Este documento presenta la evaluación de una competencia relacionada con la comunicación y el lenguaje de un estudiante de pedagogía. La competencia se refiere a formular preguntas y respuestas según el contexto, ya sea real o imaginario. Se describen los contenidos, actividades de aprendizaje, indicadores de logro y recursos relacionados con esta competencia. El documento también presenta una segunda competencia sobre la identificación de elementos en un acto comunicativo y el uso del diálogo.