Este documento establece las normas de seguridad básicas para estudiantes en el laboratorio. Incluye normas personales como usar gafas y bata de laboratorio, recogerse el pelo largo, y prohibir fumar o comer; normas para el uso de productos químicos como evitar el contacto con la piel y usar embudos para trasvasar líquidos; y normas para la utilización de instrumentación como mantener limpios los instrumentos eléctricos y revisar el vidrio para detectar fisuras. El incumplimiento de estas
Seguridad en los Laboratorios de CienciasCharle1966
Esta presentación, brinda ayuda al docente para sensibilizar a los alumnos, en las normas de seguridad, que deben tener en cuenta, durante el uso de los laboratorios de ciencias.
Seguridad en los Laboratorios de CienciasCharle1966
Esta presentación, brinda ayuda al docente para sensibilizar a los alumnos, en las normas de seguridad, que deben tener en cuenta, durante el uso de los laboratorios de ciencias.
Todo producto químico debe considerarse como potencialmente peligroso. Nunca
consideres un producto como inocuo hasta que sepas lo que es. Centro de Biología Molecular "SEVERO OCHOA" España.
Las medidas de seguridad en un laboratorio son esenciales para garantizar la protección de las personas que trabajan en él, así como para prevenir accidentes y minimizar riesgos. Estas medidas se implementan para crear un entorno seguro y controlado donde se llevan a cabo experimentos, investigaciones y análisis científicos. A continuación, se presenta una descripción general de algunas de las medidas de seguridad clave en un laboratorio:
Equipo de protección personal (EPP): Los trabajadores de laboratorio deben usar el equipo de protección personal adecuado, que puede incluir batas, guantes, gafas de seguridad, mascarillas y zapatos cerrados. El EPP protege contra sustancias químicas, radiaciones, salpicaduras y otros peligros potenciales.
Señalización: Los laboratorios deben estar debidamente señalizados para indicar las áreas de peligro, rutas de evacuación, ubicación de equipos de seguridad y más. Las señales y etiquetas deben ser claras y fáciles de entender.
Manipulación segura de sustancias químicas: Se deben seguir protocolos estrictos al manipular productos químicos. Esto incluye almacenar las sustancias de manera adecuada, etiquetar los recipientes correctamente, usar campanas de extracción de humos para evitar inhalación de vapores tóxicos y evitar mezclas peligrosas.
Ventilación: Los laboratorios deben estar bien ventilados para eliminar los gases y vapores tóxicos. Las campanas de extracción de humos son esenciales para mantener un ambiente seguro y reducir la exposición a sustancias peligrosas.
Prevención de incendios: Los laboratorios deben contar con sistemas de prevención y extinción de incendios, como extintores, rociadores y alarmas. Los productos químicos inflamables deben ser almacenados en áreas designadas y lejos de fuentes de calor.
Control de residuos: Los desechos peligrosos, como productos químicos contaminados, deben ser eliminados de manera adecuada siguiendo las regulaciones y prácticas recomendadas.
Primeros auxilios y equipos de seguridad: Los laboratorios deben estar equipados con botiquines de primeros auxilios y equipos de seguridad, como lavaojos y duchas de seguridad, para tratar rápidamente lesiones o exposiciones.
Procedimientos y protocolos: Se deben establecer y comunicar procedimientos claros para realizar experimentos y manejar situaciones de emergencia. Los trabajadores deben estar capacitados en estos procedimientos y practicar simulacros de evacuación.
Acceso restringido: El acceso al laboratorio debe ser controlado y restringido solo a personal autorizado. Esto ayuda a prevenir accidentes causados por personas no capacitadas.
Entrenamiento y concienciación: Todos los trabajadores del laboratorio deben recibir capacitación en medidas de seguridad y estar conscientes de los riesgos asociados con su trabajo. La educación continua sobre seguridad es esencial para prevenir accidentes.
Estas son solo algunas de las muchas medidas de seguridad que se deben implementar en un laboratorio.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Comisión Seguridad Laboratorios
20/09/2007
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MEDIDAS DE SEGURIDAD BÁSICAS EN EL LABORATORIO
NORMAS PERSONALES
1. Durante la estancia en el laboratorio el alumno deberá llevar obligatoriamente gafas de seguridad y
bata . Las lentes de contacto pueden resultar muy peligrosas. Los guantes deberán utilizarse durante la
manipulación de productos cáusticos.
2. El pelo largo debe llevarse recogido.
3. No se dejaran en el laboratorio mochilas, abrigos, bolsos.., utilizad las taquillas.
4. Está terminantemente prohibido fumar o consumir alimentos o bebidas en el laboratorio. No se debe
llevar a la boca ningún producto químico, para conocer su sabor, ni tampoco tocarlos con las manos.
5. Hay que lavarse las manos y quitarse la bata antes de salir del laboratorio.
NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS
6. Evitar el contacto de los productos químicos con la piel. No pipetear con la boca, utilizad embudos
para trasvasar líquidos y propipetas.
7. Si accidentalmente se vierte un ácido u otro producto químico corrosivo se debe consultar al
profesor(ora).
8. Para detectar el olor de una sustancia, no se debe colocar la cara directamente sobre el recipiente:
utilizando la mano abierta como pantalla, es posible hacer llega una pequeña cantidad de vapor hasta la
nariz. Los frascos deben cerrarse inmediatamente después de su uso.
9. En la preparación de disoluciones debe agitarse de modo suave y controlado para evitar salpicaduras.
10. Los ácidos requieren un cuidado especial. Manipularlos con precaución y en la vitrina. Cuando
queramos diluirlos, nunca echaremos agua sobre ellos; siempre al contrario es decir, ácido sobre agua.
11. Antes de utilizar cualquier producto, debemos fijarnos en los pictogramas de seguridad de la
etiqueta, con el fin de tomar las medidas preventivas oportunas.
12. Cuando se caliente una sustancia en un tubo de ensayo, el extremo abierto del tubo no debe dirigirse
a ninguna persona cercana a fin de evitar accidentes. Extremar las precauciones en el encendido de los
mecheros, manteniendo la llama encendida durante el tiempo estrictamente necesario.
13. En principio, si no se tiene otra información fiable, se debe suponer que todos los productos químicos
son tóxicos, y que todos los disolventes orgánicos son inflamables debiendo mantenerlos alejados de las
llamas.
2. Comisión Seguridad Laboratorios
20/09/2007
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NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE INSTRUMENTACIÓN
14. Cuando se determinan masas de productos químicos con balanza se utilizará un recipiente adecuado.
15. Se debe mantener perfectamente límpio y seco el lugar dónde se encuentre situado cualquier
instrumento con contactos eléctricos. Leer las instrucciones de uso de los instrumentos.
16. Debe revisarse el material de vidrio para comprobar posibles fisuras, especialmente antes de su uso a
vacío o presión.
17. En las calefacciones con manta calefactora se ha de utilizar debajo un gato o bloque de madera para
poder enfriar rápidamente en caso necesario. No hay que tener nunca en marcha mantas o placas
calefactoras sin un recipiente al que calentar.
18. En los montajes de reflujo y destilación hay que añadir el germen de ebullición (plato poroso) en frio, las
juntas esmeriladas deben estar bien ajustadas. No abandonar nunca el puesto de trabajo mientras se esté
llevando a cabo alguna reacción, destilación o medida.
NORMAS PARA RESIDUOS
19. En el laboratorio existen contenedores debidamente etiquetados donde se introduciran en su caso, los
residuos generados.
NORMAS DE EMERGENCIA
20. En caso de tener que evacuar el laboratorio, cerrar la llave del gas y salir de forma ordenada
siguiendo en todo momento las instrucciones que haya impartido el Profesor. Localizar al iniciar la sesión
de prácticas los diferentes equipos de emergencia en el correspondiente laboratorio: D-Duchas y
lavaojos, E-Extintores, M-Mantas ignífugas, B-Botiquín, AB-Absorbente para derrames, AL-Alarma de
emergencia, S-Salida de emergencia y V- Recipiente para el vidrio roto
EL INCUMPLIMIENTO DE CUALQUIERA DE LAS NORMAS PARA LA ESTANCIA EN EL
LABORATORIO PODRA IMPLICAR DESDE UNA SERIA AMONESTACION HASTA LA EXPULSION
DEL ALUMNO DEL LABORATORIO.
QUEDO ENTERADO DE LAS NORMAS PARA LA ESTANCIA EN EL LABORATORIO ASI COMO DE
LA OBLIGACION DE SU CUMPLIMIENTO.
APELLIDOS
NOMBRE
ASIGNATURA
GRUPO DE PRÁCTICAS
BURJASSOT, DE 200
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