Este documento resume los aspectos fundamentales del fútbol sala, incluyendo su historia, características, reglas básicas, posiciones tácticas y acciones ofensivas y defensivas. Explica que el fútbol sala se originó en Uruguay en los años 1930 como una adaptación del fútbol a espacios cerrados, y describe los elementos básicos como el terreno de juego, el balón y las porterías.

1. UNIDAD DIDÁCTICA FÚTBOL SALA

2. Unidad Didáctica: Fútbol sala 1. Historia del fútbol sala 2. Carácterísticas del fútbol sala 3. Terrero de juego y elementos 4. Reglamento básico 5. Posiciones tácticas I 6. Acciones de ataque 7. Acciones de defensa

3. Unidad Didáctica: Fútbol sala 1. Historia del fútbol sala - La creación de este deporte se remonta al Uruguay ( montevideo) de los años 1930. - Se lo conoce deportivamente como FUTSAL (FUT = Fútbol / SAL = Salón). - El fútbol de salón nace de varios deportes: balonmano, baloncesto, waterpolo y fútbol. - En las calles de Montevideo, los niños jugaban al fútbol en campos de baloncesto, debido a la falta de campos libres. Por ello, el profesor Juan Carlos Ceriani, decidió plantear unas normas que adaptaran el deporte del fútbol a un espacio de dimensiones reducidas, habitualmente destinado a la práctica de otros deportes y de superficie dura.

4. Unidad Didáctica 8: Fútbol sala 2. Carácterísticas del fútbol sala - El fútbol sala es un deporte entre dos equipos basado en el fútbol. - Es un juego de cooperación/oposición: aunamos nuestros esfuerzos con otros para conseguir el objetivo común (conseguir gol en la portería del equipo contrario). - El objetivo de cada equipo es introducir el balón en la portería del equipo contrario y evitar que el otro equipo obtenga el control del balón y consiga marcar un gol de acuerdo con las reglas de juego.

5. Unidad Didáctica 8: Fútbol sala 3. Terrero de juego y elementos Terreno: El terreno de juego debe ser una superficie rectangular, lisa y dura sin obstáculos. Las dimensiones deben ser de 40m x 20m. Balón: Será esférico con una superficie exterior de cuero, goma o material sintético. Tendrá una circunferencia entre 61 y 63 cm y su peso oscilará entre 410 y 430 g. Porterías: No deberán de estar sujetas al suelo, estarán formadas por dos postes verticales de 2 m unidos por un traveso horizontal de 3 m de largo.

6. Unidad Didactica 8: Fútbol sala 4. Reglamento básico - Cada equipo se compone de 5 jugadores, de los cuales uno jugará de portero (guardameta). - El partido tendrá 2 tiempos de 20 minutos cada uno, con un descanso de 10 min. entre ellos. - Se consigue gol cuando el balón haya pasado totalmente la línea de meta entre los postes y por debajo del travesaño.

7. Unidad Didáctica: Fútbol sala 4. Reglamento básico Se permite : - Tocar el balón con cualquier parte del cuerpo, excepto con los brazos. - Dar al balón todos los toques que se quiera, controlarlo o golpearlo. - Quitar el balón al contrario siempre que no le golpeemos a él para conseguirlo. - Luchar por el balón con el contrario utilizando el hombro, sin hacerlo de forma violenta o peligrosa (“cargar”). - El portero puede todar el balón con cualquier parte de su cuerpo dentro del área de penalti.

8. Unidad Didáctica: Fútbol sala 4. Reglamento básico No se permite: - Tocar el balón con las manos o brazos (todos menos el portero), a no ser que se vaya a realizar un saque de banda o corner. - Dirigirse a los demás jugadores o al árbitro de manera incorrecta. - Cargar sobre un jugador del equipo contrario a riesgo de lesionarlo. - Agarrar o empujar intencionadamente a un jugador del equipo contrario. ¡Falta!: Tiro libre desde el lugar desde el lugar de la infracción. Si la falta se comete dentro del área por el equipo defensor será castigada con penalti. ( tiro 6 metros ) ¡Doble penalti!: Cuando un equipo comete la 6ª falta, se puede lanzar desde el lugar de la infracción sin barrera o desde el doble penalti ( 10 metros )

9. Unidad Didáctica: Fútbol sala - El posicionamiento táctico es fundamental en los partidos de fútbol sala. - Aunque existen muchas posiciones y variantes, veremos las más básicas. - Las tácticas se dividen ofensivas y defensivas 5. Posiciones tácticas

10. SISTEMAS DEFENSIVOS Cuadrado (2-2) : Primer sistema utilizado en el fútbol sala. Se suele hacer en mitad de cancha. Es una defensa pasiva hasta que el balón va a una banda. Entonces se hace un 2x1 cubriendo la línea de pase. Uno de los defensores de atrás sale a hacer la cobertura.

11. SISTEMAS DEFENSIVOS

12. SISTEMAS DEFENSIVOS Rombo (1-2-1) : Al principio era un 3-1. El más adelantado defiende el inicio de jugada. El resto se empareja según entran atacantes. Puede presentar varias versiones:

13. SISTEMAS DEFENSIVOS a) Media cancha, marcaje al hombre que se mueve, coberturas al balón y presión a la trayectoria del balón.

14. SISTEMAS DEFENSIVOS b) Media cancha, presión al balón, marcaje alternativo, marcaje al hombre en campo propio (punta no sigue al cierre).

15. SISTEMAS DEFENSIVOS c) Media cancha o 3/4, marcaje en zona cubriendo la línea de pase. El equipo se mueve a la vez.

16. SISTEMAS DEFENSIVOS d) Tres cuartos. El ala contrario al balón defiende en zona, los cambios los marca el defensor más retrasado .

17. SISTEMAS DEFENSIVOS e) Mitad o 3/4 de cancha. Punta va al balón, los otros defensores lo hacen en zona.

18. POSICIONAMIENTO OFENSIVO En ataque partimos de unas posiciones iniciales similares a las que hay en defensa (cuadrado, rombo (aquí es un 3-1), y 4 en línea). Las variantes en ataque son infinitas, y en ello influye la imaginación de los jugadores. Cada una tiene sus ventajas y desventajas, y su utilización dependerá de los jugadores que se posean y de las características del rival.

19. SISTEMAS OFENSIVOS Cuadrado (2-2) : Como ventaja podemos decir que es un sistema válido si tenemos jugadores hábiles con el balón para afrontar el 1 contra 1. En contra tenemos la falta de apoyos al jugador que saca el balón cuando el contrario presiona o cubre bien la línea de pase, son complicadas las rotaciones por la distancia entre líneas, y crea poco espacio en la zona cercana a portería. Existen varias posibilidades dependiendo de la habilidad en el 1x1 de nuestros jugadores.

20. SISTEMAS OFENSIVOS Jugador busca el 1x1 para conseguir superioridad 3x2

21. SISTEMAS OFENSIVOS El equipo rival defiende en zona. Como al jugador que hace el bloqueo no le sigue el par, busca el pase para la superioridad en banda.

22. SISTEMAS OFENSIVOS El jugador que hace el bloqueo se lleva a su par, quedando así en superioridad 3x2 con el otro que conduce el balón.

23. SISTEMAS OFENSIVOS Los pases se realizan al primer toque con rapidez. Se posibilita el tiro del jugador de la derecha con el bloqueo a su par.

24. SISTEMAS OFENSIVOS Similar a la anterior.

25. SISTEMAS OFENSIVOS El jugador que inicia la jugada entra con rapidez al 2º palo donde tira, o pasa al otro palo.

26. SISTEMAS OFENSIVOS Rombo(3-1) : Es como un rombo puesto que los tres de atrás no están en línea y puede llegar a ser un 1-2-1. Como ventajas de este sistema podemos ver que hay dos apoyos para sacar el balón, espacios en la zona final, gran posibilidad de rotaciones, se puede usar en muchos momentos del juego (tanto si nos defienden en 1/2 o 3/4, o si nos presionan). El pivote debe caer a las bandas si el equipo defensor tapona el pasillo central.

27. SISTEMAS OFENSIVOS El ala amaga que se va, y recibe del cierre para pasar rápidamente al punta. El cierre se convierte en pase entrando por la banda del amague.

28. SISTEMAS OFENSIVOS La línea de pase central está cubierta. El cierre pasa a un ala para que le haga la pared, o bien éste pasa al otro ala que se convierte en opción para golpear. El punta baja a realizar la cobertura defensiva.

29. SISTEMAS OFENSIVOS Si nos marcan al hombre, el cierre pasa a un ala y le realiza un bloqueo, para que éste encuentre pasillo central.

30. SISTEMAS OFENSIVOS El punta realiza un bloqueo al ala que ha recibido el balón para que este avance con el balón. El otro ala se lleva a su defensor y entra al 2º palo.

31. SISTEMAS OFENSIVOS El cierre pasa el balón a un ala y hace el bloqueo al otro. El punta se echa a la banda para recibir el balón y pasar al centro por donde entra un ala, o afrontar el 1x1.

32. Unidad Didáctica: Fútbol sala 6. Acciones de ataque Mi equipo tiene el balón Yo tengo el balón Yo no tengo el balón Regatear a mi defensor Pasar a un compañero mejor situado Progresar hacia la porteria contraria con el balón controlado Lanzar a portería para conseguir gol Apoyar al compañero que tiene el balón Buscar un espacio libre lejos de mi defensor para recibir el balón (desmarque) ‏

33. Unidad Didáctica: Fútbol sala 7. Acciones de defensa Mi equipo no tiene el balón Intentamos que no marquen gol Intentamos recuperar el balón Cubriendo al jugador que lleva el balón para que no progrese. Interceptando un lanzamiento Dificultando las acciones de los contrarios: pases, controles, tiros. Quitándoselo al contrario con limpieza Cortando un pase Presionando al jugador que tiene el balón

34. ENLACES http://phpwebquest.org/newphp/miniquest/soporte_tabbed_m.php?id_actividad=16047&id_pagina=1 WEBQUEST https://docs.google.com/document/d/1DXXnhiQz6KSdpX_F9Mjw0g0GOUixqx1iUtPVLn15p3g/edit# Teoría fútbol IMPORTANTE Para entrar en las páginas anteriores basta con copiar toda la dirección y pegarla en la barra de direcciones de internet ¡¡¡¡EXAMEN!!!! Hay que seguir estos pasos: 1.-Entrad en el blog de akel y pinchar en la página principal donde pone pincha para examen . 2.- Poned el nombre, un apellido y el curso 3.- Responded a las preguntas y dadle al final a submit