SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
FOROS
CARACTERISTICAS
 SON ESPACIOS DONDE IMPERA LA LIBERTAD DE EXPRESION DE LOS INTEGRANTES
 PERMITEN LA DISCUSION DE TEMAS DIVERSOS:TANTO DE TEMATICAS LOGICA-
CIENTIFICA,COMO DE TEMAS MAS COTIDIANOS COMO DEPORTE,POLITICA,ETC.
 SOLAMENTE EL PROFESOR PUEDE PONER UNA PREGUNTA,QUE SERA EL INICIO DE
UNA DISCUSION.
EJEMPLOS
 Foro virtual: es un escenario de comunicación del internet, donde se propicia el
debate, la concentración y el consenso de ideas.
 App:meet
HISTORIA
 Los foros de discusión nacieron en 1979, en la universidad de Duke, cuando un par
de estudiantes observaron que la lista de correo no cubrían todas las necesidades
ante una duda o requerimiento por lo cual crearon unas aplicaciones que
denominaron newtons news (Noticias de red) El primer foro de internet GSDNet
permitió interactuar a pacientes de glucogenosis de todo el mundo. Años antes de
aparición de las redes sociales en los años 90 los paciones afectados por
enfermedades raras empezaron a interactuar internacionalmente a travez de listas
de correo electrónicos.
VENTAJAS
 Favorecen el aprendizaje constructivista, porque permiten que los alumnos
lean, revisen y reflexionen sobre lo expresado.
 Refuerza la comunicación personal y ayuda a desarrollar el sentido de una
comunidad de aprendizaje.
 Favorecen las relaciones e intercambios de carácter social y promueven el
aprendizaje colaborativo.
 Ayudan a reconstruir el conocimiento en grupo, compartido, reforzando el
hecho de que el alumno asuma un compromiso y una actitud dinámica en su
aprendizaje.
 Implican al alumno en tareas que exijan una participación activa en el discurso
para su aprendizaje.
 Impulsan un mayor grado de interactividad entre los participantes.
DESVENTAJAS
 Sentimiento de aislamiento.
 Perdida de comunicación no verbal: La voz, los gestos faciales, las expresiones, la
entonación, la postura.
 Tiempo extra para su seguimiento y animación.
 Sobre carga de información
 No todos los participantes pueden accesar fácilmente.
EMSaD 23
Janeth Esmeralda Rosales Rosas. 4ª
Alexandra Jatzyri Rivera Luquin. 4ª
Gustavo Angel Alvarez Muñoz. 4ª
Ramses Adonhay Jimenez Fletes. 4ª
Lic:Ricardo Guerra.


Más contenido relacionado

Similar a FOROS.pptx

Planeacion de español y Matematicas Jazmin
Planeacion de español y Matematicas JazminPlaneacion de español y Matematicas Jazmin
Planeacion de español y Matematicas Jazminschool
 
Redes sociales en el aula a
Redes sociales en el aula aRedes sociales en el aula a
Redes sociales en el aula ajordelasa2010
 
Slidelare redes sociales
Slidelare redes socialesSlidelare redes sociales
Slidelare redes socialesVanessaYela
 
LAS REDES SOCIALES SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LA INFLUENCIA EN LOS JOVENES
LAS REDES SOCIALES  SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LAINFLUENCIA EN LOS JOVENESLAS REDES SOCIALES  SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LAINFLUENCIA EN LOS JOVENES
LAS REDES SOCIALES SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LA INFLUENCIA EN LOS JOVENESsinaisanteliz
 
Ing1 programacion anual 2015
Ing1 programacion anual 2015Ing1 programacion anual 2015
Ing1 programacion anual 2015Roxana Montenegro
 
Sistematizacion practicas emisora
Sistematizacion practicas emisoraSistematizacion practicas emisora
Sistematizacion practicas emisoraJaquelinne Ruiz
 
Sistematizacion practicas emisora
Sistematizacion practicas emisoraSistematizacion practicas emisora
Sistematizacion practicas emisoraJaquelinne Ruiz
 
Vargas tania redes sociales
Vargas tania redes socialesVargas tania redes sociales
Vargas tania redes socialesThanya Flakita
 
Uso de las rede sociales
Uso de las rede socialesUso de las rede sociales
Uso de las rede socialesKnyky Quevedo
 
Redes sociales en la escuela
Redes sociales en la escuelaRedes sociales en la escuela
Redes sociales en la escuelaplilita
 
Las Redes Sociales en la Educación.
Las Redes Sociales en la Educación.Las Redes Sociales en la Educación.
Las Redes Sociales en la Educación.YulianaMAlvarez
 
Fb en la educacion
Fb en la educacionFb en la educacion
Fb en la educacionFceopt Tres
 
Trabajo Final Curso Educar
Trabajo Final Curso EducarTrabajo Final Curso Educar
Trabajo Final Curso EducarYO
 

Similar a FOROS.pptx (20)

Planeacion de español y Matematicas Jazmin
Planeacion de español y Matematicas JazminPlaneacion de español y Matematicas Jazmin
Planeacion de español y Matematicas Jazmin
 
Redes sociales en el aula a
Redes sociales en el aula aRedes sociales en el aula a
Redes sociales en el aula a
 
Slidelare redes sociales
Slidelare redes socialesSlidelare redes sociales
Slidelare redes sociales
 
Las redes sociales1
Las redes sociales1Las redes sociales1
Las redes sociales1
 
Las redes sociales 1
Las redes sociales 1Las redes sociales 1
Las redes sociales 1
 
Emisoraloc
EmisoralocEmisoraloc
Emisoraloc
 
LAS REDES SOCIALES SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LA INFLUENCIA EN LOS JOVENES
LAS REDES SOCIALES  SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LAINFLUENCIA EN LOS JOVENESLAS REDES SOCIALES  SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LAINFLUENCIA EN LOS JOVENES
LAS REDES SOCIALES SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION Y LA INFLUENCIA EN LOS JOVENES
 
Ing1 programacion anual 2015
Ing1 programacion anual 2015Ing1 programacion anual 2015
Ing1 programacion anual 2015
 
Sistematizacion practicas emisora
Sistematizacion practicas emisoraSistematizacion practicas emisora
Sistematizacion practicas emisora
 
Sistematizacion practicas emisora
Sistematizacion practicas emisoraSistematizacion practicas emisora
Sistematizacion practicas emisora
 
Vargas tania redes sociales
Vargas tania redes socialesVargas tania redes sociales
Vargas tania redes sociales
 
Uso de las rede sociales
Uso de las rede socialesUso de las rede sociales
Uso de las rede sociales
 
Redes sociales en la escuela
Redes sociales en la escuelaRedes sociales en la escuela
Redes sociales en la escuela
 
Las Redes Sociales en la Educación.
Las Redes Sociales en la Educación.Las Redes Sociales en la Educación.
Las Redes Sociales en la Educación.
 
Fb en la educacion
Fb en la educacionFb en la educacion
Fb en la educacion
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes sociales
Redes  socialesRedes  sociales
Redes sociales
 
presentacion redes sociales
presentacion redes socialespresentacion redes sociales
presentacion redes sociales
 
Unidad educativa
Unidad educativaUnidad educativa
Unidad educativa
 
Trabajo Final Curso Educar
Trabajo Final Curso EducarTrabajo Final Curso Educar
Trabajo Final Curso Educar
 

Más de JimenezFletesRamsesA

Más de JimenezFletesRamsesA (8)

MATERIALES, HERRAMIENTAS Y AREAS DE TRABAJO.pptx
MATERIALES, HERRAMIENTAS Y AREAS DE TRABAJO.pptxMATERIALES, HERRAMIENTAS Y AREAS DE TRABAJO.pptx
MATERIALES, HERRAMIENTAS Y AREAS DE TRABAJO.pptx
 
MATERIALES,HERRAMIENTAS Y AREAS DE TRABAJO.pptx
MATERIALES,HERRAMIENTAS Y AREAS DE TRABAJO.pptxMATERIALES,HERRAMIENTAS Y AREAS DE TRABAJO.pptx
MATERIALES,HERRAMIENTAS Y AREAS DE TRABAJO.pptx
 
materiales.pptx
materiales.pptxmateriales.pptx
materiales.pptx
 
DISPOSITIVOS EXTERNOS.pptx
 DISPOSITIVOS EXTERNOS.pptx DISPOSITIVOS EXTERNOS.pptx
DISPOSITIVOS EXTERNOS.pptx
 
funcion periferico pptx
funcion periferico pptxfuncion periferico pptx
funcion periferico pptx
 
Periféricos.pptx
Periféricos.pptxPeriféricos.pptx
Periféricos.pptx
 
PERIFERICOS.pptx
PERIFERICOS.pptxPERIFERICOS.pptx
PERIFERICOS.pptx
 
periféricos.pptx
periféricos.pptxperiféricos.pptx
periféricos.pptx
 

FOROS.pptx

  • 2. CARACTERISTICAS  SON ESPACIOS DONDE IMPERA LA LIBERTAD DE EXPRESION DE LOS INTEGRANTES  PERMITEN LA DISCUSION DE TEMAS DIVERSOS:TANTO DE TEMATICAS LOGICA- CIENTIFICA,COMO DE TEMAS MAS COTIDIANOS COMO DEPORTE,POLITICA,ETC.  SOLAMENTE EL PROFESOR PUEDE PONER UNA PREGUNTA,QUE SERA EL INICIO DE UNA DISCUSION.
  • 3. EJEMPLOS  Foro virtual: es un escenario de comunicación del internet, donde se propicia el debate, la concentración y el consenso de ideas.  App:meet
  • 4. HISTORIA  Los foros de discusión nacieron en 1979, en la universidad de Duke, cuando un par de estudiantes observaron que la lista de correo no cubrían todas las necesidades ante una duda o requerimiento por lo cual crearon unas aplicaciones que denominaron newtons news (Noticias de red) El primer foro de internet GSDNet permitió interactuar a pacientes de glucogenosis de todo el mundo. Años antes de aparición de las redes sociales en los años 90 los paciones afectados por enfermedades raras empezaron a interactuar internacionalmente a travez de listas de correo electrónicos.
  • 5. VENTAJAS  Favorecen el aprendizaje constructivista, porque permiten que los alumnos lean, revisen y reflexionen sobre lo expresado.  Refuerza la comunicación personal y ayuda a desarrollar el sentido de una comunidad de aprendizaje.  Favorecen las relaciones e intercambios de carácter social y promueven el aprendizaje colaborativo.  Ayudan a reconstruir el conocimiento en grupo, compartido, reforzando el hecho de que el alumno asuma un compromiso y una actitud dinámica en su aprendizaje.  Implican al alumno en tareas que exijan una participación activa en el discurso para su aprendizaje.  Impulsan un mayor grado de interactividad entre los participantes.
  • 6. DESVENTAJAS  Sentimiento de aislamiento.  Perdida de comunicación no verbal: La voz, los gestos faciales, las expresiones, la entonación, la postura.  Tiempo extra para su seguimiento y animación.  Sobre carga de información  No todos los participantes pueden accesar fácilmente.
  • 7. EMSaD 23 Janeth Esmeralda Rosales Rosas. 4ª Alexandra Jatzyri Rivera Luquin. 4ª Gustavo Angel Alvarez Muñoz. 4ª Ramses Adonhay Jimenez Fletes. 4ª Lic:Ricardo Guerra. 