Este documento resume las jornadas sobre tendencias de la justicia penal de menores celebradas en Huelva en marzo de 2010. Explica las diferentes medidas que puede imponer un juez de menores a los infractores, como tratamiento ambulatorio, libertad vigilada o internamiento. Solicita a los asistentes que propongan dos medidas para diferentes supuestos y expliquen los recursos de la zona que podrían aplicarlas.

1. JORNADAS SOBRE
TENDENCIAS DE LA JUSTICIA PENAL DE MENORES
Huelva, 25, 26 y 27 de marzo de 2010
Aula Magna “Antonio Jacobo del Barco”. Campus del Carmen
IMPORTANTE: La propuesta que se presente debe reflejar del mejor modo posible los conocimientos adquiridos por
el alumno en las sesiones presenciales así como la consulta de los materiales recogidos en la Web de las jornadas/Campus
Virtual.
Para la elaboración de la propuesta debe utilizar la tabla que se incorpora a continuación, que servirá de formulario. El
formulario debidamente cumplimentado con la propuesta debe ser remitido a través del Campus Virtual, en ningún caso a
través del correo electrónico, y aunque se trate obviamente del mismo formulario debe ser remitido POR TODOS Y CADA
UNO DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO. Es recomendable que el formulario no ocupe más de dos páginas.
Apellidos y nombre DNI Email
INTEGRANTES DEL GRUPO
Toscano Carmona, Mariano mariano_tc1988@hotmail.com
Las medidas que pueden imponer los Jueces de Menores, ordenadas
según la restricción de derechos que suponen, son las siguientes:
• Internamiento en régimen cerrado.
• Internamiento en régimen semiabierto.
• Internamiento en régimen abierto.
• Internamiento terapéutico en régimen cerrado, semiabierto o
abierto.
• Tratamiento ambulatorio.
¿Qué medidas puede imponer • Asistencia a un centro de día.
el/la Juez/a de Menores a los/las • Permanencia de fin de semana.
menores infractores/as? • Libertad vigilada.
• Prohibición de aproximación o comunicación.
• Convivencia con otra persona, familia o grupo educativo.
• Prestaciones en beneficio de la comunidad.
• Realización de tareas socioeducativas.
• Inhabilitación absoluta.
• Privación en permiso vario o licencia de armas.
• Amonestación
Selecciona dos 1.- Tratamiento ambulatorio.
de esas medidas 2.- Libertad vigilada.
Ejemplo de una situación en Un menor que tiene problemas con el consumo de drogas.
la que aplicar la medida
Breve explicación de la Esta persona tendrá que asistir al centro designado con la periodicidad
Medida 1
adecuación de la medida al requerida por los facultativos que lo atiendan, debiendo seguir las pautas
supuesto citado fijadas para el adecuado tratamiento a su adicción al consumo de drogas.
¿Con qué instituciones o •Con la Cruz Roja.
recursos de Huelva contaría •Proyecto Joven.
para la aplicación de la
medida?

2. Ejemplo de una situación en Un menor que agrede a un profesor mientras éste ejerce sus funciones
la que aplicar la medida docentes en un instituto de Huelva.
Breve explicación de la El agresor tendrá que someterse a un seguimiento regular de sus
Medida 2
adecuación de la medida al actividades y de sus pautas socioeducativas por un periodo determinado
supuesto citado por el juzgado de menores de Huelva.
¿Con qué instituciones o Como el menor está obligado a asistir con regularidad al centro docente
recursos de Huelva contaría correspondiente, ya que está en edad de escolarización obligatoria, deberá
para la aplicación de la asistir al IES en el que esté matriculado. Por ejemplo IES Las Marismas.
medida?
No encontramos ningún inconveniente para esta medida, ya que nos
parece una medida muy acertada ya que es muy cómoda para la persona
Inconvenientes del uso de las por no tener unos horarios fijos y marcados y no te priva de libertad.
medidas seleccionadas El inconveniente de la libertad vigilada, que hay veces que los
funcionarios tienen a su cargo el vigilar hasta 32 personas bajo control, y
eso es un poco complicado de llevar.
Se puede entender que existe una opción preferentemente educativa en la
ejecución de las medidas dictadas por los juzgados de menores,
Esquema acta resumen de encaminados hacia un trabajo multidisciplinar con Igualdad de
deliberaciones. oportunidades. Pero existen muy escasos medios para aplicar unas
Especial mención de opiniones medidas eficaces basadas en una metodología inductiva, es decir, partir de
discrepantes o particulares la experiencia vital del menor y de su concepción de la realidad para
desarrollar metodologías donde sea éste cuestionado mediante contraste
con la concepción presente en nuestra actual estructura social.
• Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la
responsabilidad penal de los menores.
Fuentes utilizadas • Real Decreto 1774/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el
Reglamento de la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora
de la responsabilidad penal de los menores.
• Apuntes del Profesor Dr. Enrique Anarte.
Aclaraciones (en su caso)