El documento trata sobre la bioseguridad en el ámbito de la salud. Explica que la bioseguridad incluye medidas para proteger al personal de riesgos biológicos, físicos, químicos y mecánicos, así como de organismos modificados genéticamente. Detalla los cuatro niveles de bioseguridad y las normas y equipos de protección requeridos en cada nivel para manipular agentes de diferente peligrosidad. Resalta que todos los involucrados en el área de la salud deben conocer y aplicar

2. proteger la salud y la seguridad del personal
que trabaja en salud y su entorno
¿Qué es Bioseguridad?
Conjunto de medidas preventivas
reconocidas internacionalmente
riesgos producidos por
agentes físicos, químicos y
mecánicos.
riesgos derivados del manejo
de un organismo modificado
genéticamente (OMG).

3. ¿Quiénes realizan Bioseguridad?
TODOS
La administración
Los directivos
El personal

4. OMS
 RECONOCE QUE LA BIOSEGURIDAD
ES LA MEDIDA INTERNACIONAL DE
MAYOR IMPORTANCIA
 UN AMBIENTE SEGURO DEPENDE
DE INDIVIDUOS ENTRENADOSY
PREPARADOS TECNICAMENTE EN
PRACTICAS SEGURAS

5. Normas Generales
 Clasificar el laboratorio según el nivel de
Bioseguridad
 Empleo de técnicas microbiologicas
apropiadas
 Envío y recepción de muestras en
condiciones de seguridad
 Elaboración de planes de contingencia y
procedimientos de emergencia
 Capacitar al personal de mantenimiento

6. Normas Generales
 Procesos de desinfección y
esterilización y eliminación de desechos
estandarizados
 Establecimiento de un programa de
seguridad
 Organizar y formar al personal en
Bioseguridad
 Elaborar un listado de comprobación de
bioseguridad

7. Clasificación del laboratorio
Tener en cuenta:
 Los objetivos fundamentales del
laboratorio: docencia, dx, investigación
 El nivel de contención:Nivel de riesgo
 Las características constructivas: según
el nivel de contención-

8. NIVEL I DE BIOSEGURIDAD
 1.- Básico: su objetivo fundamental es
la enseñanza e investigación básica y
es suficiente la práctica de buenas
técnicas microbiológicas.

9. Confiable para trabajar con
agentes que no causan
enfermedad en el humano y
de mínimo riesgo potencial
para el personal del
laboratorio y la comunidad
I
NIVEL
Prácticas especiales:
NINGUNA
Bacillus subtillis
Plasmodium
Naegleria gruberi
Escherichia coli
Protozoarios y helmintos
intestinales
EQUIPO DE SEGURIDAD
Barreras secundarias
- Localización del laboratorio
- Estructura del laboratorio
- Ventilación en el laboratorio
EQUIPO DE SEGURIDAD
Barreras primarias
EPP
INSTALACIONES
Laboratorio

10. NIVEL II DE BIOSEGURIDAD
 2.Básico: servicios primarios de salud
e investigaciones relacionadas con el
diagnóstico.
 Buena Practicas microbiológicas
 Uso de ropa protectora biológica
 Uso de gabinetes de seguridad
biológica Clase II.

11. Confiable para el trabajo
con agentes de moderado
peligro potencial para el
personal y la comunidad
II
NIVEL
Prácticas estándar :
Inmunización/tratamiento
Lavado de manos.
Uso de mandil, guantes.
Uso de recipientes para descarte.
Acceso limitado o restringido
Prohibir comer, beber y fumar, . . .
Virus Sincitial Respiratorio
Virus Parainfluenza,
Adenovirus,
Virus Influenza
Rinovirus.
EQUIPO DE SEGURIDAD
Barreras secundarias
- BSN-1
INSTALACIONES
Laboratorio
EQUIPO DE SEGURIDAD
Barreras primarias
Adicionalmente, puede ser
necesario EPP

12. NIVEL III DE BIOSEGURIDAD
 Contención: servicios de diagnóstico e
investigación especiales.
 Además de tener en cuenta los
aspectos del nivel II, son necesarios el
uso de algunos medios de protección
individual especiales como, flujo de aire
direccional y un acceso restringido al
local.

13. trabajo con agentes
infecciosos que causen
enfermedades serias o
potencialmente letales como
resultado de la exposición por
vía inhalatoria
III
NIVEL
.
Hantavirus y
Coronavirus
(agente causal del
SARS).
Prácticas especiales :
Como en BSN-II, más:
Descontaminar
rapidamente los
derrames
EQUIPO DE SEGURIDAD
Barreras secundarias
Como en BSN - I y II, más:
 líneas de vacío protegidas
 ingreso al laboratorio sellados
herméticamente
 paredes, pisos y techos resistentes al
agua para facilitar la limpieza
INSTALACIONES
Laboratorio
EQUIPO DE SEGURIDAD
Barreras primarias
Como en BSN-I y II, más:
CBS clase II o III para manipular material
infeccioso
CBS Clase II, tipo A cuenta con una
campana sobre el escape del filtro HEPA
de la CBS

14. NIVEL IV DE BIOSEGURIDAD
 Máxima contención: patógenos muy
peligrosos.
 Son necesarios, gabinetes de seguridad
biológica Clase III, material gastable
desechable, presencia de ducha, filtros
de aire, etc.

15. trabajo con agentes
peligrosos y exóticos, con
un alto riesgo individual
de infecciones
transmitidas por aerosoles
y enfermedades que
atenten contra la vida
IV
NIVEL
.
• Virus de las fiebres
hemorrágicas de Marburg.
• Ébola
• Dengue
• Otros.
Prácticas Estandar:
idem niveles anteriores
Prácticas especiales :
- Máxima contención
- Sistemas de apoyo exclusivo
- Barreras de contención para
proteger al personal y a la
comunidad
INSTALACIONES
Laboratorio
EQUIPO DE SEGURIDAD
Barreras primarias
manual específico de operaciones
Autoclavar ropa y equipo usado
antes de ser lavado
el personal debe ducharse antes
de salir

16. al personal de laboratorio, o al personal que
labora en ambientes cercanos, e incluso a
familiares o a la comunidad.
"Riesgo" implica la probabilidad que
ocurra un daño, lesión, o enfermedad.
riesgos producidos por
agentes físicos, químicos y
mecánicos.
riesgos derivados del manejo
de un organismo modificado
genéticamente (OMG).
AGENTES DE RIESGO

17. Tipos de Agentes de Riesgo
Agentes biológicos.
Agentes físicos y mecánicos.
Agentes químicos.
Advertencia sobre Riesgo Biológico
Advertencia sobre Productos Radioactivos
Advertencia sobre Productos Inflamables

18.  Permiten determinar los procedimientos
para el manejo de material peligroso o
potencialmente.
 Ayudan a asignar el nivel de Bioseguridad.
 Permite reducir la probabilidad de exposición
a éstos agentes a un mínimo absoluto.
¿Por qué debemos conocer estos agentes?

19. Agente Biológico
 Patogenicidad del microorganismo.
 Modo de transmisión
 Características del hospedero
 Presencia de vectores
 Existencia de medidas de higiene ambiental apropiadas.
 Disponibilidad local de medidas preventivas y tratamientos
 Efectiva vacunación post exposición
 Uso de fármacos apropiados
 Considerar la posibilidad de la emergencia de cepas resistentes

20. Agentes Biológicos
Niveles de Riesgo
II
Moderado
III
Elevado
IV
Alto
I
Leve
Escaso
riesgo para
el individuo
y para la
comunidad
Riesgo
individual
moderado, pero
limitado para la
comunidad
Riesgo
individual
elevado, pero
limitado para
la comunidad
Alto
riesgo para
el individuo
y para la
comunidad

21. Buenas Practicas microbiológicas
 Manual de operaciones y seguridad
 Uso apropiado de EPP

22. Acceso al laboratorio
 El símbolo internacional de
seguridad biológica debe ser
colocado en la puerta
 Solo se debe permitir la entrada
al área de trabajo del personal
autorizado.
 Las puertas de los laboratorios
deben permanecer cerradas.
 No se debe permitir la entrada de
niños menores de 16 años a las
áreas de trabajo.
 No se puede fumar, comer o
beber dentro o fuera del
laboratorio.

23.  Conocer y utilizar los pictogramas de seguridad
 Permanecer dentro del laboratorio con mandil
 Usar guantes al manipular muestras
 Desinfectar los guantes y las manos luego del proceso
 Lavarse las manos frecuentemente y antes de abandonar el área
de trabajo del laboratorio.
 Uso de Mascarillas cuando corresponda
 No debe abandonarse el área de trabajo llevando consigo ropa u
otros dispositivos protectores del laboratorio hacia otra área
(biblioteca, oficinas, baños).
 Está prohibido guardar alimentos en cualquiera de las áreas de
trabajo del laboratorio.
Protección del personal

24. Normas de equipos de protección y
señales
Señales de prohibición

25. Normas de equipos de protección y
señales
Señales de peligro

26. Normas de equipos de protección y
señales
Señales de peligro

27. ROTULADO Y COLOCACION DE SIGNOS

28. Señales obligatorias
Normas de equipos de protección y
señales

29. Señales de salvamento
Normas de equipos de protección y
señales

30. Señal indicadora
F
Normas de equipos de protección y
senales

31.  Nunca se debe pipetear con la boca.
 Minimizar la formación de aerosoles o gotas.
 Si implica el riesgo de que se formen trabajar en una CSB
 El uso de jeringuillas o agujas hipodérmicas debe ser limitado
para inyección parenteral o extracción de fluidos
 Cualquier accidente, derrame o exposición a material infeccioso
debe ser reportado
 Los procedimientos de limpieza y desinfección a seguir ante
cualquier derrame deben estar debidamente escritos y puestos en
práctica.
Procedimientos

32. Normas contra riesgos biológicos
 Usar cámaras de Bioseguridad, lámparas UV y
cualquier otro equipo o instalación que sea
necesario para proteger al personal,
dependiendo del tipo de agente que se está
trabajando.

33. Factores ambientales
•Ventilación.
•Tipo de equipo.
•Procedimientos riesgosos.
•Hacinamiento.
•Control ambiental.
•Ergonómico

34. MANEJO DE DESECHOS
DE LABORATORIO

35. •Reducir el volumen
• Hacer que el aspecto sea menos desagradable
• Impedir la reutilización de agujas, jeringas y medicamentos
Consiste en la desinfección o inactivación
de los desechos infecciosos y en la neutralización
del riesgo químico de los desechos especiales
A fin de:
Disminuir el riesgo de exposición a residuos
peligrosos, tanto de gérmenes patógenos como a
productos tóxicos y cancerígenos.
Adicionalmente:

36. LOS DESECHOS
Materiales sólidos, pastosos, líquidos, gaseosos
resultado de un proceso de producción, transformación,
utilización o consumo destinados al abandono
PELIGROSOS
COMUNES
Son corrosivos, reactivos,
explosivos, tóxicos,
inflamables y patógenos
presentan riesgo a la salud
pública o pueden causar
efectos adversos al ambiente
No representan mayor
peligrosidad por su
naturaleza:
Papel, envase de sustancias
no tóxicas, embalaje de
equipos, desmonte entre otros

37. CLASIFICACION DE LOS RESIDUOS
CLASE A: Biocontaminados:
Atención al paciente, material biológico, sangre
humana y productos derivados, quirúrgicos y
anatomopatológicos, punzo cortante y animales
contaminados.
CLASE B: Residuos especiales:
Químicos peligrosos, farmacéuticos, radiactivos.
CLASE C : Residuos comunes:
Residuos similares a los domésticos.

38. Inactivación de
los desechos
Infecciosos
Incineración a
altas temperaturas
TRATAMIENTO DE DESECHOS INFECCIOSOS
Autoclave
Microondas
Calor Seco
Radiación
Desinfección
Química

39. CRITERIOS TECNICOS DE
DESECHOS SÓLIDOS
Residuos Bolsas
Biocontaminados
Químicos
Comunes
Rojo
Amarillo
Negro
Las envolturas consisten en bolsas de polietileno con
capacidad del 20% superior al volumen del recipiente

40.  Tanto los animales utilizados en pruebas con agentes
de alto riesgo como los medios contaminados deben
ser sometidos a esterilización en autoclave.
 Su recolección debe ser en zonas especialmente
diseñadas
 El transporte del material de desecho microbiológico
y/o de animales sacrificados debe efectuarse en
envases apropiados debidamente sellados.
 En todos los procesos señalados debe evitarse la
formación de aerosoles .
Consideraciones para el desecho de
MATERIAL MICROBIOLOGICO

41. Lista de verificación
 El local esta libre de hacinamiento
 Hay defectos estructurales
 Buen estado de mesas y accesorios
 Identificación de las tuberías
 Organización del recojo de basura
 Temperatura y ventilación
 Alarma para incendios
 Salidas y áreas señalizadas

42.  Pasadizos libres
 Identifican los interruptores eléctricos
 Etiquetado correcto de los frascos
 Toma a tierra de equipos
 Uso de equipos de protección personal
 Duchas de emergencia
 Botiquines de primeros auxilios
 Presencia de extintores en fecha
 Verificación de autoclaves
 Mesas limpias y ordenadas

44. ¿Qué debo saber para diseñar
un laboratorio de microbiologia ?
 Conocimiento de los microorganismos
 Equipos de seguridad
 Diseño del laboratorio
 Practicas estandarizadas de laboratorio
 Personal entrenado

46. ILUMINACIO
N

48. MESA
S

50. SEÑALIZACION

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