Fútbol Grupo_01
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Este documento presenta la información sobre un proyecto de fútbol realizado por un grupo de estudiantes. Incluye la lista de integrantes del grupo, su profesor y objetivo de la sesión que fue descubrir la historia y fundamentos técnicos del fútbol. También resume brevemente el origen del fútbol, sus reglas básicas, posiciones, equipamiento necesario y los beneficios que aporta a la salud.
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Futbol , que es , caracte,etc
Este documento presenta la historia, fundamentos, reglas y beneficios del fútbol. Comienza con la historia del fútbol desde sus orígenes en China hace 2000 años hasta su separación del rugby en Inglaterra en 1863. Luego describe los fundamentos básicos como conducción, recepción y pase. Explica las reglas principales como los dos tiempos de 45 minutos, fuera de juego, faltas y cómo anotar un gol. Finalmente, enumera los beneficios del fútbol para la salud física y mental.
El fútbol
Este documento presenta la historia, fundamentos, reglas y beneficios del fútbol. Comienza con la historia del fútbol desde sus orígenes en China hace 2000 años hasta su separación del rugby en Inglaterra en 1863. Luego describe los fundamentos básicos como conducción, recepción y pase. Explica las reglas principales como los dos tiempos de 45 minutos, fuera de juego, faltas y tiros libres. Finalmente, enumera los beneficios del fútbol para la salud física y mental.
Futbol2
El documento describe brevemente el fútbol o futbol. Explica que es un deporte jugado entre dos equipos de 11 jugadores cada uno, cuyo objetivo es introducir la pelota dentro de la portería contraria para marcar goles. También menciona que fue reinventado en Inglaterra en 1863 y que actualmente la organización rectora es la FIFA, que organiza la Copa Mundial cada 4 años.
El futbol
Este documento resume la historia y reglas básicas del fútbol. Brevemente describe los orígenes del fútbol en China y en otros juegos antiguos de pelota, y cómo el fútbol moderno comenzó a desarrollarse en Inglaterra en 1863 con la fundación de la Asociación de Fútbol. También resalta algunos de los beneficios de jugar fútbol para la salud y fuerza muscular, y resume cinco de las principales reglas del juego relacionadas con el campo, el balón, el número de jug
Tema omar y_andres[1]
El documento presenta descripciones breves de varios deportes y juegos alternativos como el fútbol-tenis, el ultimate frisbee, la boccia, el balonmano, y el bádminton. Explica los orígenes, reglas básicas y objetivos de cada deporte/juego de una manera concisa.
Ef
El futbol-tenis es un juego que combina elementos del fútbol y el tenis. Se juega con una pelota de fútbol en una cancha de tenis, usando cualquier parte del cuerpo excepto las manos. Puede jugarse de forma individual o en equipos de 2-3 jugadores. El objetivo es pasar la pelota al área contraria sin que el oponente pueda devolverla correctamente dentro de los límites permitidos. Se originó en Argentina en 1992 y tiene reglas establecidas por la Federación Internacional de Fútbol-Tenis.
Baloncesto*5ºC Ainara y Alegría
La cancha de baloncesto mide 28 metros de largo por 15 metros de ancho. El jugador más alto medía 2,31 metros, Gheorghe Muresan. La canasta de baloncesto mide 3,05 metros de altura y 45,7 centímetros de diámetro. El balón pesa entre 567 y 650 gramos. El seleccionador del equipo español se llama Julen Lopetegui.
Fútbol tenis
El fútbol-tenis es un juego que combina fútbol y tenis, jugado con una pelota de fútbol en una cancha dividida por una red. Se originó en Argentina en 1992 y se ha popularizado en Sudamérica. La FIFTA organiza campeonatos mundiales bienales con categorías individuales, de dobles y triples para hombres, mujeres y jóvenes. En el último mundial celebrado en la República Checa en 2011, Argentina ganó varias categorías masculinas y húngaras y eslovacas ganaron en las femeninas.
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Ef
El futbol-tenis es un juego que combina elementos del fútbol y el tenis. Se juega con una pelota de fútbol en una cancha de tenis, usando cualquier parte del cuerpo excepto las manos. Puede jugarse de forma individual o en equipos de 2-3 jugadores. El objetivo es pasar la pelota al área contraria sin que el oponente pueda devolverla correctamente dentro de los límites permitidos. Se originó en Argentina en 1992 y tiene reglas establecidas por la Federación Internacional de Fútbol-Tenis.
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Futbol
Este documento resume la historia, fundamentos técnicos, reglas y beneficios del fútbol. Explica que el fútbol comenzó en Inglaterra en 1863 y ha evolucionado a ser practicado por 270 millones de personas en todo el mundo. Detalla los fundamentos técnicos como control, pase y tiro, así como las reglas básicas sobre el terreno de juego, número de jugadores, equipación y árbitro. Finalmente, señala que el fútbol proporciona beneficios físicos como mejorar la salud cardiovascular y
Futbol
El fútbol es el deporte más popular del mundo, jugado entre dos equipos de 11 jugadores cada uno. Se juega en un campo rectangular con una portería a cada lado, y el objetivo es marcar goles introduciendo la pelota en la portería contraria. Las reglas modernas del fútbol fueron establecidas en Inglaterra en 1863 y la organización rectora a nivel mundial es la FIFA. La competición internacional más prestigiosa es la Copa Mundial de Fútbol.
Grecia*5ºC
El baloncesto fue inventado en 1891 por el profesor de educación física James Naismith. Se creó para que pudiera practicarse en interiores durante el invierno. El jugador más alto de la historia fue Gheorghe Muresan con 2.31 metros. Los equipos españoles con más triunfos son el Real Madrid masculino y femenino. Las canastas profesionales están situadas a una altura de 3.05 metros.
Fútbol
El fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos equipos de 11 jugadores cada uno, con el objetivo de introducir una pelota en la portería contraria utilizando cualquier parte del cuerpo excepto las manos o brazos. Es considerado el deporto más popular del mundo con 270 millones de personas que participan. Las reglas modernas fueron creadas en Inglaterra en 1863 y la organización rectora es la FIFA, que organiza la Copa Mundial de Fútbol cada 4 años, el evento deportivo más famoso y con mayor audiencia en el mundo.
Trabajo tic
Este documento presenta una breve introducción sobre el deporte y proporciona descripciones de varios deportes populares como el fútbol, baloncesto, tenis, ciclismo, waterpolo, balonmano y otros. Explica las reglas básicas, los equipos, el objetivo y la duración típica de cada uno.
Clases de deportes
El documento define el deporte como una actividad física que involucra reglas y competición dentro de un área designada, generalmente asociada con clubes o federaciones. Menciona que el deporte a menudo implica capacidad física pero también puede combinar habilidad física e intelectual. Luego describe brevemente el fútbol sala como un deporte de cinco jugadores por equipo inspirado en otros deportes de pelota como fútbol y baloncesto, y el balonmano como un deporte de pelota jugado por dos equipos de siete jugadores
Trabajo de informatica(polo)
El polo es un deporte de equipo montado a caballo donde dos equipos de cuatro jugadores intentan marcar goles introduciendo una pelota en la portería contraria usando un mazo. Se originó en Persia hace más de 2000 años como entrenamiento militar. Los jugadores usan equipamiento que incluye casco, botas, rodilleras y mazo de bambú. Los partidos constan de dos tiempos de 10 minutos cada uno en una cancha de 275x146 metros delimitada por una valla de madera.
Definición defútbol educ. art.corp.
El documento define el fútbol como un deporte que se juega entre dos equipos de 11 jugadores que tratan de anotar goles introduciendo el balón en la portería contraria usando cualquier parte del cuerpo excepto las manos. Cada equipo tiene un portero que puede usar las manos dentro de su área. Gana el equipo que anota más goles durante los dos tiempos de 45 minutos.
El futbol.2
Este deporte se juega entre dos equipos de 11 jugadores usando una pelota esférica. Es el deporte más popular del mundo con millones de fanáticos. Solo se necesita una pelota y dos arcos para jugar, lo que explica su popularidad. Los orígenes más antiguos de este deporte se remontan a China en el 200 a.C., aunque versiones similares existieron en Grecia, Roma y Japón.
Pame
El documento resume la historia y características fundamentales del fútbol. Explica que el fútbol se originó en Inglaterra en el siglo XIX y ha crecido para convertirse en el deporte más popular del mundo, jugado por 270 millones de personas. También describe las reglas básicas del juego, incluido el número de jugadores, el equipamiento requerido, y el objetivo de anotar goles colocando el balón en la portería contraria.
el baloncesto
El baloncesto fue inventado en 1891 por James Naismith como un juego para practicar en invierno bajo techo. Es un deporte de equipo donde dos equipos de cinco jugadores cada uno anotan canastas lanzando una pelota a través de un aro. El baloncesto proporciona beneficios para la salud como mejor circulación sanguínea, capacidad pulmonar y desarrollo muscular.
Deportes carolina
Los deportes más populares en Carolina del Príncipe son la natación, el atletismo, el fútbol, el fútbol sala, el voleibol, el tenis de mesa, el baloncesto, la gimnasia y el fútbol de salón. Estos deportes incluyen carreras, saltos, lanzamientos, natación, juegos con pelota como el fútbol y el baloncesto, y actividades que requieren flexibilidad y equilibrio como la gimnasia.
deportes
Este documento resume cinco deportes populares: fútbol, baloncesto, voleibol, golf y otros deportes. Define cada uno brevemente, describiendo los objetivos y reglas básicas. El fútbol se juega entre dos equipos que tratan de meter un balón en la portería contraria con los pies. En baloncesto dos equipos de cinco jugadores intentan encestar una pelota en un aro de 3.05 metros. En voleibol dos conjuntos compiten a través de una red para impulsar un balón al campo rival. En golf
Deber futbol
El documento resume las reglas básicas del fútbol. Se juega entre dos equipos de 11 jugadores cada uno, con el objetivo de marcar goles introduciendo la pelota en la portería contraria. El terreno de juego es rectangular con porterías a cada lado. El partido dura 90 minutos y gana el equipo que anota más goles. La FIFA es el organismo rector mundial del fútbol y establece las reglas de manera uniforme.
Qué es el deporte
El documento define el deporte como una actividad física reglamentada y competitiva que mejora la condición física y psíquica. Explica que existen diversos tipos de deportes como acuáticos, de equipo, de motor, entre otros. Luego, se enfoca en describir al fútbol, el deporte más popular, que se juega entre dos equipos de 11 jugadores cada uno y tiene como objetivo introducir la pelota en el arco contrario para marcar goles.
Futbol
El documento describe brevemente el deporte del fútbol, incluyendo que se juega entre dos equipos de 11 jugadores cada uno, con el objetivo de marcar goles introduciendo la pelota en la portería contraria. Explica las reglas básicas como el uso de una pelota esférica y que el equipo con más goles al final gana. También menciona las diferentes posiciones de los jugadores y algunos de los beneficios del fútbol para la salud como mejorar la condición física y cardiovascular.
Ed Fisica 3
El documento proporciona información sobre la historia y evolución del fútbol y otros deportes como el handball a lo largo de los últimos 50 años. Describe los orígenes del fútbol en China y su expansión a Europa, así como los cambios en las reglas y la infraestructura de los deportes mencionados. También analiza aspectos como el crecimiento del fútbol femenino y la introducción de nuevos torneos internacionales.
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Handbol
El documento resume el origen y las reglas básicas del handbol. Explica que el handbol se originó a finales del siglo XIX como un ejercicio complementario para gimnastas y que fue desarrollado formalmente por Max Heiser en 1907 en Alemania. Detalla las dimensiones de la cancha, el número de jugadores por equipo, la duración de los partidos y las reglas sobre el balón y el portero.
Evolucion futbol
Este documento resume la historia y evolución del fútbol desde sus orígenes hasta la actualidad. Se describe que el fútbol tiene sus raíces en juegos de pelota practicados en civilizaciones antiguas como Egipto, China y Mesoamérica. Las primeras reglas formales se establecieron en Inglaterra en el siglo XIX y desde ahí el deporte se expandió rápidamente por el mundo. El documento también explica aspectos clave del juego como sus reglas, posiciones de los jugadores, y los beneficios que aport
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Fracciones algebraicas g07
El documento trata sobre fracciones algebraicas. El grupo 07, compuesto por 4 estudiantes, busca conocer el proceso de simplificación de fracciones algebraicas y aplicar operaciones como suma, resta, multiplicación y división. El propósito es simplificar fracciones compuestas. La presentación incluye ejemplos resueltos de productos y cocientes de fracciones algebraicas.
Factorizacion-g07
Aquí desarrollamos ejercicios sobre la factorización usando factor común , diferencia de cuadrados,cuadrado perfecto,trinomios de la forma
Funciones I I I
Este documento presenta la función f(x) = -3x^2 + 9x + 6. Explica que la graficación de funciones ayuda a entender cómo se transforma la función cuando se asignan valores diferentes a x. Luego, determina que el dominio de la función es todos los números reales, el rango es menor que 51/4, y que la función es una parábola con un máximo en (-3/2, 51/4) basado en las fórmulas para parábolas. Finalmente, indica que se graficará la función según la regla de correspondencia.
Epp g02
Este documento presenta los integrantes del Grupo 02 y describe los equipos de protección personal necesarios para trabajar en construcciones metálicas. Explica los riesgos de no usar protección auditiva, ocular, respiratoria, contra radiación, caídas y protección de la cabeza. Cada sección detalla el tipo de equipo, cómo usarlo correctamente y los peligros de no hacerlo. El objetivo es enseñar sobre las medidas de seguridad requeridas en esta especialidad.
La palabra y la flexion grupo 06
Este documento presenta un análisis gramatical del poema "Los heraldos negros" de Rubén Darío. Los estudiantes identifican y resaltan las diferentes categorías gramaticales (sustantivos, verbos, adjetivos, etc.) en varias oraciones y frases seleccionadas del poema. También incluyen la definición de tres palabras del poema.
Ficha 5 - Bucal
El documento proporciona instrucciones para resolver un caso presentado durante una sesión de Zoom sobre enfermedades bucales. Solicita que el caso sea resuelto y enviado por correo electrónico con un nombre de archivo específico que incluya el apellido, nombre, grado y sección del estudiante. También incluye preguntas sobre el tipo de piezas dentales afectadas por caries y el nombre de un tipo de caries que se ubica entre dos piezas.
Destacado grupo 4
Este documento describe un proyecto de programación en Tinkercad realizado por un grupo de estudiantes. El propósito del proyecto era visualizar videos sobre programación con Arduino y desarrollar circuitos sencillos. Los estudiantes comentaron dos videos y desarrollaron circuitos con un sensor de temperatura y un sensor de distancia programados con Arduino. También compartieron enlaces a sus trabajos en Tinkercad.
Educación física 25_07 habilidades motrices
Este documento define las habilidades motrices como los actos motores que permiten el desarrollo humano, como correr y saltar. Las clasifica según su grado de implicación cognitiva y regulación, desde perceptivas hasta autoreguladas. Explica que actividades como gimnasia, baile y deportes mejoran la fuerza, resistencia, coordinación y flexibilidad, con beneficios como tonificar músculos, prevenir enfermedades y mejorar la calidad de vida. En conclusión, las habilidades motrices ayudan a tener mejor coordinación y flexibilidad
MRUV 30 06-2020
Este documento describe la aceleración y la diferencia entre el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) y el movimiento rectilíneo uniforme variado (MRUV). Define la aceleración como la tasa de cambio de la velocidad y explica que en el MRUV la velocidad varía con el tiempo mientras que en el MRU es constante. Proporciona fórmulas y ejemplos para ilustrar estas diferencias.
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Fútbol Grupo_01
- 7. INTEGRANTES: - Bravo, Samantha - Olivas, Jared - Salcedo, Nahely - Paez, Stephanie - Remuzgo, Mariana - Tirado, Arianna - Velasquez, Leandro - Yaricahua, Maria 4B PROFESOR: Luisa López GRUPO: 1
- 9. PROPÓSITO DE LA SESIÓN Descubrir cómo inicia el futbol, historia, fundamentos técnicos, reglas de juego, beneficios, favoreciendo un estilo de vida saludable a través de un alto nivel de motivación en el desarrollo de sus habilidades.
- 10. HISTORIA DEL FÚTBOL La historia del fútbol comienza en 1863 cuando en Inglaterra separaron el "rugby-football" (conocido actualmente como rugby) y el "association football" (conocido como fútbol) fundándose la asociación más antigua del mundo: la "Football Association" (Asociación de Fútbol de Inglaterra). Sin embargo, los antecedentes más remotos del juego que hoy conocemos como fútbol se pueden situar alrededor del 200 a.C. durante la dinastía Han en China. Su juego se llamaba tsu chu (tsu significa aproximadamente “dar patadas” y chu denota una bola hecha de cuero relleno). Incluso los emperadores chinos tomaron parte en el juego. Los griegos y los romanos tuvieron una gran variedad de juegos de pelota (como el episkuros y el harpastum ) y algunos probablemente serían tanto para jugar con las manos como con los pies. En el siglo VII los japoneses tuvieron una forma de fútbol llamada kemari . En el siglo XIV se disputaba en Florencia un juego llamado calcio (giuoco del calcio, “juego de la patada”), que se jugaba por equipos de veintisiete jugadores con seis árbitros. Este juego permitía usar tanto las manos como los pies.
- 11. árbitrodos equipos11 jugadores un deporte90 minutos gol ¿Que es el fútbol?
- 13. Pase Disparo
- 14. REGLAS ➢ Se juega en dos periodos de 45 minutos cada un. ➢ Al iniciar o reanudar un partido, el capitán de cada equipo y el árbitro se reúnen en medio de la cancha. ➢ Si el balón sale de los perímetros de la cancha el árbitro detiene el partido. ➢ Se considera gol, cuando el balón pasa la línea entre los postes. ➢ Se considera fuera de juego cuando: ➢ Falta si el jugador utiliza fuerza excesiva. ➢ Para el tiro libre el jugador solo puede tocar la pelota una vez . ➢ Si se comete una falta un jugador del equipo contrario puede tirar un penal.
- 15. FIFA
- 16. BENEFICIOS DEL FÚTBOL - Sistema Cardiovascular - Equilibrio - Favorece estructura ósea - Salud Mental - Fortalece músculos - Sobrepeso - Espíritu de superación
- 17. Cancha deportiva de Fútbol Profesional
- 18. Posiciones en el fútbol
- 19. Equipamiento Jersey o Camisetas Shorts Calcetines Espinilleras o canilleras Zapatillas guantes
- 20. BIBLIOGRAFÍAS - https://www.base.net/movimientobase/benefici os-jugar-futbol-ninos-adolescentes/ - https://www.acasalud.com.ar/novedades-benefi cios-del-futbol-para-la-salud/ - https://ojo.pe/deportes/las-diez-reglas-basicas- de-futbol-noticia/?ref=ojr - https://concepto.de/futbol/