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1. Escuela Normal Superior del Valle de Toluca
Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación
Secundaria
Plan de estudios 2018
Foro
“El trabajo integrador un espacio de encuentro entre la teoría y la practica”
Elaborado por:
Docente en formación:
Vanessa Chavarría Enríquez
Profesor:
Martín González Olmos
Materia: Optativa Innovación para la docencia
San Juan de las Huertas, Zinacantepec, México, Enero de 2024.
“2024. Bicentenario de la Erección del Estado de México”.

2. PROPÓSITO
El propósito del curso es que el estudiantado
normalista desarrolle propuestas de
intervención docente innovadoras, a través de
la incorporación de diversas estrategias
didácticas, en el marco de nuevas pedagogías
y culturas digitales como respuestas a las
hipótesis de acción derivadas de los
diagnósticos realizados en las escuelas
secundarias, para mejorar su práctica a través
de la docencia reflexiva.

3. La importancia de conocer a
los alumnos
La importancia de conocer a los alumnos durante
la práctica docente es para facilitar estrategias
de aprendizaje, me ayudó a identificar áreas
de oportunidad de los alumnos y entonces
tenemos un punto de partida para enseñar, sin
embargo partiendo desde otra perspectiva
conocerlos nos permite adecuar y
contextualizar los contenidos y estrategias de
enseñar y aplicar, para que sea más
significativo la obtención del aprendizaje. En esta jornada de
practicas estuve
trabajando con cuatro
primeros I,J,K,L
Con el maestro
Eduardo
Jiménez

4. “CONTEXTO”
La Escuela Secundaria General
federalizada “Agustín Melgar”
Esta ubicada en Boulevard Adolfo
López Mateos
Municipio de Toluca, Estado de Mexico
Pertenece a la localidad de la mora.
Hectáreas 32.
● Actividades principales de la
comunidad
Empresas y empleo
Se registran unos 98 establecimientos
comerciales en operación.
● Matemáticas en la ciencia y
tecnologia

5. ● La importancia de conocer a mis pequeños alumnos facilita mi trato con ellos, potencia la
confianza mutua y optimiza su educación. Saber si un estudiante es o no es capaz de
aprender es una parte fundamental al memento de estar al frente de los alumnos, esto
ayuda mucho al momento de que ellos aprenden se les podrá dar herramientas para la
vida cotidiana, por el simple hecho de que la vida se convierte en un reto a diario, para
esto se necesita conocer a cada alumno para facilitar su aprendizaje encontrando
estrategias para que ellos las realicen día con día y su conocimiento no se quede
estancado.
Importancia de conocer a los alumnos

6. Escolar
Tiene 40 años de brindar
servicios educativos.
• Taller de artes plásticas
• Taller de informática
• Laboratorio de química
• Laboratorio de física
• Espacio para el personal
administrativo
• Aula de medios
• Biblioteca
• Cooperativa
• Auditorio
• Estacionamiento
• Bodega
• Sanitarios
• Dirección
• Una subdirección por turno
• 18 aulas
• 3 Oficinas de orientación y prefectura
• Oficina sindical
• Sala de maestros
• Espacio para el personal administrativo
• Oficina de servicio social
• Taller de electricidad
• Taller de carpintería
• Taller de estructuras metálicas

7. Educación
inclusiva

8. PRÁCTICA
PLANEACIÓN
Inicio
I.C = Introducción al conocimiento Se
realiza una actividad introductoria al
conocimiento.
P.P= En este momento se realiza el
planteamiento del problema.
Desarrollo
R.P= Corresponde a la resolución del
problema por parte del alumno.
S.P= Le concierne a la socialización de las
soluciones y procedimientos utilizados por
los alumnos.
F.P= Apartado en donde el maestro hace
uso de algoritmos técnicas, estrategias y
formalizar el conocimiento.
Cierre
R.C= Se realiza una retroalimentación del
conocimiento mediante la implementación
de ejercicios.
E.A= Se evalúan las actividades y
conocimiento.
● Geometría
analítica

9. Buenas y malas experiencias
Planeación didáctica por
proyectos
Acoplamiento
Interacción
Crecimiento personal
Estrés
Mal entendidos con otros
docentes
Aprendizaje
Cariño
Cambio de hora
● Metodología de la
investigación

10. REFLEXIÓN
Estas practicas me enseñaron muchísimas cosas muy buenas de las cuales aprendí
bastante.
El titular que me toco fue una persona muy flexible en todos los aspectos, me dio la
oportunidad de conocerlo y aprender de todo lo que conlleva ser un buen docente.
Pretendo mejorar en muchos aspectos, porque no nací aprendiendo a realizar las
cosas, pero con el paso del tiempo me doy cuenta que necesito mucho más cosas
que me hacen falta conocer para mejorar mi formación como futura docente.
Las competencias que tengo ahora no se compararan a las que con la práctica ire
fortaleciendo he implementado en mi vida.
Con esto reflexiono que tengo que mejorar en muchos aspectos para poder ser una
buena maestra, recordando que todo esto tiene un trabajo extra para poder ser la
mejor, intentando no ser lo que en algún momento algunos maestros hicieron
conmigo, mejorando cada día y cada segundo para ser reconocida como la mejor
maestra de matemáticas.

11. "Las matemáticas son el alfabeto con
el cual Dios ha escrito el universo". -
Galileo Galilei

12. Gracias