Clase 03 fichaje[1]
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El documento describe diferentes tipos de fichas que se utilizan para recopilar información de fuentes como libros y artículos. Explica fichas de referencia como bibliográficas y hemerográficas que registran datos de identificación de las fuentes, y fichas de contenido como de resumen o síntesis que recogen información sustantiva. Además, detalla aspectos como los tamaños y clasificaciones de las fichas, y cómo registrar información específica de autores, revistas, periódicos y otros tipos de fuentes.
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Fichaje
El documento proporciona información sobre la utilidad y tipos de fichas para la investigación. Explica que las fichas se usan para recopilar y organizar información de manera sistemática. Describe dos tipos principales de fichas: fichas de referencia (bibliográficas y hemerográficas) y fichas de contenido (textuales, de resumen, sintéticas). Además, incluye ejemplos de cómo elaborar diferentes tipos de fichas bibliográficas según la fuente y proporciona un esquema básico para
Tecnicas Instrumentales.Fichaje
El documento habla sobre las técnicas de fichaje e incluye información sobre para qué sirven las fichas, los tamaños recomendados, los materiales a utilizar y los tipos de fichas. Explica que las fichas sirven para recopilar y almacenar datos y usarlos cuando se necesiten. Describe ficheros y cómo ordenar las fichas alfabéticamente por tema o autor. También proporciona detalles sobre cómo completar diferentes tipos de fichas como fichas bibliográficas, hemerográficas e de investigación.
Tecnicas de Fichaje
El documento proporciona información sobre las técnicas de fichaje, incluyendo qué es una ficha, los tipos de fichas (bibliográficas, hemerográficas, de investigación, de lectura, textuales), y cómo completar cada tipo de ficha correctamente. Explica que las fichas facilitan la sistematización y organización de la información proveniente de diversas fuentes para su posterior estudio y comprensión.
Ficha bibli
Este documento describe diferentes tipos de fichas que se pueden utilizar para organizar información recopilada durante un proceso de investigación, incluyendo fichas bibliográficas, hemerográficas, electrónicas, biográficas, catalográficas, de resumen, crítica y de campo. Explica los datos que deben incluirse en cada tipo de ficha para registrar de manera ordenada las fuentes y contenidos relevantes a un tema de estudio.
Técnica - El Fichaje
Es el proceso de recopilación y extracción de datos importantes en nuestro proceso de aprendizaje, de las fuentes bibliográficas como: libros, revistas, periódicos, internet y fuentes no bibliográficos, que son objeto de estudios.
Fichaje
Este documento describe diferentes tipos de fichas y su uso para recolectar y organizar información de manera
estructurada. Explica fichas de resumen, síntesis, citas, comentarios personales y más. Además, proporciona
ejemplos de esquemas y datos que deben incluirse en cada tipo de ficha para libros, artículos, tesis y otros
documentos.
FICHAJE 1
- El documento habla sobre el proceso de fichaje, que implica la recopilación y extracción de información importante de fuentes bibliográficas y no bibliográficas para procesos de aprendizaje. Explica que las fichas se guardan en ficheros de forma ordenada y ofrece recomendaciones sobre el tamaño y formato de las fichas. También describe los diferentes tipos de fichas como bibliográficas, de investigación y biográficas, y sus usos para organizar la información de manera eficiente.
El fichaje
Este documento describe diferentes tipos de fichas utilizadas en el proceso de fichaje para la recopilación y extracción de datos de libros, revistas y periódicos. Incluye fichas bibliográficas, hemerográficas, textuales, ideográficas o de resumen, de comentario y de campo, cada una con un propósito específico para registrar información relevante de manera organizada. El fichaje es una técnica de estudio que permite sistematizar datos de manera concisa.
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Fichaje
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El documento habla sobre las técnicas de fichaje e incluye información sobre para qué sirven las fichas, los tamaños recomendados, los materiales a utilizar y los tipos de fichas. Explica que las fichas sirven para recopilar y almacenar datos y usarlos cuando se necesiten. Describe ficheros y cómo ordenar las fichas alfabéticamente por tema o autor. También proporciona detalles sobre cómo completar diferentes tipos de fichas como fichas bibliográficas, hemerográficas e de investigación.
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Ficha bibli
Este documento describe diferentes tipos de fichas que se pueden utilizar para organizar información recopilada durante un proceso de investigación, incluyendo fichas bibliográficas, hemerográficas, electrónicas, biográficas, catalográficas, de resumen, crítica y de campo. Explica los datos que deben incluirse en cada tipo de ficha para registrar de manera ordenada las fuentes y contenidos relevantes a un tema de estudio.
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Es el proceso de recopilación y extracción de datos importantes en nuestro proceso de aprendizaje, de las fuentes bibliográficas como: libros, revistas, periódicos, internet y fuentes no bibliográficos, que son objeto de estudios.
Fichaje
Este documento describe diferentes tipos de fichas y su uso para recolectar y organizar información de manera
estructurada. Explica fichas de resumen, síntesis, citas, comentarios personales y más. Además, proporciona
ejemplos de esquemas y datos que deben incluirse en cada tipo de ficha para libros, artículos, tesis y otros
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FICHAJE 1
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El fichaje
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Formato marc 21 terminos y definiciones
Este documento proporciona una introducción al formato MARC (Machine Readable Cataloging) diseñado para almacenar información bibliográfica. Explica que un registro MARC contiene etiquetas, indicadores y campos de datos e incluye ejemplos de campos comunes como el número de control, fecha de publicación e información física. Además, define términos clave como etiquetas, indicadores, códigos de subcampo y los componentes principales de un registro MARC.
Fichas de resumen
Las fichas de resumen son tarjetas rectangulares que se utilizan para registrar datos extraídos de fuentes bibliográficas y no bibliográficas. Las fichas contienen datos de identificación de obras, conceptos, ideas y resúmenes que se utilizan como medios para realizar trabajos de investigación.
Normas vancouver
Las normas de Vancouver establecen pautas uniformes para los manuscritos enviados a revistas biomédicas. En 1978, un grupo de editores médicos en Vancouver acordó formatos comunes para referencias bibliográficas basadas en estándares de la Biblioteca Nacional de Medicina de EE.UU. Estas normas especifican el formato de citas y referencias bibliográficas en publicaciones científicas de salud. Se revisan anualmente para mantenerse actualizadas.
Fichas de investigación
Este documento describe diferentes tipos de fichas que se utilizan en la investigación académica. Explica que las fichas bibliográficas contienen datos sobre el autor, título, editorial y año de una fuente; las fichas de trabajo resumen el contenido principal de un texto; y las fichas hemerográficas documentan publicaciones periódicas consultadas. También describe fichas de referencia, cita textual, paráfrasis, resumen, comentario y mixtas, las cuales organizan y sintetizan información de diferentes maneras.
Fichas hemerograficas
Este documento describe diferentes tipos de fichas para citar y referenciar fuentes, incluyendo fichas bibliográficas, hemerográficas y de trabajo. Explica que las fichas bibliográficas contienen información sobre libros, revistas y otros materiales impresos mientras que las fichas hemerográficas se usan para periódicos y revistas. Además, destaca la importancia de citar fuentes para dar credibilidad a los argumentos, facilitar la localización de ideas y reconocer el trabajo de otros.
Trabajo 3
Este documento compara 11 estilos de citas académicas, incluyendo APA, Harvard, Chicago y MLA. Explica las características particulares de cada estilo y las semejanzas entre ellos. Proporciona un cuadro comparativo detallando el origen, disciplinas aplicables y formato de cada estilo. El objetivo es ayudar a investigadores a seleccionar el estilo apropiado para sus trabajos académicos.
La monografía
Este documento define una monografía como el estudio detallado de un tema específico. Explica que existen tres tipos principales de monografías: de compilación, de investigación y de análisis de experiencia. Además, detalla la estructura estándar de una monografía, la cual incluye una portada, índice, introducción, cuerpo con capítulos, conclusiones y bibliografía. Finalmente, proporciona nueve pasos clave para elaborar una monografía, como seleccionar el tema, buscar información y re
Las fichas .
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de fichas utilizadas para registrar y resumir datos extraídos de fuentes bibliográficas, incluyendo fichas textuales, de comentario, mixtas y resumen. Explica los pasos para elaborar cada tipo de ficha y su propósito, como capturar citas textuales, ofrecer opiniones personales o proporcionar resúmenes sintetizados.
Fichas de trabajo
Este documento describe los diferentes tipos de fichas de trabajo y sus características. Explica que las fichas de trabajo son recursos para mejorar la comprensión lectora y sirven para preparar exámenes, exposiciones y trabajos de investigación. Detalla los tipos de fichas como textuales, de resumen, reflexivas y mixtas, e indica que deben incluir datos de identificación, tema, contenido y numeración. Además, explica las partes y normas para realizar correctamente cada tipo de ficha.
Semana 02 - El Fichaje
El documento describe el proceso de investigación que realizan los estudiantes durante la segunda semana. Los estudiantes se dividen en equipos y eligen un tema de investigación basado en ciertos requisitos. Luego, registran datos e información sobre el tema mediante fichas para elaborar el plan de trabajo. El documento explica los tipos de fichas que se utilizan, como fichas bibliográficas, hemerográficas e internet, y proporciona detalles sobre cómo completar cada tipo de ficha.
Fichaje clases
Este documento presenta diferentes tipos de fichas utilizadas para registrar y organizar información. Incluye fichas bibliográficas, hemerográficas e investigación. Las fichas bibliográficas registran datos de obras como autor, título, editorial y fecha. Las hemerográficas capturan información de artículos de publicaciones periódicas. Las de investigación incluyen fichas textuales, de resumen, paráfrasis, comentario y experiencia para sintetizar y analizar contenidos leídos. El documento provee modelos de cada ficha y
2. Indicadores Bibliométricos
Curso sobre Estrategias de publicación para los investigadores de la Universidad Pontificia de Salamanca
Las fuentes de información
Este documento define y explica las diferentes fuentes de información como primarias, secundarias y terciarias. Las fuentes primarias contienen información original y nueva, mientras que las secundarias analizan y resumen fuentes primarias. Las terciarias organizan y sintetizan información de fuentes primarias y secundarias. Se proporcionan ejemplos detallados de cada tipo de fuente.
Bibliometria y evaluacion cientifica
Este documento presenta información sobre bibliometría y evaluación científica. Se discuten temas como indicadores bibliométricos, leyes como las de Bradford, Lotka y Price, y fuentes de datos como Web of Science y Scopus. También se describen diferentes tipos de indicadores como indicadores de producción, citación, colaboración y altmetría, así como sus usos y limitaciones.
Cómo hacer fichas de trabajo
Una ficha de trabajo es un documento que reúne la información relevante sobre un tema para realizar trabajos de investigación. Se debe seleccionar el material como libros o internet para ubicar las ideas centrales y elegir el tipo de ficha como textual, paráfrasis, resumen o comentario. Las fichas incluyen el título, datos bibliográficos y contenido copiado o resumido con comentarios personales.
Como citar fuentes
Este documento explica la importancia de citar correctamente las fuentes de información y proporciona instrucciones detalladas sobre cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, tesis, páginas web y bases de datos utilizando el estilo APA. Explica que las citas y referencias muestran el respeto por el trabajo de otros, contribuyen a la construcción de nuevo conocimiento y otorgan credibilidad a las investigaciones. Además, provee ejemplos concretos de cómo citar diferentes tipos de fuentes siguiendo el formato APA
Fichas de trabajo
Este documento proporciona información sobre la metodología de trabajo universitario, incluyendo el uso de fichas. Explica que las fichas son instrumentos de investigación que recogen datos para la redacción de monografías. Detalla los diferentes tipos de fichas, como fichas bibliográficas, hemerográficas e de investigación, y proporciona ejemplos. También cubre temas como la clasificación, materiales y medidas de las fichas, así como técnicas para indicar páginas y el uso de comillas y subrayado.
Fichas
El documento describe diferentes tipos de fichas que se utilizan para registrar información recopilada durante una investigación. Incluye fichas bibliográficas, hemerográficas, biográficas, catalográficas, textuales y mixtas. Cada tipo de ficha contiene datos específicos y un orden determinado de información para organizar los datos extraídos de libros, revistas, periódicos y biografías de autores.
El tesauro: elementos, estructura y modo de uso
El documento describe los elementos y estructura de un tesauro, incluyendo descriptores, no descriptores y las relaciones semánticas entre términos. Explica cómo se usa un tesauro para indizar documentos y ayudar a los usuarios en la búsqueda de información. También analiza el tesauro Snipes como ejemplo y enumera normas y bibliografía relacionadas con tesauros.
Fichas Bibliograficas
Este documento describe diferentes tipos de fichas bibliográficas y hemerográficas, incluyendo sus elementos y formatos según el estilo APA. Explica que las fichas bibliográficas surgen de la Asociación Americana de Psicología para compartir investigaciones de manera uniforme. Luego detalla los elementos comunes de una ficha como el autor, título y datos de publicación, y provee ejemplos específicos para libros, revistas, periódicos y más. Finalmente, cubre fichas hemerográficas para revistas y per
Fichas bibliográficas
Este documento describe 14 tipos diferentes de fichas bibliográficas y hemerográficas utilizadas para registrar referencias de libros, artículos, tesis, revistas y periódicos. Las fichas incluyen datos como los nombres de los autores, títulos, editoriales, fechas y páginas para facilitar la organización y recuperación de información de diferentes fuentes.
Fichas
Este documento describe 15 tipos diferentes de fichas bibliográficas y hemerográficas, incluyendo fichas para libros individuales, colecciones, artículos y más. Explica los datos clave que debe contener cada tipo de ficha y proporciona ejemplos para ilustrar los formatos.
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Fichas de trabajo
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Fichas hemerograficas
Este documento explica por qué es importante citar las fuentes en trabajos escritos y proporciona detalles sobre cómo hacerlo correctamente. Citando las fuentes, se da credibilidad a los argumentos, se facilita la localización del origen de las ideas, se ayuda a difundir el conocimiento y se reconoce el trabajo de otros. Además, citar las fuentes evita acusaciones de plagio. El documento también explica la diferencia entre referencias bibliográficas y bibliografía.
Guia Apa
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para la presentación de referencias bibliográficas. Explica los elementos que deben incluirse en las referencias de libros, artículos, revistas, medios audiovisuales y electrónicos. Las referencias deben ordenarse alfabéticamente y seguir un formato específico dependiendo del tipo de fuente.
Habitos de Estudio "Fichas"
Tecnicaa que se utiliza como habito de estudio para fortalecer nuestro aprendizaje y para que dia a dia se ve reflrejado en nuestras notas de la escuela. Tenemos que tener varas tecnicas de estudio para que nuestro aprensizaje sea completo y optimo.
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje. Generalmente son críticas para alcanzar el éxito en la escuela.1 Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes. Estas técnicas incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva.2
Es una manera formulada que de este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, el repaso, etc.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de trabajos escolares.
En cuanto a la enseñanza de estas técnicas, tanto la psicología del aprendizaje (particularmente la concepción "constructivista" procedente de la psicología cognitiva), como la práctica educativa, coinciden en considerar el modelado y el moldeado docente como las estrategias didácticas más idóneas a la hora de promover un aprendizaje eficaz y profundo de dichas estrategias. Aunque frecuentemente se les deja al estudiante y a su red personal de soporte, se está incrementando la enseñanza de las técnicas de estudio a nivel de la escuela secundaria y universidad. Existe disponible un gran número de libros y sitios web, que abarcan desde trabajos acerca de técnicas específicas, tales como los libros de Tony Buzan acerca de mapas mentales, hasta guías generales para un estudio exitoso.
Más ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una persona para estudiar y superar exámenes puede ser denominada técnica de estudio, y esto puede incluir técnicas de administración del tiempo y motivacionales.
Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos o casi todos los campos de estudio. En consecuencia debe distinguírseles de las que son específicas para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y de habilidades inherentes al estudiante, tales como aspectos de inteligencia y estilo de aprendizaje.
Con el nombre de técnicas de estudio, se identifican una serie de estrategias y procedimientos de carácter cognitivo y metacognitivo vinculados al aprendizaje.
De este modo y bajo esta denominación, se agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, etc; así como otras estrate
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Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo citar diferentes tipos de fuentes bibliográficas como libros, artículos de revistas, recursos electrónicos y más. Explica los elementos clave que deben incluirse para cada tipo de fuente, como el autor, título, editorial, fecha y páginas. El objetivo es proporcionar un formato consistente para que las citas bibliográficas sean fáciles de identificar y recuperar.
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La ficha
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prueba 8 de junio
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La tecnica del_fichaje_y_tipos_de_fichas_1_
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Este documento presenta las normas APA para referencias bibliográficas según la Universidad de Palermo. Explica que las citas bibliográficas otorgan seriedad al trabajo y permiten a los lectores profundizar en el tema. Detalla los diferentes tipos de citas como citas textuales, paráfrasis e ideológicas, y citas de citas. Además, cubre la lista de referencias bibliográficas y las normas de estilo para tablas, figuras, comillas y cursivas.
Portafolio Digital
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Uso de normas APA para citas y referencias
Para los que necesiten en algún momento.
Aquí está, espero les sirva de mucho.
Es la sexta edición. :)
Las referencias bibliográficas
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Tipos de fichas
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Instrumen.
El documento describe diferentes instrumentos de investigación documental como fichas bibliográficas, hemerográficas y registros de páginas electrónicas. Explica que las fichas bibliográficas contienen información sobre libros y pueden ser generales o particulares por autor. Las fichas hemerográficas contienen datos sobre artículos de revistas y periódicos. También describe fichas de trabajo para citas, resúmenes y comentarios. Finalmente, indica que los registros de páginas electrónicas documentan sitios web y deben
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Los grupos tienden a formarse cuando las personas conviven y se comunican con frecuencia. Esto les permite expresar ideas, opiniones y sentimientos, así como realizar actividades juntos. Los grupos de trabajo influyen en el comportamiento y desempeño de los trabajadores. Un grupo con motivación positiva eleva la productividad, mientras que un grupo con actitud negativa puede obstaculizar el éxito.
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El documento describe la importancia de revisar fuentes bibliográficas para fundamentar el trabajo empírico. Explica que el conocimiento se construye sobre la base de investigaciones previas de otros autores, y que las citas y referencias bibliográficas son mecanismos necesarios para reconocer las ideas propias de las ajenas y evitar el plagio. También define varios tipos de documentos que pueden ser analizados en un trabajo de investigación, como documentos escritos, orales, gráficos y audiovisuales.
Apã©ndice a con normas apa (1)
Este documento presenta los estilos básicos de citación con norma APA para diferentes tipos de fuentes como libros, capítulos de libros, artículos de revistas, documentos electrónicos, entre otros. Explica cómo citar las fuentes dentro del texto y en la lista de referencias, dependiendo si la fuente tiene uno, dos, tres, cuatro o más autores. Además, incluye ejemplos de cada tipo de fuente.
Guia 05
Este documento describe las técnicas y factores relacionados con el trabajo intelectual y el estudio. Explica que el trabajo intelectual implica el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la toma de decisiones. También describe varias técnicas específicas para el trabajo intelectual como la planificación, la lectura, la documentación, la redacción y la comunicación. Resalta la importancia de desarrollar virtudes como la disciplina, la investigación constante y la honestidad intelectual.
Guia semana 04
Este documento presenta una discusión sobre las habilidades, capacidades e inteligencias. Define habilidad como la acción orientada a resolver problemas, destacando que se desarrolla a través de la acción reiterada. Explica que las capacidades son el conjunto de habilidades logradas y que las destrezas son habilidades específicas. También describe las inteligencias múltiples de Gardner, incluyendo lógico-matemática, lingüística, espacial, musical, cinestésica y intrapersonal.
Ciencias tecnica y tecnologia metodo cientifico
Este documento presenta información sobre el método científico y las diferencias entre ciencia, técnica y tecnología. Los estudiantes deben recordar sus conocimientos previos y luego ordenar los pasos del método científico, justificando su respuesta. También se les pide realizar actividades en grupos para comparar conceptos a través de cuadros y generar mapas conceptuales resumiendo dos textos sobre ciencia, técnica y tecnología. El documento provee instrucciones detalladas para que los estudiantes apliquen el método
Esquema de informe descriptivo metunc
Este documento presenta las secciones requeridas para un informe de observación de campo. Incluye una introducción, reseña histórica, descripción de tres momentos de observación, conclusiones, glosario y anexos. El objetivo es describir las características observadas de un contexto de servicio, productivo o social.
Rubrica t1 (1)
Este documento presenta una plantilla de evaluación para un texto descriptivo escrito por un estudiante llamado Dr. Alex Hernández Torres de la Universidad Nacional de Cajamarca. La plantilla incluye indicadores para evaluar el contenido del texto en áreas como la organización, descripción, datos, áreas de la empresa y uso del lenguaje, así como indicadores para evaluar la actitud del estudiante en el trabajo como participación, responsabilidad y trabajo en equipo. El evaluador debe marcar el nivel de logro del estudiante para cada indicador y calcular las notas finales
Esquema de informe descriptivo metunc
Este documento presenta las secciones requeridas para un informe de observación de una empresa. Incluye una introducción, una breve historia de la empresa, una descripción detallada de tres momentos de observación, conclusiones derivadas de la observación, un glosario de términos técnicos y anexos de apoyo como hojas de observación y diagramas.
Guia de conectores
El documento presenta diferentes tipos de conectores utilizados en la escritura, incluyendo conectores de introducción, adición, transición, oposición, comparativos, causativos-consecutivos, explicativos, ejemplificación, recapitulación y finalización. Se definen cada tipo de conector y se proporciona un ejemplo de su uso.
Conectores
El documento presenta una lista de 500 conectores que pueden usarse para articular párrafos y relacionar ideas dentro de un texto de manera coherente. Explica que los conectores indican una relación entre dos elementos y contribuyen a que el texto sea comprensible como un todo. Además, señala que los conectores más comunes son las conjunciones y proporciona ejemplos de conectores para indicar consecuencia, ejemplificación, oposición u otras relaciones.
Sesion 01 la observaciãn
En 3 oraciones o menos:
El documento presenta los pasos para realizar observaciones sistemáticas de un contexto seleccionado y redactar un texto descriptivo basado en los datos recolectados. Se explican los tres momentos de observación, cómo registrar la información y las características de un texto descriptivo como la estructura y aspectos a considerar para la redacción.
Sílabos de metunc 2015
Este documento presenta el sílabo de un curso de Métodos y Técnicas de Estudio. El curso consta de 7 unidades que cubren temas como la observación, el conocimiento científico, las habilidades de aprendizaje, la investigación y la redacción. Los estudiantes completarán varios trabajos y proyectos durante el curso para demostrar su comprensión de los conceptos y metodologías enseñadas. Al final del curso, los estudiantes deberán presentar y defender un informe de investigación aplicando los conocimientos adquir
Sesion 01 la observaciãn
Este documento presenta información sobre la observación y la redacción de textos descriptivos. Explica que la observación es una actividad que involucra la recopilación sistemática de datos a través de los sentidos. Describe los tres momentos de observación y cómo registrar la información recolectada. También define las características y estructura de un texto descriptivo, incluyendo la presentación, el desarrollo y la conclusión. Finalmente, proporciona detalles sobre cómo redactar un texto descriptivo enfocándose en aspectos como el punto de vista y la
Lecturaobservacin 140409203541-phpapp02
Este documento describe los conceptos fundamentales de la observación científica, los hechos y las teorías como factores clave de la investigación. Explica que la observación desempeña un papel importante en la investigación y que involucra la atención, sensación, percepción y reflexión. También describe los procesos de inducción y abstracción que permiten ir de lo particular a lo general. El documento concluye que la observación científica requiere sentido crítico para evitar sesgos y debe progresar de fenómenos simples a más comple
Matriz de viabilidad
Este documento presenta una matriz de viabilidad para evaluar las opciones y recursos disponibles para realizar una práctica de campo en una institución. La matriz incluye criterios como el acceso a las instalaciones de la institución, la posibilidad de entrevistar al personal, obtener documentos e información institucional, y generar nueva información a través de fotos o registros. También considera los recursos disponibles fuera de la institución, como literatura relevante, asesoramiento de profesionales, y orientación sobre el trabajo a realizar.
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Clase 03 fichaje[1]
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