
El documento resume la historia del movimiento feminista en México desde sus inicios en 1875 hasta la actualidad. Comenzó con protestas de mujeres trabajadoras por salarios más altos y ahora lucha por la igualdad de género y el fin de la violencia contra las mujeres. Ha logrado incrementar la participación femenina en carreras y áreas laborales, y visibilizar la violencia de género como un problema del Estado. Aunque ha habido avances, la lucha continúa a través de protestas en la calle y redes sociales por el respeto a las
Este documento presenta información sobre un trabajo grupal realizado por estudiantes de la Universidad del Buen Vivir en Ecuador. El trabajo incluye preguntas y respuestas sobre conceptos democráticos, así como investigaciones sobre los eventos de 1968 y el papel de los estudiantes y líderes sociales en ese momento. También analiza los deberes de los ciudadanos ecuatorianos según la Constitución y cómo se aplican a los estudiantes universitarios.
El documento habla sobre la lucha histórica por los derechos de las mujeres. Desde 1948, la ONU ha reconocido los derechos de las mujeres y México ha tenido avances importantes en su legislación y comportamientos para promover la igualdad. Sin embargo, recientemente el gobierno de México ha cancelado programas y servicios que apoyaban a las mujeres, lo que ha provocado más protestas exigiendo el respeto a los derechos adquiridos. El autor convoca a la sociedad a apoyar la lucha de las mujeres para mantener sus derechos
El documento habla sobre el Día Internacional de la Mujer y la lucha por los derechos de las mujeres. Existen diferentes versiones sobre el origen de esta fecha, aunque se relaciona con una huelga de trabajadoras textiles en 1908. A pesar de los avances, todavía queda mucho por hacer para lograr la igualdad, ya que las mujeres siguen sufriendo opresión y violencia. El movimiento feminista ha luchado por el reconocimiento de igualdad de oportunidades y derechos, aunque algunas corrientes cuestionan conceptos como el de
Este documento resume las definiciones y logros del feminismo. Explica que el feminismo no es solo una doctrina social, sino un movimiento político y social que lucha por la emancipación de las mujeres y la construcción de una sociedad sin discriminación de género. Entre los logros más importantes se encuentran el sufragio universal, la legalización del aborto, la ley del divorcio y el acceso de las mujeres a la educación y al trabajo remunerado. Sin embargo, todavía queda trabajo por hacer para lograr la igualdad, como eliminar la violencia de g
Este documento resume la historia del machismo y el feminismo. Explica que el machismo se refiere a la dominación y subordinación de la mujer por parte del hombre, que se remonta a sociedades antiguas. Luego describe las tres olas del feminismo que lucharon por la igualdad de género y los derechos de la mujer, comenzando en el siglo XIX y continuando hasta hoy. Finalmente, ofrece estadísticas que muestran que aunque ha habido progreso, todavía queda trabajo por hacer para lograr la igualdad de
Este documento resume la historia del machismo y el feminismo. Explica que el machismo se refiere a la dominación y subordinación de la mujer por parte del hombre, que se remonta a sociedades antiguas. Luego describe las tres olas del feminismo que lucharon por la igualdad de género y los derechos de la mujer, comenzando en el siglo XIX y continuando hasta hoy. Finalmente, ofrece estadísticas que muestran que aunque ha habido progreso, todavía queda trabajo por hacer para lograr la igualdad entre
El documento analiza las diferencias entre sexo y género. El sexo se refiere a lo biológico y se define por los órganos genitales, mientras que el género se refiere a los roles y estereotipos culturales asignados a hombres y mujeres. Además, propone diversas actividades para analizar el movimiento feminista y la situación histórica de las mujeres.
Este documento resume la historia y las olas del movimiento feminista, desde sus inicios a finales del siglo XIX hasta la actualidad. Explica que el feminismo tuvo tres olas principales, centrándose la primera en lograr el sufragio femenino, la segunda en la liberación de la mujer, y la tercera en la continuidad de la segunda ola y en reconocer la diversidad entre las mujeres. También describe las diferentes corrientes del feminismo y los logros atribuidos a este movimiento, como la protección contra el acoso sexual y la equidad de gé
Este documento resume la historia y las olas del movimiento feminista, desde sus inicios a finales del siglo XIX hasta la actualidad. Explica que el feminismo tuvo tres olas principales, centrándose la primera en lograr el sufragio femenino, la segunda en la liberación de la mujer, y la tercera en la continuidad de la segunda ola y en reconocer la diversidad entre las mujeres. También describe las diferentes corrientes del feminismo y los logros atribuidos a este movimiento, como la protección contra el acoso sexual y la equidad de gé
Este documento presenta una introducción al feminismo y al género. Explica las tres olas del feminismo y cómo han evolucionado sus enfoques a lo largo del tiempo. También explora cómo el feminismo se relaciona con el desarrollo y propone formas de incluir una perspectiva de género en los procesos formativos.
Este documento presenta una introducción al feminismo y al género. Explica las tres olas del feminismo y cómo han evolucionado sus enfoques a lo largo del tiempo. También explora cómo el feminismo se relaciona con el desarrollo y propone formas de incluir una perspectiva de género en los procesos formativos.
El documento habla sobre la historia de varios movimientos de derechos civiles y revoluciones políticas alrededor del mundo, incluyendo la política de "separados pero iguales" en Estados Unidos, la revolución de los claveles en Portugal en 1974, y la caída del Muro de Berlín. También discute el impacto global del año 1968, conocido como el "Año Mágico", el cual vio grandes protestas estudiantiles y movimientos sociales en todo el mundo que luchaban contra la desigualdad, la discriminación y la guerra
Crisis antropológica postmoderna de la familiaPaulo Arieu
El documento describe la crisis antropológica postmoderna de la familia. Las ideologías sociales, morales y políticas han debilitado a la familia tradicional. La modernidad trajo cambios como el divorcio y el control de natalidad que cuestionaron conceptos sobre la familia. En la posmodernidad prevalece el relativismo sobre valores absolutos. Esto ha llevado a una crisis familiar con diversas formas de familias y una sensación de incertidumbre e insatisfacción en la sociedad. Sin embargo, la familia aún continúa a pesar de los desaf
El documento habla sobre la democracia y la educación superior. Contiene preguntas sobre eventos históricos como la política de "separados pero iguales" en Estados Unidos y la revolución de los claveles en Portugal en 1974. También incluye preguntas sobre el muro de Berlín y la democracia más grande del mundo. Se pide realizar investigaciones sobre el año 1968 y el papel de los estudiantes y líderes sociales. Finalmente, se plantean preguntas sobre el rol del estudiante universitario y los deberes ciudadanos seg
El documento habla sobre el año mágico de 1968 y las revoluciones estudiantiles que ocurrieron alrededor del mundo. 1968 fue un año de grandes cambios sociales, donde los estudiantes y la sociedad se rebelaron contra la injusticia, la desigualdad y la discriminación mediante protestas y marchas. Las personas comenzaron a expresarse libremente y exigir sus derechos, sentando las bases para una sociedad más justa e igualitaria.
Este documento presenta un plan de estudios sobre la historia de la democracia. Los objetivos incluyen analizar el significado de la democracia, conocer la estructura del estado ecuatoriano y el sistema de educación superior, e identificar los derechos y responsabilidades de los estudiantes universitarios. El documento discute varios temas relacionados con la democracia como la política de "separados pero iguales" en Estados Unidos y la revolución cultural de los años 60. También analiza el impacto de los eventos de 1968, incluyendo el papel
El documento explica la ideología de género, que propone que los roles de género son socialmente construidos en lugar de biológicamente determinados. Se introdujo en la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer de las Naciones Unidas en 1995 y desde entonces se ha filtrado en varias áreas. Algunos críticos argumentan que la ideología de género se basa en una interpretación neo-marxista de la historia y busca destruir las diferencias entre los sexos como parte de una revolución social.
El documento presenta dos textos que describen la evolución de la participación de la mujer en la sociedad chilena. El primer texto detalla la fundación de organizaciones en la década de 1930 para promover los derechos de la mujer y el surgimiento del Movimiento Pro Emancipación de la Mujer Chilena, que abogaba por la igualdad de género. El segundo texto indica que en la actualidad la mujer desempeña un papel clave en la sociedad y ha logrado integrar roles laborales y familiares, y reconoce avances históricos como el
Este documento presenta el programa de un curso de antropología y ética dictado en el Colegio San Viator de Macul durante el primer semestre de 2013. El curso aborda cinco unidades temáticas relacionadas con la persona humana y la ética social en la historia, la actualidad y la bioética. Cada unidad incluye diversos temas que serán estudiados a lo largo del semestre.
El documento describe cómo las nuevas generaciones a menudo se rebelan contra las ideas conservadoras de las generaciones anteriores y promueven el cambio social. Argumenta que pequeños actos de "violencia cultural", como marchas a favor de los derechos de la mujer o la comunidad LGBT, pueden sacudir el statu quo y cambiar las mentes de las generaciones mayores. Finalmente, pide tolerar y convivir con las minorías y sus diferentes formas de pensar y expresarse.
Este documento presenta un libro escrito por Nancy Fraser titulado "Justicia Interrupta". El libro analiza los debates sobre la justicia en la era "postsocialista" y critica las falsas oposiciones que se plantean entre la redistribución económica y el reconocimiento cultural. Fraser argumenta que ambas dimensiones son necesarias para lograr la justicia y propone repensar conceptos como la esfera pública y las políticas de bienestar social para integrar mejor la igualdad y la diferencia.
El documento habla sobre la lucha histórica por los derechos de las mujeres. Desde 1948, la ONU ha reconocido los derechos de las mujeres y México ha tenido avances importantes en su legislación y comportamientos para promover la igualdad. Sin embargo, recientemente el gobierno de México ha cancelado programas y servicios que apoyaban a las mujeres, lo que ha provocado más protestas exigiendo el respeto a los derechos adquiridos. El autor convoca a la sociedad a apoyar la lucha de las mujeres para mantener sus derechos
El documento habla sobre el Día Internacional de la Mujer y la lucha por los derechos de las mujeres. Existen diferentes versiones sobre el origen de esta fecha, aunque se relaciona con una huelga de trabajadoras textiles en 1908. A pesar de los avances, todavía queda mucho por hacer para lograr la igualdad, ya que las mujeres siguen sufriendo opresión y violencia. El movimiento feminista ha luchado por el reconocimiento de igualdad de oportunidades y derechos, aunque algunas corrientes cuestionan conceptos como el de
Este documento resume las definiciones y logros del feminismo. Explica que el feminismo no es solo una doctrina social, sino un movimiento político y social que lucha por la emancipación de las mujeres y la construcción de una sociedad sin discriminación de género. Entre los logros más importantes se encuentran el sufragio universal, la legalización del aborto, la ley del divorcio y el acceso de las mujeres a la educación y al trabajo remunerado. Sin embargo, todavía queda trabajo por hacer para lograr la igualdad, como eliminar la violencia de g
Este documento resume la historia del machismo y el feminismo. Explica que el machismo se refiere a la dominación y subordinación de la mujer por parte del hombre, que se remonta a sociedades antiguas. Luego describe las tres olas del feminismo que lucharon por la igualdad de género y los derechos de la mujer, comenzando en el siglo XIX y continuando hasta hoy. Finalmente, ofrece estadísticas que muestran que aunque ha habido progreso, todavía queda trabajo por hacer para lograr la igualdad de
Este documento resume la historia del machismo y el feminismo. Explica que el machismo se refiere a la dominación y subordinación de la mujer por parte del hombre, que se remonta a sociedades antiguas. Luego describe las tres olas del feminismo que lucharon por la igualdad de género y los derechos de la mujer, comenzando en el siglo XIX y continuando hasta hoy. Finalmente, ofrece estadísticas que muestran que aunque ha habido progreso, todavía queda trabajo por hacer para lograr la igualdad entre
El documento analiza las diferencias entre sexo y género. El sexo se refiere a lo biológico y se define por los órganos genitales, mientras que el género se refiere a los roles y estereotipos culturales asignados a hombres y mujeres. Además, propone diversas actividades para analizar el movimiento feminista y la situación histórica de las mujeres.
Este documento resume la historia y las olas del movimiento feminista, desde sus inicios a finales del siglo XIX hasta la actualidad. Explica que el feminismo tuvo tres olas principales, centrándose la primera en lograr el sufragio femenino, la segunda en la liberación de la mujer, y la tercera en la continuidad de la segunda ola y en reconocer la diversidad entre las mujeres. También describe las diferentes corrientes del feminismo y los logros atribuidos a este movimiento, como la protección contra el acoso sexual y la equidad de gé
Este documento resume la historia y las olas del movimiento feminista, desde sus inicios a finales del siglo XIX hasta la actualidad. Explica que el feminismo tuvo tres olas principales, centrándose la primera en lograr el sufragio femenino, la segunda en la liberación de la mujer, y la tercera en la continuidad de la segunda ola y en reconocer la diversidad entre las mujeres. También describe las diferentes corrientes del feminismo y los logros atribuidos a este movimiento, como la protección contra el acoso sexual y la equidad de gé
Este documento presenta una introducción al feminismo y al género. Explica las tres olas del feminismo y cómo han evolucionado sus enfoques a lo largo del tiempo. También explora cómo el feminismo se relaciona con el desarrollo y propone formas de incluir una perspectiva de género en los procesos formativos.
Este documento presenta una introducción al feminismo y al género. Explica las tres olas del feminismo y cómo han evolucionado sus enfoques a lo largo del tiempo. También explora cómo el feminismo se relaciona con el desarrollo y propone formas de incluir una perspectiva de género en los procesos formativos.
El documento habla sobre la historia de varios movimientos de derechos civiles y revoluciones políticas alrededor del mundo, incluyendo la política de "separados pero iguales" en Estados Unidos, la revolución de los claveles en Portugal en 1974, y la caída del Muro de Berlín. También discute el impacto global del año 1968, conocido como el "Año Mágico", el cual vio grandes protestas estudiantiles y movimientos sociales en todo el mundo que luchaban contra la desigualdad, la discriminación y la guerra
Crisis antropológica postmoderna de la familiaPaulo Arieu
El documento describe la crisis antropológica postmoderna de la familia. Las ideologías sociales, morales y políticas han debilitado a la familia tradicional. La modernidad trajo cambios como el divorcio y el control de natalidad que cuestionaron conceptos sobre la familia. En la posmodernidad prevalece el relativismo sobre valores absolutos. Esto ha llevado a una crisis familiar con diversas formas de familias y una sensación de incertidumbre e insatisfacción en la sociedad. Sin embargo, la familia aún continúa a pesar de los desaf
El documento habla sobre la democracia y la educación superior. Contiene preguntas sobre eventos históricos como la política de "separados pero iguales" en Estados Unidos y la revolución de los claveles en Portugal en 1974. También incluye preguntas sobre el muro de Berlín y la democracia más grande del mundo. Se pide realizar investigaciones sobre el año 1968 y el papel de los estudiantes y líderes sociales. Finalmente, se plantean preguntas sobre el rol del estudiante universitario y los deberes ciudadanos seg
El documento habla sobre el año mágico de 1968 y las revoluciones estudiantiles que ocurrieron alrededor del mundo. 1968 fue un año de grandes cambios sociales, donde los estudiantes y la sociedad se rebelaron contra la injusticia, la desigualdad y la discriminación mediante protestas y marchas. Las personas comenzaron a expresarse libremente y exigir sus derechos, sentando las bases para una sociedad más justa e igualitaria.
Este documento presenta un plan de estudios sobre la historia de la democracia. Los objetivos incluyen analizar el significado de la democracia, conocer la estructura del estado ecuatoriano y el sistema de educación superior, e identificar los derechos y responsabilidades de los estudiantes universitarios. El documento discute varios temas relacionados con la democracia como la política de "separados pero iguales" en Estados Unidos y la revolución cultural de los años 60. También analiza el impacto de los eventos de 1968, incluyendo el papel
El documento explica la ideología de género, que propone que los roles de género son socialmente construidos en lugar de biológicamente determinados. Se introdujo en la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer de las Naciones Unidas en 1995 y desde entonces se ha filtrado en varias áreas. Algunos críticos argumentan que la ideología de género se basa en una interpretación neo-marxista de la historia y busca destruir las diferencias entre los sexos como parte de una revolución social.
El documento presenta dos textos que describen la evolución de la participación de la mujer en la sociedad chilena. El primer texto detalla la fundación de organizaciones en la década de 1930 para promover los derechos de la mujer y el surgimiento del Movimiento Pro Emancipación de la Mujer Chilena, que abogaba por la igualdad de género. El segundo texto indica que en la actualidad la mujer desempeña un papel clave en la sociedad y ha logrado integrar roles laborales y familiares, y reconoce avances históricos como el
Este documento presenta el programa de un curso de antropología y ética dictado en el Colegio San Viator de Macul durante el primer semestre de 2013. El curso aborda cinco unidades temáticas relacionadas con la persona humana y la ética social en la historia, la actualidad y la bioética. Cada unidad incluye diversos temas que serán estudiados a lo largo del semestre.
El documento describe cómo las nuevas generaciones a menudo se rebelan contra las ideas conservadoras de las generaciones anteriores y promueven el cambio social. Argumenta que pequeños actos de "violencia cultural", como marchas a favor de los derechos de la mujer o la comunidad LGBT, pueden sacudir el statu quo y cambiar las mentes de las generaciones mayores. Finalmente, pide tolerar y convivir con las minorías y sus diferentes formas de pensar y expresarse.
Este documento presenta un libro escrito por Nancy Fraser titulado "Justicia Interrupta". El libro analiza los debates sobre la justicia en la era "postsocialista" y critica las falsas oposiciones que se plantean entre la redistribución económica y el reconocimiento cultural. Fraser argumenta que ambas dimensiones son necesarias para lograr la justicia y propone repensar conceptos como la esfera pública y las políticas de bienestar social para integrar mejor la igualdad y la diferencia.
2. 2
Introducción
A continuación, hablaremos un poco sobre el feminismo; un movimiento que ha
tomado fuerza en los últimos tiempos, lo que ha generado distintas reacciones y opiniones.
Trataremos un tema altamente controversial en el que daré mi opinión al respecto y
sobre cómo nuestra generación ha acogido este movimiento social como una lucha por los
derechos y la igualdad de género.
3. 3
El feminismo en nuestra generación.
Hace muchos años, Elizabeth Cady y Lucrecia Mott reunieron a un buen número de
personas en lo que se convirtió en la primera convención nacional por los derechos de las
mujeres, donde exigieron derechos civiles, sociales, políticos y religiosos, donde Elizabeth
dice:
“Mantenemos que estas verdades son evidentes: que todos los hombres y las
mujeres son creados iguales” (Cady, s.f.)
A partir de ese momento, empezó lo que se convirtió el escape del machismo y
aprensión que sufrían millones de mujeres en todo el mundo. Aunque el machismo aún no
se ha erradicado por completo (y dudo que en algún momento pase) estamos a un paso más
del que se encontraban nuestras madres, abuelas, etc...
Las nuevas generaciones tienen la responsabilidad de conservar todo el esfuerzo que
las generaciones anteriores pusieron en levantar la voz para exigir un cambio, igualdad, y
conciencia.