Este documento describe un proyecto de innovación educativa llamado "¡Chitón!" que se llevó a cabo en un instituto en España. El proyecto involucró a varias asignaturas y se centró en el tema del ruido, con actividades como estudios sobre las propiedades del sonido y la elaboración de presentaciones, trípticos y mapas sobre el ruido. Los productos finales del proyecto se compartirán en la web de la escuela y ayudarán a motivar e implicar a los estudiantes y profesores.

1. FORMAPPS

2. ¿En qué consiste?
Este Proyecto de Innovación consta de
dos partes:
OFormación del profesorado.
OAplicación en el aula.

3. LA EXPERIENCIA EN EL
IES CARDENAL PARDO
DE TAVERA

4. PROYECTO ¡CHITÓN!
El ruido como eje central de nuestro
proyecto.

6. LAS MATERIAS IMPLICADAS
Nuestro proyecto implica varias
materias:
OLengua y Literatura.
OEducación Plástica, Visual y Audiovisual.
OMúsica.
OMatemáticas.
OFísica y Química
OTutoría.

7. LAS ACTIVIDADES
Las actividades que se han realizado
en cada asignatura son las siguientes:
OEn Música y en Física y Química:
Propiedades del sonido.
OEn Lengua y Literatura: Presentación
sobre el Ruido y la Salud.

8. LAS ACTIVIDADES
OEn Matemáticas: Estudio estadístico del
ruido en Toro
OEn Educación Plástica, Visual y
Audiovisual: Tríptico informativo con
consejos prácticos y mapa de ruido de
la ciudad de Toro.
OEn tutoría: Exposición de trabajos y
conclusiones al resto de alumnos

9. LOS PRODUCTOS
Los productos finales de nuestro
proyecto serán:
OLas presentaciones .
OLos trípticos informativos.
OEl estudio estadístico sobre el ruido en
la ciudad de Toro.
OEl mapa de ruido de la Ciudad de Toro

10. LA DIFUSIÓN
Además de la difusión de los propios
alumnos, se publicarán los trabajos en
la web del centro

11. EL TRABAJO CON TABLETS
OPara trabajar
con las tablets:
sistema de
reserva –
préstamo.
OFicha de
préstamo para
los profesores.

12. LO MENOS BUENO…
OLa presión del fin de curso

13. LO MEJOR…
OLa motivación de los alumnos.
OEl alto grado de implicación de los
profesores.