legislación educativa ecuatoriana

1. 1
Foro colaborativo: Análisis de proyecto
ETAPA UNO
Carrera: ASISTENCIA EN EDUACIÓN INCLUSIVA
Materia. LEGISLACIÓN EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN
Proyecto: PROYECTO MARCO LEGAL PARA LA EDUCACION EN EL ECUADOR
Docente: CARLOS ANDRES ORTEGA VEGA
Grupo: #2
Integrantes:
Angélica María Ruiz Mayorga
Génesis Nathalie Quinto Quijije
Jael Salomé Tobar Chávez
Jahaira Ivonne Estupiñán Quinto
Milena Liseth Mantuano Choez
Stefanie Elizabeth Gonzales Agurto
Máximo Alexander Valverde Erazo
Objetivo general: IDENTIFICAR DERECHOS Y DEBERES DE LOS ACTORES EN EL SISTEMA
EDUCATIVO DEL ECUADOR
Descripción.
En el presente cuadro esquemático se han organizado las principales tratados o leyes nacionales e
internacionales que abordan los deberes y derechos de los principales Actores del sistema de
Educación Ecuatoriano (Estado, Estudiantes, docentes y padres de familia).
El trabajo ha sido diseñado desde dos grandes grupos: instrumentos internacionales e instrumentos
nacionales, además se añadió la celda de “nivel de intervención” para saber desde que ámbito o nivel
se aplica dicho instrumento.

2. 2
INSTRUMENTOS
INTERNACIONALES
INSTRUMENTO
JURIDICO/
NORMA
TEMA
ABORDADO
ACTORES
NIVEL DE
INTERVENCIÓN
ARTICULOS
Convención
sobre los
Derechos del
Niño 1990.
Derechos
Humanos de
Niños, niñas
y
adolescentes
.
Derecho a la
Educación.
Estados
partes y
Asamblea
General de
la ONU.
Normativa de
DDHH/ Derecho
Internacional
sobre NNA
ratificado por el
Estado
Ecuatoriano.
Art. 28, 29 y 30.
DECLARACION
DE SALAMANCA
y
MARCO DE
ACCION
PARA LAS
NECESIDADES
EDUCATIVAS
ESPECIALES
1994.
Acceso y
calidad de la
educación
para NNA
con NEE.
Estados
signatarios
y UNESCO.
Instrumentos de
orientación a los
Estados
Miembros y a las
organizaciones
no
gubernamentales
en la aplicación
(normas y
legislaciones) de
principios,
políticas y
prácticas para las
necesidades
educativas
especiales.
Punto 2, 3 y 4 de la
declaración.
Punto 1, 2 y 3 del
Marco de Acción.
CONVENCIÓN
SOBRE LOS
DERECHOS DE
LAS PERSONAS
CON
DISCAPACIDAD
Y SU
PROTOCOLO
FACULTATIVO
2008.
Promoción,
Protección y
Aseguramien
to del
ejercicio
pleno de los
derechos
humanos de
todas las
personas con
discapacidad
.
Acceso y
calidad de la
educación.
Estados
partes y
Asamblea
General de
la ONU.
Normativa de
DDHH/ Derecho
Internacional
sobre NNA
ratificado por el
Estado
Ecuatoriano.
Art. 7, 8, 24.

3. 3
INSTRUMENTOS
NACIONALES
CONSTITUCIÓN
DE LA
REPÚBLICA DEL
ECUADOR.
Acceso,
garantía,
universalidad
, calidad,
interculturalid
ad e
inclusión del
derecho a la
educación.
Estado,
Mineduc,
Sistema
Nacional de
Educación.
Comunidad
Educativa.
Norma suprema
que contempla
los principios
rectores del
estado y los
derechos de
todos los
ciudadanos en
relación al
derecho a una
educación
inclusiva.
Art. 26
Concordancias:
CRE- Arts. 28, 340
CODIGO CIVIL
(LIBRO I), Arts. 108,
268, 453, 455
CODIGO DEL
TRABAJO, Arts.
135, 136, 268
CODIGO DE LA
NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA,
Arts. 37, 39, 42, 55,
84, 91, 102
LOEI, Arts. 1, 2, 4,
5, 6.
Art. 27
Concordancias: LEY
ORGANICA DE
EDUCACION
SUPERIOR, LOES,
Arts. 4, 5, 6
CODIGO DE LA
NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA,
Arts. 6, 38, 214 LEY
ORGANICA DE
EDUCACION
INTERCULTURAL,
Arts. 6
Art. 29
Concordancias:
CONSTITUCION DE
LA REPUBLICA
DEL ECUADOR,
Arts. 16, 37, 39, 42
LEY ORGANICA DE
EDUCACION
INTERCULTURAL,
Arts. 2, 12
LEY ORGANICA DE
EDUCACION
SUPERIOR, LOES,
Arts. 2, 6, 18
CODIGO DE LA
NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA,
Arts. 37
Art. 47
Concordancias:

4. 4
CONSTITUCION DE
LA REPUBLICA
DEL ECUADOR,
Arts. 35, 46, 48
LEY ORGANICA DE
DISCAPACIDADES,
LOD, Arts. 4, 16, 19,
23, 24, 27, 28, 35,
45, 56, 58, 60, 63,
70, 71, 72, 73, 76,
78, 79, 80
CODIGO DEL
TRABAJO, Arts. 42,
346, 360, 366, 438
CODIGO
TRIBUTARIO, Arts.
32, 35
LEY ORGANICA DE
SALUD, Arts. 6, 7
CODIGO DE LA
NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA,
Arts. 26, 37, 42, 55
LEY ORGANICA DE
TRANSPORTE
TERRESTRE
TRANSITO Y
SEGURIDAD VIAL,
Arts. 201
REGLAMENTO A
LEY DE
TRANSPORTE
TERRESTRE
TRANSITO Y
SEGURIDAD VIAL,
Arts. 46
LEY ORGANICA DE
EDUCACION
INTERCULTURAL,
Arts. 47
LEY ORGANICA DE
COMUNICACION,
Arts. 37
CÓDIGO DE LA
NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA
(Última reforma
Registro Oficial
No. 737, 3 de
Enero 2003)
Protección
integral y
garantía del
Estado, la
sociedad y la
familia a
todos los
niños, niñas
Sistema de
justicia.
Sistema de
educación.
Sistema de
Salud.
Cuerpo legal de
ámbito jerárquico
superior que
regula el goce y
ejercicio de los
derechos,
deberes y
responsabilidade
Art. 37, 38, 39, 40
,41, 42.

5. 5
y
adolescentes
que viven en
el Ecuador.
Derecho a la
educación.
Sistema de
protección
especial.
GAD,s.
(Estado,
Institucione
s, sociedad
y familias).
s de los niños,
niñas y
adolescentes y
los medios para
hacerlos
efectivos,
garantizarlos y
protegerlos,
conforme al
principio del
interés superior
de la niñez y
adolescencia y a
la doctrina de
protección
integral.
LEY ORGANICA
DE
DISCAPACIDAD
ES (última
reforma
suplemento del
registro oficial
481
06-05-2019)
Garantía,
plena
vigencia,
difusión,
ejercicio y
exigibilidad
de los
derechos
de las
personas con
discapacidad
.
Derecho a la
educación.
Sistema de
justicia.
Sistema de
educación.
Sistema de
Salud.
Ministerio
de
relaciones
laborales.
Sistema de
protección
especial.
GAD,s.
(Estado,
Institucione
s, sociedad
y familias).
Ley cuyo ámbito
es la
implementación
del subsistema
de
promoción,
prevención,
detección
oportuna,
habilitación,
rehabilitación
integral y
atención
permanente de
las personas con
discapacidad
a través de
servicios de
calidad públicos y
privados.
Además de los
mecanismos de
exigibilidad,
protección y
restitución de
derechos de las
personas con
discapacidad.
Art. 27, 28, 29, 30,
31, 32, 33, 34, 35,
36, 37, 38, 39.
LEY ORGÁNICA
DE EDUCACIÓN
INTERCULTURA
L Y LA
INCLUSIÓN
Garantía,
acceso y
permanencia
del derecho a
la educación.
Estado
Ministerio
de
Educación.
Ley que
establece las
garantías,
obligaciones,
derechos y
regulaciones
Art. 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 8, 9, 10, 11, 12,
13, 14.

6. 6
(última reforma,
Registro Oficial
del 22 de febrero
de 2023)
Sistema
Nacional de
Educación.
Comunidad
educativa.
básicas para la
estructura,
niveles,
modalidades,
modelo de
gestión,
financiamiento y
participación de
los actores del
Sistema Nacional
de Educación.
ACUERDO
MINISTERIAL
295 -13.
“NORMATIVA
REFERENTE A
LA ATENCIÓN A
ESTUDIANTES
CON
NECESIDADES
EDUCATIVAS
ESPECIALES EN
ESTABLECIMIEN
TOS DE
EDUCACIÓN
ORDINARIA O
INSTITCUIONES
EDUCATIVAS
ESPECIALIZADA
S”.
Regulación
del Sistema
Nacional de
Educación
para la
atención de
personas con
NEE en
instituciones
regulares o
especializada
s.
Sistema
Nacional de
Educación.
UDAI
Institución
Educativa.
Comunidad
Educativa.
Normativa de
inclusión
educativa
aplicable a todo
el Sistema
Nacional de
Educación.
Art. Del 1 al 25.
ACUERDO
MINISTERIAL
15-A-2020.
“Para la
inclusión
educativa
garantiza la
educación de
todas
y todos sin
discriminación “.
Regulación y
garantía del
acceso, la
permanencia,
la promoción
y culminación
de la
educación de
las personas
en condición
de
vulnerabilida
d.
Sistema
Nacional de
Educación.
Institución
Educativa.
Comunidad
Educativa.
Normativa de
aplicación
obligatoria a todo
el Sistema
Nacional de
Educación que
regula y garantiza
el acceso, la
permanencia, la
promoción y
culminación de la
educación a
niñas, niños,
adolescentes,
jóvenes y adultos
con escolaridad
inconclusa que,
por cualquier
condición de
vulnerabilidad, se
Art. 2, 3, 5, 6, 7, 9,
10, 12, 13, 14, 15,
15, 17, 18, 19, 20
,21, 22, 23, 24.

7. 7
encuentran fuera
del sistema
educativo o
tienen
limitaciones
para ejercer su
derecho a la
educación.
Referencias bibliográficas:
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2020/04/MINEDUC-MINEDUC-
2020-00025-A.pdf
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2013/08/ACUERDO_295-13.pdf
https://www.atencionintegral.gob.ec/wp-content/uploads/2023/06/Codigo-de-la-Ninez-y-
Adolescencia.pdf
https://www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdf
https://www.unicef.org/es/convencion-derechos-nino/texto-convencion
file:///C:/Users/PC/Downloads/4007-Art%C3%ADculo-14161-1-10-20210922.pdf
https://www.unicef.org/ecuador/sites/unicef.org.ecuador/files/2021-
04/Diptico_Acuerdo25A.pdf
https://www.consejodiscapacidades.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2014/08/Libro-
Normas-Jur%C3%ADdicas-en-DIscapacidad-Ecuador.pdf
https://www.cosede.gob.ec/wp-content/uploads/2019/08/CONSTITUCION-DE-LA-
REPUBLICA-DEL-ECUADOR.pdf
El trabajo debe ser enviado de forma grupal al correo institucional del docente
c_ortega@tecnologicoargos.edu.ec por un solo integrante del grupo (no todos) y la fecha de
entrega es hasta el miércoles 8 noviembre a las 22h00.