Fourth grade orientation 2014-2015

1. Orientación de Cuarto Grado

2. ¡Bienvenidos a 4º grado!
Mrs. Felder
Mrs. Hall
Mr. Herod
Mr. Lopez
Mrs. Ruiz
Mrs. Solis
Ms. Wilder

3. Nuestras metas
• Promover una imagén propia positiva en cada
estudiante
• Proveer un ambiente educativo con enfoque de
cooperación y respeto mútuo
• Diseñar un método de enseñanza individual
para cada alumno

4. Currículo
• Cada alumno de 4º grado tendrá 2 maestros
 Maestro de matemáticas y ciencias
 Maestro de lectura y escritura
 Todos los maestros enseñarán ciencias sociales
• Tiempo de “Paddling Through”
 Diario por 60 minutos
 Los estudiantes recibirán apoyo con el currículo
a su nivel con conceptos ya introducidos

5. Lectura
• Leer independientemente (mínimo de 30
minutos diario)
• Grupos pequeños por nivel
• Cada tarde, la lectura en casa debe reflejar el
tiempo de lectura independiente en clase. Los
alumnos necesitan leer a un paso de una
página por minuto.

6. Escritura
• Taller de escritura- el proceso de componer
una escritura
• Tipos de escritura que cumplirá su hijo
 Historias
 Reportes
 Cartas
• Modos de escritura
 Descriptivo/narrativo
 Comparasión
 Persuasivo
 Procesos

7. Matemáticas
• Matemáticas guiadas con grupos pequeños
• Resolución de problemas
• Patrones
• Números y conceptos de numeración
• Operaciones y Computación
• Medidas
• Geometría
• Probabilidad
• Gráficas
• Tablas de computación

8. Ciencias
• Ciencias biológicas
• Ciencias de la Tierra y el medio ambiente
• Ciencias naturales
• La tecnología y actividades prácticas forman
parte de la enseñanza
• Una lección tomará lugar en el laboratorio de
ciencias aproximadamente cada dos semanas

9. Ciencias sociales
• Emfasis en la historia de Texas
• Destrezas de leer un mapa en relación a Texas
• Investigaciones relacionados con Texas
• Integración de lectura y escritura para
reenforzar estas destrezas críticas
• Eventos del presente estarán incorporados
también

10. Calificaciones
• Polly Ann McRoberts Elementary sigue las
normas de los Katy ISD Grading and
Reporting Guidelines y los niños recibirán
las calificaciones logradas.
https://katynet.katyisd.org/tl/Documents/Ele
mentary%20Handbook.pdf
• Los estudiantes que reciben menos de un
70% en un grado mayor tendrán una
segunda oportunidad para lograr una
calificación de un máximo de 70.

11. Disciplina
• McRoberts tiene un plan escolar positivo-PBIS
• La Tarjeta de Exito llegará diariamente a la casa para
su firma.
• Un niño que recibe un reporte a la dirección recibirá
una N ó U en el reporte de calificaciones.

12. Comida
• El almuerzo de niños cuesta $2.00 y $3.10 para
adultos.
• Snacks- Secos y saludables. Por favor no
manden un snack que requiere una cucharilla.
No jugos ó soda.
• Cacahuates
Por favor no manden comidas que contienen
cacahuates ó una variación de cacahuates
debido a existentes casos de alergias
severas.

13. Cumpleaños
• No se permite repasar invitaciones a fiestas. Se
permite galetas a pastelitos(cupcakes). No se permite
un pastel ó queque para cortar y servir.
• Celebramos los cumpleaños durante el recreo.
• Los padres no están permitidos en el salón ni el
recreo.
• No se permite mandar flores, globos, premios, etc

14. Otra Información
• Cualquier medicina necesita ser enviada a la
enfermera de PME
• Sacar fotos ó tomar video solo se permite en
eventos publicos de la escuela como
programas en la noche.
• Home Access Center es una buena forma de
estar informados electronicamente.

15. KISD Safety Net
• Los formularios se encuentran el la puerta de la
consejera
• Estos formularios se usan para reportar los
siguientes:
 Amenazas
 Actos de violencia
 Actividades sospechosos

16. Procedimientos de seguridad
• Una identificación es un requisito para todos los
visitantes
• Un identificación con foto será registrado en la
oficina y el visitante necesita ponerse el sello
de identidad.
• Los visitantes necesitan devolver el sello de
identidad a la oficina antes de salir.
• Aceptamos los siguientes formas de identidad:
 Licencia de manejar valida
 Tarjeta de identidad del estado
 Visa del trabajo
 Tarjeta de residencia

17. Communicación
• La comunicación entre padre y maestro es esencial
• Planners (planificador diario)
 El planner está diseñado para ayudar al estudiante
organizar sus tareas, proyectos y otra información
 Por favor revise el planner de su hijo cada tarde en casa
 El costo es $3.50 cash.
• Carpeta de martes
 Contiene trabajos calificados y otros comunicaciones.
 Revise el contenido y devuelve cada miércoles
• Tarjeta del éxito
 Comunica el comportamiento diario de su hijo
 La parte de atrás se puede usar para comunicarse con el
maestro

18. Communicación cont.
• Contactando al maestro
 Haremos todo lo posible para responder a
llamadas y emails dentro de 24 horas
• Ausencias
 Los alumnos necesitan traer una excusa firmada
cuando vuelven
 Sacar a un niño durante la escuela contará
como una ausencia parcial
• Cambios de transportación
 Solo se puede hacer un cambio comunicandose
directamente con la oficina

19. Información extra
• Los juguetes no se permiten en la escuela sin
el permiso escrito de un maestro
• Necesitamos volutarios para enseñar Junior
Achievement
 Comuniquese con el maestro si está interesado

20. ¡Gracias por venir!
¡Esperamos un año fabuloso en
cuarto grado!
