Este documento presenta información sobre la función metalingüística. En menos de 3 oraciones, resume que la función metalingüística implica la capacidad de reflexionar sobre aspectos de la lengua usando la misma lengua, como cuando se pregunta por el significado de una palabra o se explica algún aspecto gramatical. Proporciona ejemplos como preguntar el significado de "canalla" o referirse a qué operación quirúrgica.

2. EQUIPO 4
INTEGRANTES:
 DÍAZ CRUZ KEYLA ANANI
 DE LA CRUZ RAFAEL
 LOZANO TOLEDO VIRIDIANA
 MARTÍNEZ PÉREZ DALID
 VÁZQUEZ MÉNDEZ AMISADAI

3. La función
metalingüística
 Es característica de la
lengua y consiste en la
capacidad inminente de
poder ser explicada con
términos de la propia
lengua, siendo esta el
referente. Se presenta
cuando el emisor y el
receptor verifican si
utilizan el mismo léxico.

4.  Sepresenta cuando el lenguaje dice algo
sobre si mismo o el código ; se utiliza
para definir términos o analizar o
interpretar el mensaje.

5. EJEMPLOS:
 -1)
Pedrito no sabe muchas palabras y le
pregunta a su papá: ¿Qué significa la
palabra “canalla”?
- 2 ) Ana se encuentra con una amiga y
le dice : Sara, ¿A qué operación
quirúrgica te refieres?

6. METALINGÜÍSTICA.
Trata del idioma en si: Es la capacidad de
reflexionar sobre una lengua tomando como
instrumento la misma lengua.

7. EJEMPLO.
 Los lexemas y los gramemos, son partículas, que en
las palabras nos sirven para ubicar el tiempo, el modo
y la persona, el modo y la persona de conjugación
además de la regularidad o regularidad del verbo.

8. • Metalingüística o aclaradora, cuando el lenguaje
se emplea para preguntar por el significado del
propio mensaje o para explicarlo. Es decir, es la
función que se emplea para hablar del lenguaje
mismo, como sucede en las gramáticas, los
diccionarios o cuando alguien pregunta por el
significado de una palabra y otro le contesta.
Ejemplos:
• Manzana es sustantivo común
• ¿Cuál es el significado de la palabra jerarquía?
• El adverbio modifica al verbo y al adjetivo
• Se dice pasear, no pasiar
• Una oración no necesariamente empieza con el
sujeto
• Necesidad, se escribe primero con c y luego con s

9. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA
Tiene como objetivo emplear la lengua para
referirse a la misma, para aclarar ciertos aspectos
del código utilizado.
Esta función es común cuando se enseña la
gramática de una lengua.

10. CARACTERÍSTICA: Se emplean expresiones que
introducen explicaciones.
Ejemplos:
La sintaxis estudia las relaciones de unos vocablos con
otros, combinándolos y ordenándolos para formar la
oración, y así dar forma a nuestros pensamientos.
Se escribe con h muchas palabras que en su origen
latino y después en castellano antiguo tuvieron f.

11. Es la reflexión expositiva sobre algún aspecto de la
lengua o el lenguaje. Así es como los diccionarios,
enciclopedias y textos especializados cumplen esta
función.
La gramática es el arte de hablar y escribir correctamente
una lengua.
Un hiato es la separación fonética de dos vocales juntas.
Los antónimos son palabras que expresan ideas o
significados opuestos.

12. Es común que esta función se cumpla en los textos expositivos:
cuando se proporciona información sobre conceptos o términos
empleados en las diversas ramas del conocimiento.
En ocasiones es recomendable entrecomillar la definición de un
termino para transmitirlo cabalmente al lector, sobre todo cuando
una palabra tiene diversos significados.
POR EJEMPLO:
Si en una área de estudio como la jurisprudencia, empleas la
palabra “fe”, esta tiene un significado distinto al referido en la
religión, en la psicología en la literatura.

13. BIBLIOGRAFIA
 -Martínez A. ( 2006). “Literatura 1”.
México: Umbral pág. 39
 Sánchez, Pérez Arsenio. “Lengua
Española”. Editorial Thomson. p. 4