Los 12 nervios craneales tienen su origen en el encéfalo y atraviesan orificios del cráneo para inervar diferentes estructuras. El nervio olfatorio inerva el bulbo olfatorio y rinencéfalo. El óptico contiene fibras desde la retina hasta el cerebro. El trigémino tiene ramas sensitivas y motoras que inervan la cara. El acústico transmite sensaciones auditivas de los conductos semicirculares y tímpano. El vago inerva el cuello, corazón y pulmones. El hipogloso
EMBRIOLOGIA Y ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRALOzkr Iacôno
Información dirigida a estudiantes de Terapia Física sobre origen embriologico del sistema nervioso central y las principales áreas cerebrales de la corteza.
El sistema nerviosos central se deriva de la porción dorsal media engrosada del ectodermo por delante de la fosita primitiva, la cual, es conocida como placa neural, la que aparece al inicio de la tercera semana de la concepción (o sea 5ta. semana de gestación en el lenguaje obstétrico)
EMBRIOLOGIA Y ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRALOzkr Iacôno
Información dirigida a estudiantes de Terapia Física sobre origen embriologico del sistema nervioso central y las principales áreas cerebrales de la corteza.
El sistema nerviosos central se deriva de la porción dorsal media engrosada del ectodermo por delante de la fosita primitiva, la cual, es conocida como placa neural, la que aparece al inicio de la tercera semana de la concepción (o sea 5ta. semana de gestación en el lenguaje obstétrico)
Son 12 pares de nervios que surgen directamente del cerebro o a nivel del tronco del encéfalo para distribuirse a través de los agujeros de la base del cráneo en la cabeza,tórax y abdomen
Son 12 pares de nervios que surgen directamente del cerebro o a nivel del tronco del encéfalo para distribuirse a través de los agujeros de la base del cráneo en la cabeza.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Función y localización anatómica de los pares craneales
1. Función y localización anatómica de los pares craneales
Presentado a:
Beatriz Gaitán
Docente Morfofisiología del SNC
Presentado por:
Nancy Burgos Id: 100067018
Diana Carolina Velandia Id: 100084613
Universidad Iberoamericana
Facultad De Ciencias Humanas Y Sociales
Psicología.
Facatativá, Abril 04 de 20251
2. Nervios para craneales
Son 12 nervios que tienen
su origen en diversos
troncos del encéfalo, deben
atravesar otros orificios
como:
• video PARES CRANEALES.html
4. • Óptico:
• Foto receptores, en la retina ocular, e
inicia en la vía sensitiva:
A) Nervio óptico
• B) camina al cerebro
• C) Endocraneo con el quiasma
• Esta información se cruza al otro lado,
tintillas ópticas conduce información al
cerebro, Nervios oculares, motores, se
originan en el tronco encefálico, y
termina en la silla turca. El tercer par en
el gangleo oftálmico junto al nervio
óptico con la inervación para simpática
con la musculatura del globo ocular
5. • Nervio trigémino:
• Es el nervio mas grande de la cara
sensitivo
• Emerge del tronco encéfalo para
dirigirse al gangleo donde se
hayan cuerpos neuronales se
dividen en 3 partes y su orden es:
• A) Nervio oftálmico
• B) Gangleo oftálmico
• C) Neuronas sensitivas
6. Entre el caracol y vestíbulo, situado en el ganglio geniculado. Después
pasa a la ventana oval, finalmente desciende por detrás de:
Caja del tímpano Agujero estilo mastoideo
Ramas sensitivas Musculatura Mímica
Motoras
7. Acústico:
Recoge toda la sensación
auditiva de los receptores
distribuidos de la siguiente
manera:
Ampollas de los conductos
semicirculares.
conducto auditivo
Tronco cerebral
8. Grupo del vago
Son 3 Nervios reunidos del mismo surjo
tronco encefálico, salen del cráneo por el
agujero rasgado al posterior al bolso
faríngeo se distribuye
fundamentalmente por:
Actividad para simpática
Espina
Externo cleido mastoideo
10. REFERENCIAS
Pinel J. (2007).Biopsicología. 6ta Edición. Pearson. Recuperado
de:
https://es.scribd.com/doc/234927684/Bio-Psicologia
Mendoza, M.(2009,12 de octubre). Video Explicativo del Trayecto
de los 12 Pares Craneales. [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=g8FByDeLITM
Atlas del cerebro 3D. Recuperado de:
http://www.finr.net/files/brain/index.htm