Este documento describe los diferentes tipos de fichas bibliográficas que se pueden utilizar para registrar fuentes encontradas durante una investigación, incluyendo fichas para libros de un solo autor o varios autores, artículos de antologías, obras de varios tomos, publicaciones con seudónimos, tesis y trabajos anónimos. Se proporcionan ejemplos de los datos requeridos para cada tipo de ficha bibliográfica.
Tecnicaa que se utiliza como habito de estudio para fortalecer nuestro aprendizaje y para que dia a dia se ve reflrejado en nuestras notas de la escuela. Tenemos que tener varas tecnicas de estudio para que nuestro aprensizaje sea completo y optimo.
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela.1 Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes. Estas técnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva.2
Es una manera formulada que de este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, el repaso, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de trabajos escolares.
En cuanto a la enseñanza de estas técnicas, tanto la psicología del aprendizaje (particularmente la concepción "constructivista" procedente de la psicología cognitiva), como la práctica educativa, coinciden en considerar el modelado y el moldeado docente como las estrategias didácticas más idóneas a la hora de promover un aprendizaje eficaz y profundo de dichas estrategias. Aunque frecuentemente se les deja al estudiante y a su red personal de soporte, se está incrementando la enseñanza de las técnicas de estudio a nivel de la escuela secundaria y universidad. Existe disponible un gran número de libros y sitios web, que abarcan desde trabajos acerca de técnicas específicas, tales como los libros de Tony Buzan acerca de mapas mentales, hasta guías generales para un estudio exitoso.
Más ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una persona para estudiar y superar exámenes puede ser denominada técnica de estudio, y esto puede incluir técnicas de administración del tiempo y motivacionales.
Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos o casi todos los campos de estudio. En consecuencia debe distinguírseles de las que son específicas para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y de habilidades inherentes al estudiante, tales como aspectos de inteligencia y estilo de aprendizaje.
Con el nombre de técnicas de estudio, se identifican una serie de estrategias y procedimientos de carácter cognitivo y metacognitivo vinculados al aprendizaje.
De este modo y bajo esta denominación, se agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, etc; así como otras estrate
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Las fichas bibliográficas son pequeñas, se emplean para anotar datos de un libro o artículo, que pueden
ser útiles para una investigación.
Se registran las fuentes encontradas y requieren los siguientes datos.
a) Encabezado o título del tema.
b) Nombre del autor.
c)Título del libro, editorial, nombre de impresión, fecha de publicación y número de páginas.
3.
4. Ficha bibliográfica de un solo autor.
Referencias bibliográficas de un libro o artículo de un solo autor.
8. Ficha bibliográfica del artículo de una antología
Si se trata del artículo de una antología lleva los siguientes datos.
•Apellidos, nombre del autor
•Titulo. El título de la antología, editor o compilador.
•Lugar de publicación: editorial, año de publicación. Como datos opcionales se puede tomar en
cuenta la asignatura del libro en la biblioteca consultada
•Titulo de los capítulos principales, si contienen bibliografía, si llevan índice de materias y
cantidad de páginas.
9.
10. Ficha bibliográfica de una obra de varios tomos
Si fuera una serie de tomos se escribe “tomo” y
alado el número correspondiente. Después se
indica el lugar de la edición, seguidamente se
escribe el nombre de la editorial que algunas
veces se presenta como ediciones. Ejemplo:
11. Ficha bibliográfica seudónimo
Existen algunos artículos fundamentales o
periodísticos donde el autor oculta su nombre
original por otro que no es suyo para fichar este
tipo de información, debemos averiguar el
verdadero nombre del autor, si es descubierto se
coloca a lado derecho del seudónimo y entre
paréntesis. Ejemplo:
12. Ficha bibliográfica de tesis
Las tesis se encuentran archivadas en un fichero especial, sirven para los
trabajos de investigación con el objeto de optar títulos profesionales o
grados académicos y están clasificadas de la misma manera que los
libros, es decir, tanto por tema como por autor. Los datos que deben
anotarse son los siguientes:
•Autor
•Titulo
•Tesis (se menciona al grado que se aspira con ella)
•Lugar (colegio o institución donde se presenta)
•Editor (si lo hay)
•Fecha
•Número de páginas (cuando el texto está escrito por
un solo lado de la hoja se usara la abreviatura “h” en
lugar de “p”). ejemplo:
13.
14. Ficha bibliográfica anónima
Cuando tenemos un autor anónimo se recurre a ficheros
clasificados por temas y por artículos, o en todo caso se coloca la
palabra “anónimo” donde en el lugar puede ir el apellido y el
nombre porque se desconoce el nombre del autor. En ocasiones
cuando no hay referencias en el fichero sobre el concepto
investigado, se debe buscar sinónimos o tema afines. Ejemplo: