Formato de registro (F1)

1. Registrar la información requerida según corresponda:<br />Datos generales del centro de trabajo: (se refiere a la información de identificación de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular USAER.) <br />Centro de trabajoClaveTurnoDomicilioTeléfonoIntegrantesNombreDirección de Correo Electrónico Director (a)Equipo Paradocente o de ApoyoPsicologíaComunicaciónTrabajo Social <br />Datos específicos de la escuela de educación regular (se refiere a la información de la escuela de educación básica donde se determino se realizaría el seguimiento del alumno (a).<br />Esc. Primaria /PreescolarClaveTurnoDomicilioTeléfonoZona Escolar Subsistema ( SEBS o ISEP )Dirección Teléfono Nombre del Supervisor o Inspector EscolarDirección de Correo Electrónico IntegrantesNombreDirección de Correo Electrónico Director (a)Maestro de Grupo RegularMaestro de apoyo ( USAER )<br /> <br />Información general del alumno en atención:<br />Nombre del alumno (a)EdadGrado que cursa Nombre del padre Nombre de la madre Domicilio Teléfono <br />Información sobre el proceso de atención:<br />AntecedentesMencionar la problemática identificada, la atención recibida, los resultados obtenidos tomando como punto de partida el registro de la atención proporcionada con anterioridad.<br />DeterminaciónRegistrar la toma de decisiones que como equipo identifican sobre la situación o problemática que presenta el alumno(a)AtenciónRegistrar el plan de intervención tomando en cuenta los diferentes apoyos que se pretenden implementar, PCA.<br />A partir de la toma de decisiones y del plan de intervención diseñado por los integrantes del servicio señalar los apoyos requeridos esto con la finalidad de realizar las gestiones necesarias para su logro :Apoyos Institucionales requeridos :Apoyos institucionales externos :Apoyos particulares externos :<br />Comentarios / Observaciones <br />