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FEUDALISMO
EL FEUDALISMO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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El Homenaje ,[object Object],Juramento a Felipe Augusto “ Yo, Tibaldo, hago saber a todos que he jurado sobre los santos altares a mi carísimo señor Felipe, ilustre rey de los franceses que le serviré bien y fielmente como a mi señor ligio (…) y no faltaré a mi bueno y fiel servicio, mientras el me haga justicia en su corte con el juicio de aquellos que pueden y deben juzgarme.  Y si alguna vez, lo que Dios no permita, faltare a mi bueno y fiel servicio respecto de mi señor rey, en tanto que el quiera hacerme y me haga justicia ante su corte por el juicio de los que pueden y deben juzgarme, el señor rey podrá, sin cometer desmán, recobrar lo que tengo de él”  Tibaldo, 1220.
TEXTOS DE CEREMONIAS “ El conde preguntó al futu r o vasallo si quería convertirse en su hombre y aquél le contestó:  Lo quiero , después, juntando las manos que el conde cubrió con las  suyas, se aliaron por un ósculo. El hombre prometió fidelidad en estos términos:  Prometo por mi fidelidad ser fiel al conde  y guardar contra todos y enteramente mi  homenaje, de buena fe y sin engaños” “ En nombre del señor, Yo, Rogelio de Besiers, te doy en feudo a ti, Arnaldo de Corleano y a tus descendientes y os entrego el castillo para que lo tengáis en feudo mío, salvo mi fe, mis derechos señoriales y mi justicia. Año 1138 de la  Encarnación del Señor” Rito del vasallaje. Galberto de Brujas. Siglo XII Concesión de un feudo. 1138
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Clases sociales en la Alta Edad Media   Estamento Denominación Función Composición Nobleza “ los que luchan” Su función social era la defensa de la cristiandad, por lo que lo militar era su principal característica Estaba compuesta por los señores y sus vasallos, siendo el rey “Señor de señores”.  La pertenencia a la nobleza esta determinada por la sangre (hereditaria) Clero “ los que rezan” Su función social era la de establecer los vínculos entre Dios y los hombres.  Además se ocupaban de las funciones culturales, teniendo un papel importante en la Educación. El alto clero provenía de la nobleza, pero el sacerdocio estaba abierto a todos los grupos sociales. Campesinado “ los que trabajan” Su función social era la de mantener al resto de la sociedad, con su trabajo. Era el estamento más numeroso compuesto en su mayoría por siervos de la gleba, que por nacimiento o herencia dependían de algún señor.  Vivían en la propiedad señorial sujetos al régimen de servidumbre.
REY CAMPESINOS BURGUESES PEQUEÑA NOBLEZA BAJO CLERO ALTA NOBLEZA ALTO CLERO LA PIRÁMIDE FEUDAL
Servidumbre en la edad media  Los campesinos estuvieron obligados a vivir y trabajar en un único lugar al servicio de los nobles terratenientes. Llamados siervos, se ocupaban de las tierras de su dueño, al que llamaban señor y recibían a cambio una humilde vivienda, un pequeño terreno adyacente, algunos animales de granja y protección ante los forajidos y los demás señores. Entregaban parte de su propia cosecha como pago y estaban sujetos a muchas otras obligaciones e impuestos.
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Monjes y educación En la Europa medieval, los monjes reproducían libros copiando diligentemente los textos. Esta labor se realizaba en una sala del monasterio denominada  scriptorium , ideada para este propósito En las escuelas se estudia  el trivium (G,R,D) y el cuadrivium (A,G,As,M), las 7 artes liberales.
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Sacro Imperio Romano Germánico El Sacro Imperio Romano fue en realidad un intento de revivir el Imperio romano de Occidente. Aunque sus fronteras se ampliaron de forma notable a lo largo de su historia, los estados germanos fueron siempre su núcleo principal. Desde el siglo X, sus gobernantes eran elegidos reyes de Germania y, por lo general, intentaban que los papas les coronaran en Roma como emperadores, aunque no siempre lo conseguían. Otón II
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  • 9.
  • 10. TEXTOS DE CEREMONIAS “ El conde preguntó al futu r o vasallo si quería convertirse en su hombre y aquél le contestó: Lo quiero , después, juntando las manos que el conde cubrió con las suyas, se aliaron por un ósculo. El hombre prometió fidelidad en estos términos: Prometo por mi fidelidad ser fiel al conde y guardar contra todos y enteramente mi homenaje, de buena fe y sin engaños” “ En nombre del señor, Yo, Rogelio de Besiers, te doy en feudo a ti, Arnaldo de Corleano y a tus descendientes y os entrego el castillo para que lo tengáis en feudo mío, salvo mi fe, mis derechos señoriales y mi justicia. Año 1138 de la Encarnación del Señor” Rito del vasallaje. Galberto de Brujas. Siglo XII Concesión de un feudo. 1138
  • 12. Clases sociales en la Alta Edad Media Estamento Denominación Función Composición Nobleza “ los que luchan” Su función social era la defensa de la cristiandad, por lo que lo militar era su principal característica Estaba compuesta por los señores y sus vasallos, siendo el rey “Señor de señores”. La pertenencia a la nobleza esta determinada por la sangre (hereditaria) Clero “ los que rezan” Su función social era la de establecer los vínculos entre Dios y los hombres. Además se ocupaban de las funciones culturales, teniendo un papel importante en la Educación. El alto clero provenía de la nobleza, pero el sacerdocio estaba abierto a todos los grupos sociales. Campesinado “ los que trabajan” Su función social era la de mantener al resto de la sociedad, con su trabajo. Era el estamento más numeroso compuesto en su mayoría por siervos de la gleba, que por nacimiento o herencia dependían de algún señor. Vivían en la propiedad señorial sujetos al régimen de servidumbre.
  • 13. REY CAMPESINOS BURGUESES PEQUEÑA NOBLEZA BAJO CLERO ALTA NOBLEZA ALTO CLERO LA PIRÁMIDE FEUDAL
  • 14. Servidumbre en la edad media Los campesinos estuvieron obligados a vivir y trabajar en un único lugar al servicio de los nobles terratenientes. Llamados siervos, se ocupaban de las tierras de su dueño, al que llamaban señor y recibían a cambio una humilde vivienda, un pequeño terreno adyacente, algunos animales de granja y protección ante los forajidos y los demás señores. Entregaban parte de su propia cosecha como pago y estaban sujetos a muchas otras obligaciones e impuestos.
  • 15. CASTILLO TIERRAS COMUNALES RESERVA SEÑORIAL (Dominicata) ALDEA MANSOS ESTRUCTURA DE UN FEUDO
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  • 26. Monjes y educación En la Europa medieval, los monjes reproducían libros copiando diligentemente los textos. Esta labor se realizaba en una sala del monasterio denominada scriptorium , ideada para este propósito En las escuelas se estudia el trivium (G,R,D) y el cuadrivium (A,G,As,M), las 7 artes liberales.
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  • 33. División de Europa A la muerte de Carlomagno y luego de su hijo Ludovico Pío, el Imperio se divide Entre Carlos, Lotario y Luis.
  • 34. Sacro Imperio Romano Germánico El Sacro Imperio Romano fue en realidad un intento de revivir el Imperio romano de Occidente. Aunque sus fronteras se ampliaron de forma notable a lo largo de su historia, los estados germanos fueron siempre su núcleo principal. Desde el siglo X, sus gobernantes eran elegidos reyes de Germania y, por lo general, intentaban que los papas les coronaran en Roma como emperadores, aunque no siempre lo conseguían. Otón II
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  • 36. Sacro Imperio Romano Germánico Los sucesores Conrado II y Enrique III mantienen su influencia sobre la Iglesia. En el 1049 el asesor de León IX, Hildebrando sueña con una iglesia libre. Se comienza a condenar a los obispos nombrados por el emperador; también la venta de cargos. León IX
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  • 39. Europa occidental en el 1100 d.C. Europa quedó dividida en pequeños estados feudales a finales de la edad media. La mayoría de ellos formaban parte del reino de Francia o del Sacro Imperio Romano Germánico
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  • 42. Las cruzadas Las Cruzadas fueron expediciones militares realizadas por los cristianos de Europa occidental, normalmente a petición del Papa, que comenzaron en 1095 y cuyo objetivo era recuperar Jerusalén y otros lugares de peregrinación en Palestina, en el territorio conocido por los cristianos como Tierra Santa, que estaban bajo control de los musulmanes .
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