La Escuela de Negocios alicantina oferta un servicio de guardería para los hijos de sus alumnos de programas Executive.

1. Estudiar un máster de prestigio
fuera del horario laboral ya no
será un problema para empresa-
rios y ejecutivos con hijos en
edad escolar. Fundesem Business
School (FBS) oferta este nuevo
curso académico un servicio de
guardería que facilitará a sus
alumnos conciliar la vida perso-
nal, laboral y familiar.
Este nuevo servicio, con coste
reducido y cuyos ingresos se des-
tinarán a fines sociales, funcio-
nará los jueves y viernes en
horario vespertino (de 16:00 a
21:30) y los sábados por la ma-
ñana en horario de 9:00 a 14:30.
De esta forma, la Escuela de Ne-
gocios da respuesta a las necesi-
dades que viene demandando
parte de su alumnado, en una
franja horaria en la que el sis-
tema educativo público español
no ofrece cobertura.
La Escuela de Negocios de Ali-
cante se convierte así en una de
las pioneras en España en ofer-
tar este servicio, contribuyendo
a mejorar la calidad de vida de
su alumnado y a la igualdad de
oportunidades entre mujeres y
hombres.
El vicepresidente ejecutivo de
FBS, Miguel Rosique, ha expre-
sado que las empresas «tienen la
obligación de facilitar la concilia-
ción familiar, y en Fundesem,
como escuela de negocios, debe-
mos de ser los primeros en facili-
tarla: no se puede enseñar lo que
no se practica». Y ha añadido que
el curso 2016-2017 «será el pri-
mero en el que intentemos facili-
tar la conciliación familiar de
nuestros alumnos y proporcionar-
les recursos para que puedan
hacer frente a sus obligaciones fa-
miliares y de formación».
Con esta iniciativa, Fundesem
da un paso más hacia la excelen-
cia académica, uno de los pilares
fundamentales en los que basa su
proyecto educativo. «Sin duda,
este servicio nos permite dar un
salto cualitativo a la hora de brin-
dar la mejor educación y forma-
ción a nuestros estudiantes», ha
subrayado el vicepresidente eje-
cutivo de FBS.
Y es que en Fundesem el es-
fuerzo, trabajo, rigor y la supera-
ción son claves para que los
estudiantes puedan alcanzar sus
metas profesionales con todas las
garantías. Además, la labor en
equipo es fundamental, poten-
ciándose las capacidades de orga-
nización,integraciónysimulación
de situaciones que pueden darse
en un entorno empresarial, lo que
ayuda al alumno a interiorizar y
adaptar conceptos a la realidad
profesional.
Fundesem oferta servicio de guardería
para hijos de sus alumnos executive
> La Escuela de
Negocios de
Alicante da un
salto cualitativo
a favor de la
conciliación de
la vida familiar y
laboral y es pionera
en España en
ofrecer este servicio
a su alumnado
REDACCIÓN
NOVEDADES PARA EL CURSO ACADÉMICO
Visióndirectiva
Domingo, 2 de octubre, 2016 13
DOMINICAL
e
El servicio de guardería no es la
única novedad para el nuevo
curso académico 2016-2017. La
Escuela de Negocios de Alican-
te ha apostado también por la
incorporación de simulaciones
empresarialesentodossusmas-
ters. Se trata de una potente he-
rramienta de aprendizaje que
permitiráalosalumnosconocer
los factores que influyen en las
distintas áreas de sus negocios
argumentando, comunicándo-
se, negociando, compitiendo y
poniendo a prueba sus ideas de
manera creativa, sin exponerse
a los riesgos propios de una si-
tuación real.
Con esta nueva metodología,
basada en las simulaciones que
utiliza la Universidad de Har-
vard, FBS da respuesta a las exi-
gencias de un mercado de tra-
bajoquebuscaprofesionalesal-
tamente cualificados, consoli-
dándose como un importante
foco de empleo en la provincia
de Alicante. Por último, ante la
crecientedemandadeprofesio-
nales digitales y dado el éxito de
su última edición, FBS amplía a
octubre la convocatoria de su
Master en Marketing Digital
(MMDi), estudios que desde
2010 se vienen organizando en
la convocatoria marzo/abril y
que son un referente por la cali-
dad de su profesorado, su enfo-
queintegralylaaplicabilidadde
sus contenidos actualizados.
OTRAS INNOVACIONES
Simulacionesempresarialesynueva
convocatoria delMásteren Marketing Digital
FBS cubre las necesidades de su alumnado en una franja horaria en la que el sistema educativo no ofrece cobertura.