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Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje
¿Qué son las
funciones?
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COLEGIO ALEXANDER FLEMING
Departamento de Lenguaje
© Prof. Benedicto González Vargas
Las Condes, agosto de 2005.
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Lenguaje?Lenguaje?
Como sabemos, el lenguaje nos sirve para
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debes comprender plenamente, tanto paradebes comprender plenamente, tanto para
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Funciones del-lenguaje

  • 1. Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje ¿Qué son las funciones? ?? COLEGIO ALEXANDER FLEMING Departamento de Lenguaje © Prof. Benedicto González Vargas Las Condes, agosto de 2005.
  • 2. ¿Qué son las funciones del¿Qué son las funciones del Lenguaje?Lenguaje? Como sabemos, el lenguaje nos sirve para trasmitir conocimientos, solicitar información, expresar emociones, crear belleza, etc., vale decir, el emisor es quien determina la función o utilidad que debe cumplir el lenguaje. Desde ese punto de vista es necesario reconocer que en un texto coexisten diversas funciones, aunque haya alguna que predomine sobre el resto.
  • 3. ¿Cuáles son las Funciones¿Cuáles son las Funciones del Lenguaje?del Lenguaje? Existen tres que son llamadas básicas y queExisten tres que son llamadas básicas y que debes comprender plenamente, tanto paradebes comprender plenamente, tanto para reconocerlas en un texto ajeno, como parareconocerlas en un texto ajeno, como para utilizarlas conscientemente en una creación deutilizarlas conscientemente en una creación de lenguaje propia.lenguaje propia. Las tres funciones básicas son:Las tres funciones básicas son: REFERENCIAL APELATIVA EXPRESIVA
  • 4. Función ReferencialFunción Referencial El Profesor LudwigEl Profesor Ludwig von Pato nos cuentavon Pato nos cuenta que esta función sirveque esta función sirve para informar, narrar,para informar, narrar, caracterizar, definir,caracterizar, definir, clasificar, etc., y queclasificar, etc., y que se encuentrase encuentra preferentemente enpreferentemente en informes, narraciones,informes, narraciones, descripciones.descripciones.
  • 5. Función Apelativa o ConativaFunción Apelativa o Conativa Esta función queEsta función que apareceaparece fundamentalmente enfundamentalmente en reglamentos, recetas,reglamentos, recetas, órdenes, peticiones,órdenes, peticiones, textos dramáticos,textos dramáticos, etc., es la que pide,etc., es la que pide, entrega normas,entrega normas, ordena, sugiere yordena, sugiere y averigua, entre otrasaverigua, entre otras cosas.cosas. ¿Me lleva?
  • 6. Función Expresiva o EmotivaFunción Expresiva o Emotiva Donald está enojado,Donald está enojado, y está usando lay está usando la función expresiva,función expresiva, que manifiestaque manifiesta emociones,emociones, sentimientos,sentimientos, sensaciones, exaltasensaciones, exalta hechos, etc. Estáhechos, etc. Está siempre presente ensiempre presente en las exclamaciones ylas exclamaciones y en textos péticos.en textos péticos.
  • 9. Vamos a ir más profundo...Vamos a ir más profundo... ¡Dilo ya, cuáles son!
  • 10. Sólo para muy interesados...Sólo para muy interesados... ...sabemos cuales... ...son las otras funciones! Uf, ya me cansé de estudiar tanto... ...uf! ¡Tío, ya...
  • 11. ¿Cómo supieron los niños?¿Cómo supieron los niños? Ellos fueron aEllos fueron a preguntarle alpreguntarle al genio degenio de Patolandia, GiroPatolandia, Giro Sintornillos, quienSintornillos, quien les dio unles dio un periódico escolarperiódico escolar con lacon la información...información... Bueno, yo les cuento
  • 12. Giro, que estabaGiro, que estaba preparándole lapreparándole la clase a la tía Eli,clase a la tía Eli, les mostró queles mostró que también existen lastambién existen las funciones fática,funciones fática, poética,poética, metalingüística e,metalingüística e, incluso, algunosincluso, algunos hablan de funciónhablan de función heurística...heurística... ¿les enseño?
  • 13. Función FáticaFunción Fática Se usa paraSe usa para verificar, cadaverificar, cada cierto tiempo,cierto tiempo, el estado delel estado del canal, elcanal, el contacto entrecontacto entre loslos interlocutoresinterlocutores .. Aló, ¿me escuchas?
  • 14. Función PoéticaFunción Poética Se centra en elSe centra en el mensaje mismo, enmensaje mismo, en cómo se organiza elcómo se organiza el texto, por supuestotexto, por supuesto tiene que ver con latiene que ver con la literatura, peroliteratura, pero también se usa entambién se usa en publicidad. Mickey lepublicidad. Mickey le está escribiendoestá escribiendo bellas palabras abellas palabras a Minnie.Minnie.
  • 15. Función MetalingüísticaFunción Metalingüística Se centra en elSe centra en el código, porque es lacódigo, porque es la que reflexiona sobreque reflexiona sobre el lenguaje mismo.el lenguaje mismo. Cada vez queCada vez que explicamos un códigoexplicamos un código (o tenemos una clase(o tenemos una clase de Gramática ude Gramática u Ortografía) la usamos.Ortografía) la usamos. Minnie la usa en elMinnie la usa en el ejemplo.ejemplo. Manzana es sustantivo común...
  • 16. Función HeurísticaFunción Heurística Estoy haciendo una encuesta... Algunos la distinguen como función aparte. Es la que permite la búsqueda de información necesaria, está presente en encuestas, cuestionarios y entrevistas. Para nosotros, formará parte de la función Apelativa.
  • 18. BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA MINEDUC: Programa deMINEDUC: Programa de Estudios 6o Básico,Estudios 6o Básico, Ministerio de Educación,Ministerio de Educación, Santiago, 1999.Santiago, 1999. Ortúzar M., Carmen yOrtúzar M., Carmen y Rodríguez J., Ignacio:Rodríguez J., Ignacio: Lengua Castellana yLengua Castellana y Comunicación, 1o Medio,Comunicación, 1o Medio, Arrayán Editores,Arrayán Editores, Santiago, 2001.Santiago, 2001. Centro de Profesores yCentro de Profesores y Recursos, Ciudad Real,Recursos, Ciudad Real, http://centros5.pntic.mec.ehttp://centros5.pntic.mec.e s/cpr.de.ciudad.real/lenguas/cpr.de.ciudad.real/lengua /Funcleje.htm/Funcleje.htm