Fotos grad 4º 2015
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El documento detalla el programa para la graduación de los estudiantes de 4o de ESO de las promociones 2011-2015. El evento tendrá lugar el 19 de junio de 2015 e incluirá la entrega de diplomas a los estudiantes que finalizan sus estudios de educación secundaria obligatoria.
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Presentación roma16
Roma fue sede de los Juegos Olímpicos de verano de 2016. Estos fueron los primeros Juegos Olímpicos celebrados en Italia y los primeros en una ciudad europea después de Londres 2012. Más de 11,000 atletas de 206 países participaron en los Juegos, que se llevaron a cabo del 5 al 21 de agosto.
Savethechildren enero 16
El IES Pardo Tavera participó junto con otros centros educativos de Toro en una carrera.
Teatro ingles 16
La obra teatral "Mary Frankestein" será presentada por la compañía "Forum Theatre" el 28 de abril de 2016 en el Teatro Latorre. La obra será en inglés y está dirigida a estudiantes de ESO.
Londres 16
Londres albergó los Juegos Olímpicos de Verano de 2012. Más de 10,000 atletas de 204 países participaron en los Juegos, compitiendo en 26 deportes y 302 eventos. Los Juegos fueron un gran éxito y ayudaron a impulsar el deporte y el espíritu olímpico en todo el mundo.
Navidad 15 16
Los alumnos de primero de bachillerato del IES Pardo Tavera en Toro organizaron una fiesta el 22 de diciembre donde participaron en juegos como adivinar canciones contra los profesores y el tradicional juego de la silla, y también ganaron una competición trivial. Se divirtieron y esperan volver a organizar otro evento el próximo año.
Graduacionesbach2
El documento habla sobre las graduaciones de 2o de Bachillerato que se celebrarán el 30 de mayo de 2015. Se graduarán los alumnos que hayan superado con éxito los estudios de Bachillerato en ese curso escolar. La fecha señalada es el día en que tendrá lugar el acto de graduación de los nuevos bachilleres.
Ciudad de toro trabajo 4º diver completo (1)
Este documento proporciona información sobre la historia y los monumentos de la ciudad de Toro en España. Explica que Toro fue fundada en el año 899 y fue una de las ciudades más prósperas del Reino de León durante la Edad Media. También describe importantes eventos históricos como la Batalla de Toro de 1476 donde las tropas de los Reyes Católicos derrotaron a los portugueses, asegurando el trono para Isabel. Finalmente, presenta resúmenes de varios monumentos históricos de Toro como el
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Año europeo Valladolid
El documento habla sobre un evento que se llevará a cabo el 27 de noviembre en Valladolid. Este evento forma parte de la jornada del Año Europeo para el Desarrollo.
Fermoselle marzo 16
Fermoselle en marzo de 2016. Los alumnos de 2o de la ESO realizaron una salida de convivencia.
Promece
El documento habla sobre la organización PROMECE en Santiago de octubre de 2015. PROMECE busca promover la educación y el desarrollo de habilidades en jóvenes para mejorar sus oportunidades laborales. La organización ofrece cursos de capacitación y apoyo a estudiantes.
Pres PROMECE nov15
El documento trata sobre el I.E.S. Pardo Tavera. Es un instituto de educación secundaria ubicado en España.
Marcha suerte16
El documento anuncia una jornada solidaria del Proyecto Suerte que tendrá lugar el jueves 21 de abril.
Leon2016
El documento trata sobre un informe de la ciudad de León en marzo de 2016. En ese mes, la ciudad experimentó temperaturas cálidas y lluvias por debajo del promedio. Además, la economía local continuó creciendo a un ritmo sólido con bajos niveles de desempleo.
Fotos Graduación 16
La ceremonia de graduación de 2o Bachillerato de la promoción 2014-2016 tuvo lugar el 28 de mayo de 2016 en el Teatro "LATORRE". El lema de la promoción fue "Sapere aude" que significa "atrévete a saber". Durante el acto se realizó la imposición de becas a los mejores alumnos.
Carnaval 16
Los alumnos de 1o de Bach del CENTRO organizaron una fiesta de carnaval el 5 y 6 de febrero en el pabellón con juegos, concursos de disfraces individuales y de grupos, y un photocall. Hubo concursos para los mejores disfraces individuales y de grupos, así como varios juegos, y todos se divirtieron mucho en la celebración, agradeciendo a todos su participación y a la espera del próximo carnaval.
Atapuerca16
La excavación arqueológica en Atapuerca, Burgos, ha revelado importantes hallazgos sobre la evolución humana. Los restos óseos encontrados en la cueva de Gran Dolina datan de hace más de 800.000 años y pertenecen a Homo antecessor, una especie humana anterior a Homo sapiens. Estos fósiles son algunos de los más antiguos encontrados de humanos modernos en Europa.
Lego 2017
The document provides a brief description of the First Lego League Salamanca competition held in 2017. Students worked on a project related to transportation and mobility challenges. They developed creative solutions using Lego-based robotics and programming to address an issue and presented their work at the competition.
Fiesta de navidad
El documento describe las actividades de una fiesta de Navidad celebrada en el IES Pardo Tavera en Toro, que incluyó una yincana con diversas pruebas, una gran fiesta con actuaciones musicales, concursos de tartas y prendas, entrega de premios y magia. Los estudiantes y organizadores disfrutaron de la celebración y esperan repetirla el próximo año.
Navidad 14 15
Los alumnos de primero de bachillerato del IES Pardotavera en Toro organizaron una fiesta de Navidad el 19 de diciembre. Durante la fiesta jugaron, cantaron y entregaron premios. Al final desearon a todos una feliz Navidad.
Carnavales14
El documento lista diferentes actividades para los alumnos de 1o de Bachillerato del IES Pardo Tavera, incluyendo disfraces individuales y de grupo, así como juegos. Finalmente agradece a la organización por las actividades.
Carnaval san val 15
El documento anuncia las actividades de Carnaval y San Valentín que tendrán lugar el 13 de febrero de 2015 en el IES Pardo Tavera, incluyendo un recital de poemas de 1o de ESO, entrega de claveles, fiesta de Carnaval en el pabellón con concursos de disfraces individuales, de grupos y emparejados, juegos y entrega de premios de fútbol sala, y da las gracias a todos por participar.
Semana ciencia nov14
El documento describe las actividades del I.E.S. Pardo Tavera durante las Jornadas de Noviembre de 2014, incluyendo charlas para el profesorado sobre metodología investigadora, visitas de estudiantes al Museo Etnográfico de Castilla y León para observar el uso de máquinas simples en la agricultura y fabricación, y visitas a otros centros educativos para aprender sobre la ciencia en la época dorada, el sistema solar y lunar, y realizar cálculos sobre el sistema solar.
Sanabria marzo16
La salida de convivencia del curso 1o de ESO tuvo lugar en marzo de 2016. Los alumnos disfrutaron de actividades grupales para fomentar la cooperación y el compañerismo. La experiencia permitió a los estudiantes de primer año de secundaria conocerse mejor y crear vínculos entre ellos.
Sanabria15
Las Jornadas de Convivencia se celebraron el 12 de marzo de 2015 en Sanabria. El evento reunió a varias personas para compartir un día de actividades y convivencia. Los asistentes disfrutaron de diversas experiencias y pasaron un buen rato juntos.
Ojoguareña15
Las escuelas están explorando nuevas formas de enseñar a los estudiantes fuera del aula tradicional. Algunas escuelas están llevando clases a parques naturales, jardines y otros espacios al aire libre para que los estudiantes puedan aprender de primera mano sobre la ciencia, historia y literatura a través de la observación directa de la naturaleza. Estos nuevos enfoques del aprendizaje al aire libre están demostrando ser beneficiosos para el bienestar de los estudiantes y los resultados acadé
Acrosport
Acrosport is a gymnastic sport that involves acrobatic elements and synchronized movements performed by groups of athletes to music. Groups are comprised of 2-4 athletes who perform lifts, balances, throws and catches in choreographed routines. Acrosport requires strength, flexibility, coordination and precise timing between all members of the group to successfully complete complex acrobatic maneuvers.
Presentación Chitón
El proyecto consistió en medir los niveles de ruido en lugares significativos de Toro para evaluar la protección de la audición. Se midió con una aplicación de sonómetro y se encontró que la zona de bares y discotecas superaba los 100dB entre las 22-4h, mientras que otras áreas como el IES y la Plaza de San Agustín no rebasaban los 70dB. El exceso de ruido puede dañar la audición.
Formapps
Este documento describe un proyecto de innovación educativa llamado "¡Chitón!" que se llevó a cabo en un instituto en España. El proyecto involucró a varias asignaturas y se centró en el tema del ruido, con actividades como estudios sobre las propiedades del sonido y la elaboración de presentaciones, trípticos y mapas sobre el ruido. Los productos finales del proyecto se compartirán en la web de la escuela y ayudarán a motivar e implicar a los estudiantes y profesores.
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Trabajos de los alumnos (II)
Los alumnos realizaron diversos trabajos en la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Crearon obras de arte utilizando diferentes técnicas como el dibujo, la pintura y la escultura. Además, aprendieron sobre historia del arte y desarrollaron su capacidad creativa.
Trabajos de los alumnos
Los alumnos realizaron diversos trabajos en la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Crearon obras utilizando diferentes técnicas artísticas como la pintura, el dibujo y la escultura. A través de estos proyectos, los estudiantes pudieron desarrollar su creatividad y expresión artística.
Cuarta observa acción
Play Posit es una aplicación web que permite convertir videos de YouTube en videos interactivos mediante la adición de preguntas, respuestas abiertas o pausas de reflexión en puntos seleccionados del video. También ofrece un repositorio de videos interactivos creados por otros usuarios y genera informes con los resultados de los estudiantes.
Tercera observa acción
El documento describe las etapas de configurar una clase para usar preguntas interactivas en tabletas, incluyendo añadir preguntas a una librería, imprimir códigos de preguntas, seleccionar preguntas en una tableta, mostrar las preguntas a los estudiantes, escanear sus respuestas, diseñar el test como profesor, elegir un modo de juego, y ver los resultados del test al final.
Segunda observa acción
El documento resume dos sesiones de clase sobre tecnología de la información y comunicación. La primera sesión con estudiantes de 4o de la ESO cubrió seguridad en Internet y malware a través de un video educativo y un juego interactivo. La segunda sesión con estudiantes de 1o de bachillerato se centró en diseño 3D usando el programa SketchUp.
Primera observa-acción
Hot Potatoes y Socrative son herramientas de la Aula Virtual de la Junta de Castilla y León que permiten la creación de ejercicios interactivos y la realización de encuestas y pruebas en línea.
Bitacoraelpardo num5 2016
El documento resume las actividades realizadas como parte del Proyecto Solidario "Suerte" en el IES Cardenal Pardo Tavera durante el curso escolar. El proyecto tuvo como objetivo crear conciencia sobre las desigualdades entre países desarrollados y en vías de desarrollo a través de charlas, videos y campañas. Se llevaron a cabo varias actividades de recaudación de fondos como una carrera solidaria y una paella. El proyecto logró involucrar a toda la comunidad educativa.
Rúbrica de evaluación de las actividades individuales
La rúbrica evalúa el desempeño de estudiantes en actividades individuales según criterios como el cumplimiento de plazos, la participación en foros, la recepción de orientaciones, la calidad de trabajos entregados y la actitud. Ofrece tres niveles de evaluación para cada criterio: poco satisfactorio, satisfactorio y muy satisfactorio.
Tutorial kahoot
Kahoot es una herramienta de aprendizaje basada en juegos que permite a los profesores crear cuestionarios ("quizzes") interactivos con preguntas de opción múltiple. Los profesores pueden crear sus propios quizzes o duplicar quizzes públicos existentes y editarlos. Los estudiantes juegan los quizzes introduciendo un código PIN en sus dispositivos y compitiendo para responder las preguntas correctamente. Al finalizar el juego, los resultados se muestran para que los estudiantes evalúen su apre
Programando con scratch
El documento habla sobre el pensamiento computacional y cómo Scratch puede ser una buena herramienta para introducir la programación en primaria. Define el pensamiento computacional como la forma en que un científico de computación resuelve problemas y explica que Scratch es un lenguaje de programación visual fácil de usar para principiantes.
Gamificación
La gamificación implica el uso de mecánicas de juegos en contextos no lúdicos para motivar a grupos de personas. Esto se logra integrando dinámicas de juegos como desafíos, puntos y logros de forma que las personas se sientan más comprometidas y concentradas. Ahora, con el crecimiento de los videojuegos, expertos buscan aplicar estas técnicas motivadoras a áreas como la educación, salud y productividad.
Presentación Soria
Este documento describe un proyecto de un instituto en Toro, Zamora llamado SUERTE que tiene como objetivo promover la solidaridad, la educación y los derechos humanos. El proyecto involucra a los estudiantes, familias y personal de la escuela a través de actividades como charlas informativas, campañas de recaudación de fondos y un gran evento de solidaridad para recaudar dinero para organizaciones benéficas locales.
Bitacoraelpardo num4 15
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Este documento proporciona instrucciones para crear un libro educativo interactivo usando el software LIM. Explica cómo descargar e instalar LIM, crear una nueva publicación configurando opciones generales y agregando páginas con diferentes tipos de actividades, y finalmente guardar y exportar el libro en formatos utilizables.
Páginas web con wix
Este documento describe los pasos para crear una página web con Wix, incluyendo iniciar sesión, seleccionar una plantilla, modificar la plantilla eligiendo elementos y colores, añadir páginas y aplicaciones, configurar opciones y previsualizar la página antes de publicarla en internet. Una vez creada, la página se puede volver a editar y administrar desde la cuenta de Wix.
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El documento resume el movimiento artístico del apropiacionismo, cuyo mayor representante fue el artista Marcel Duchamp. En 1913, Duchamp presentó su primera obra apropiacionista titulada "Rueda de bicicleta". En 1917, introdujo el concepto de "ready-made" al exhibir un urinario como obra de arte. Su obra más famosa de apropiación fue la "Mona Lisa" de Da Vinci, a la que le añadió un bigote y la firma "L.H.O.O.Q.", con doble sentido irreverente.
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