This document is a resume for Maryanne Pagano summarizing her work experience in customer service roles. She has over 15 years of experience in customer service, administration, and management positions in various industries including dry cleaning, car rental, hospitality, food retail, and automotive sales. Her resume highlights her strong communication, organizational, and problem-solving skills developed through leading teams and directly interacting with customers to resolve issues and ensure satisfaction.
The document summarizes key issues that nonprofit employers may face under the Patient Protection and Affordable Care Act (PPACA). It notes that nonprofit employers must consider whether each member of a controlled group can independently meet the requirements of offering health care coverage to avoid penalties. It also emphasizes ensuring proper classification of employees versus contractors to avoid penalties. Additionally, it states that true nonprofit volunteers do not count towards determining employer responsibilities under PPACA, but hours worked by employees volunteering after hours should be tracked. The document also discusses available accommodations from the contraceptive mandate for certain religious nonprofits if their plans lose grandfathered status.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar y acreditar correctamente diferentes fuentes de información en línea y electrónicas. Explica que es importante citar las fuentes para evitar plagio y reconocer el trabajo de otros autores. Además, detalla el formato correcto para citar artículos en línea, de periódicos y libros electrónicos, incluyendo los elementos necesarios como el nombre del autor, título, fecha y URL. El propósito es enseñar a los estudiantes a citar de manera adecuada para reconocer
parlantes:Son la vía de salida de los sonidos (voz, música, efectos sonoros, ruidos) generados en el computador, mas especificamente por la tarjeta de sonido
El documento contiene información sobre 5 personas incluyendo su código, apellido, nombre, cédula, fecha de nacimiento, sexo, estado civil, profesión, cargas familiares, dinero por carga, sueldo, bonificación porcentual, dinero extra y total a pagar.
Interbrand provides an annual ranking of the most valuable global brands using a standardized brand valuation methodology. The methodology analyzes three key aspects of each brand: the financial performance of its products/services, the brand's role in purchase decisions, and its competitive strength. Interbrand was the first company to license its methodology in line with the ISO 10668 standard, establishing standard procedures for determining a brand's monetary value.
Abordaje simplificado, normalizado, del síndrome coronario agudo con elevación del ST. Actuaciones coordinadas con el equipo de UVI móvil y con el nivel especializado, mediante intervenciones que optimicen la reperfusión precoz.
This document is a resume for Maryanne Pagano summarizing her work experience in customer service roles. She has over 15 years of experience in customer service, administration, and management positions in various industries including dry cleaning, car rental, hospitality, food retail, and automotive sales. Her resume highlights her strong communication, organizational, and problem-solving skills developed through leading teams and directly interacting with customers to resolve issues and ensure satisfaction.
The document summarizes key issues that nonprofit employers may face under the Patient Protection and Affordable Care Act (PPACA). It notes that nonprofit employers must consider whether each member of a controlled group can independently meet the requirements of offering health care coverage to avoid penalties. It also emphasizes ensuring proper classification of employees versus contractors to avoid penalties. Additionally, it states that true nonprofit volunteers do not count towards determining employer responsibilities under PPACA, but hours worked by employees volunteering after hours should be tracked. The document also discusses available accommodations from the contraceptive mandate for certain religious nonprofits if their plans lose grandfathered status.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar y acreditar correctamente diferentes fuentes de información en línea y electrónicas. Explica que es importante citar las fuentes para evitar plagio y reconocer el trabajo de otros autores. Además, detalla el formato correcto para citar artículos en línea, de periódicos y libros electrónicos, incluyendo los elementos necesarios como el nombre del autor, título, fecha y URL. El propósito es enseñar a los estudiantes a citar de manera adecuada para reconocer
parlantes:Son la vía de salida de los sonidos (voz, música, efectos sonoros, ruidos) generados en el computador, mas especificamente por la tarjeta de sonido
El documento contiene información sobre 5 personas incluyendo su código, apellido, nombre, cédula, fecha de nacimiento, sexo, estado civil, profesión, cargas familiares, dinero por carga, sueldo, bonificación porcentual, dinero extra y total a pagar.
Interbrand provides an annual ranking of the most valuable global brands using a standardized brand valuation methodology. The methodology analyzes three key aspects of each brand: the financial performance of its products/services, the brand's role in purchase decisions, and its competitive strength. Interbrand was the first company to license its methodology in line with the ISO 10668 standard, establishing standard procedures for determining a brand's monetary value.
Abordaje simplificado, normalizado, del síndrome coronario agudo con elevación del ST. Actuaciones coordinadas con el equipo de UVI móvil y con el nivel especializado, mediante intervenciones que optimicen la reperfusión precoz.
We use the veterinary range Royal Canin premium dry food (the most premium available). It is complete and balanced and provides your cat with all of the vitamins and minerals required for optimal health. Royal Canin dry food is included in your daily boarding fees.
Mount Eliza Secondary College - English & Chinese 2016Lynn Swannell
Mount Eliza Secondary College is located on the Mornington Peninsula near Melbourne, Australia. It is a coeducational school of approximately 650 students, of which 5% are international students. International students at the school have achieved excellent academic results, with some becoming dux of the school and gaining admission to prestigious universities like the University of Melbourne. The school provides a personalized learning environment and programs to help international students succeed.
A santos le importa un rábano el rompimiento de la treguaHermes Palomino
El documento critica al gobierno de Santos por no detener la violencia tras el rompimiento de la tregua unilateral por parte de las FARC. Señala que o Santos no controla los actos militares o está jugando un doble juego, y que le importa poco que sigan muriendo soldados y guerrilleros. Finalmente afirma que un sistema excluyente e injusto genera violencia, y que en este caso el origen del mal es el propio gobierno, las élites y el sistema, siendo las FARC solo una consecuencia perversa.
Social Media Week - Acing the Competition with Branded Content MarketingJesse Onomiwo,CEP
#SMWContentMarketing was hosted by Autosparkle Mobile Waterless Car detailers (http://www.myautosparkle.com) at Social Media Week Lagos in partnership with www.sociallynaija.com. Panelists were Jesse Onomiwo, Ayodeji Rotinwa and Genesis Onomiwo.
All kinds of businesses in any industry has a particular kind of content it can be king in. For instance, photo posts on Facebook and Instagram are indispensable for a photographer, YouTube videos are a must-use for a make-up artist or a fitness trainer. For some, the best media could be Pinterest. It is also imperative to put in perspective the fact that mobile is more prevalent, and as such created content should be optimized for such. Businesses small and big are using content marketing to drive traffic to their websites, where they can easily convert to buyers. Wouldn't you rather explore this strategy?
This is the presentation used to guide participants on:
Content curation
Content sourcing
Content creation
Investigation of the Difference in Reading Comprehension between Oral and Sil...Aliya Sunderman
The study investigated whether reading comprehension differs between oral and silent reading. Sixty undergraduate students were randomly assigned to read a passage either silently or aloud. Both groups then answered 10 multiple choice questions testing their understanding of the passage. The mean comprehension scores for the silent and oral reading groups did not significantly differ. The hypothesis that reading aloud would increase comprehension was not supported. The results are consistent with previous research finding no advantage to reading comprehension between oral and silent reading.
3ヶ月ぐらいElmを触ってきた印象と、それを踏まえてどんな人にElmを勧めると受けそうか、というお話。
What kind of people I think is good to recommend Elm, according to my experience with Elm for 3 months.
Kylie Adine McMillan has been authorized by Certificate Number GM/069/215/2013 to manage any licensed premises with a valid liquor license for one year from August 26, 2013. The certificate will continue if a renewal application is submitted or if renewed, until the end of the renewed period, subject to fees and potential suspension or cancellation.
El documento describe la estrategia global de mejora escolar de la Escuela Primaria "Pedro María Anaya" para fortalecer el pensamiento matemático de los estudiantes a través de una feria matemática en febrero. El plan incluye diseñar juegos matemáticos, crear materiales promocionales, organizar la feria, evaluar los resultados y contar con el apoyo de los maestros, padres y estudiantes. El objetivo es mejorar los aprendizajes en matemáticas de manera entretenida.
Este documento presenta la planificación microcurricular de una unidad educativa sobre la Tierra ecuatoriana para noveno grado. La unidad tiene como objetivo caracterizar al Ecuador en sus aspectos físicos y naturales a través de la investigación de sus regiones y provincias. La planificación incluye destrezas, indicadores de evaluación, estrategias metodológicas, recursos, y adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales.
La estudiante aprendió que los docentes deben dominar bien las planificaciones desde la macro hasta la micro para ajustarlas a las necesidades de los alumnos. El grupo explicó de manera dinámica, dando ejemplos y un taller sobre la planificación microcurricular. Se habló sobre los niveles educativos, subniveles y ejemplos de planes de destrezas con criterios de desempeño. También se mencionó que las planificaciones incluyen la planificación por experiencia de aprendizaje y el plan de trabajo simultáneo, así como la import
Este documento resume una clase sobre las planificaciones curriculares para el sistema educativo ecuatoriano. Brevemente explica que la Constitución garantiza la educación laica, gratuita e intercultural desde el nivel inicial hasta el superior. Además, describe los tres niveles de planificación curricular - macro, meso y micro - y los elementos que comprenden cada planificación como fines, objetivos, contenidos y metodología.
El documento describe los componentes clave de un Plan Curricular Anual (PCA). Explica que el PCA es el segundo nivel de planificación curricular y contiene ocho secciones obligatorias como datos informativos, ejes transversales, unidades de planificación con objetivos y contenidos, orientaciones metodológicas, evaluación, recursos, planes de mejora y observaciones. Además, detalla que en este grupo se trató de manera dinámica y con ejemplos claros sobre el PCA y sus componentes, presentando diferentes planes de instituciones donde se realizaban prá
La exposición abordó los elementos de la Planificación Curricular Institucional (PCI) como un componente del Proyecto Educativo Institucional (PEI). La PCI incluye el enfoque pedagógico, contenido de aprendizaje, metodología, evaluación, acompañamiento pedagógico, acción tutorial, proyectos escolares, adaptaciones curriculares y planes de mejora. La exposición explicó cada uno de estos elementos y su importancia para la planificación curricular de la institución.
El documento describe una clase sobre los diferentes tipos de currículos impartida por el profesor Patricio Tobar. Los estudiantes fueron divididos en grupos y cada grupo explicó un tipo de currículo como el oficial, operacional, oculto, nulo y extracurricular. La clase fue dinámica con ejemplos de la vida diaria. La autora aprendió que los currículos más flexibles son el oficial y operacional, y que el currículo depende de las necesidades de cada institución educativa.
El documento presenta lineamientos para el diseño de planificaciones curriculares para el sistema nacional de educación en Ecuador. Explica que la planificación permite organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje para alcanzar los objetivos educativos. Se basa en la Constitución y la Ley Orgánica de Educación Intercultural, que establecen que el sistema nacional de educación debe tener como centro al estudiante y funcionar de manera flexible. El documento también describe los tres niveles de concreción curricular - macro, meso y micro -
El documento describe los componentes clave de un Plan Curricular Anual (PCA) para una asignatura en la Universidad Nacional de Chimborazo. Explica que el PCA corresponde al segundo nivel de concreción curricular y contiene ocho secciones obligatorias como datos informativos, ejes transversales, unidades de planificación con objetivos y contenidos, orientaciones metodológicas, evaluación, recursos, planes de mejora y observaciones. Además, detalla que el tercer grupo trató el tema del PCA y sus componentes a través de ejemplos claros y
La exposición abordó los elementos de la Planificación Curricular Institucional (PCI) como un componente del Proyecto Educativo Institucional (PEI). La PCI describe el enfoque pedagógico, contenidos de aprendizaje, metodología, evaluación, acompañamiento pedagógico, acción tutorial, proyectos escolares, adaptaciones curriculares y planes de mejora de una institución. Los elementos clave de la PCI incluyen el enfoque pedagógico, contenido de aprendizaje, metodología y evaluación.
Este documento describe una clase sobre los diferentes tipos de currículos. Los estudiantes fueron divididos en grupos y cada grupo explicó un tipo de currículo. Los tipos discutidos incluyen el currículo oficial, operacional, oculto, nulo y extracurricular. La autora aprendió que los currículos oficiales y operacionales son los más flexibles y comunes, y que el currículo nulo depende de las necesidades de cada institución educativa.
Este documento trata sobre la planificación curricular para el sistema nacional de educación en Ecuador. Explica que la planificación permite organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje para alcanzar los objetivos educativos. Luego, presenta los antecedentes legales como la Constitución y la Ley Orgánica de Educación Intercultural, que establecen el marco para el sistema educativo y las responsabilidades de los docentes. Finalmente, describe los tres niveles de concreción curricular - macro, meso y micro - y los elementos que componen todo
El documento describe la última exposición de la Unidad 1 sobre diseños curriculares. Antes de comenzar la exposición, el profesor entregó trabajos anteriores de los grupos para tomar fotos. Durante la exposición, los integrantes del grupo respondieron preguntas sobre el tema. El documento también indica que han existido diferentes corrientes y modelos curriculares a lo largo del tiempo, pero cada uno estaba orientado a la realidad de su época, y que el currículo ha evolucionado hacia uno más abierto y flexible en la educación actual.
Este grupo realizó una dinámica en parejas donde no dejaron caer una naranja y luego expusieron sobre la escuela y el currículo. Discutieron cómo la educación se enfocaba más en los valores y en vincular los conocimientos prácticos con principios morales, aunque se mantenía un enfoque práctico orientado a la industria. Hicieron preguntas para verificar la comprensión del tema.
El grupo realizó una exposición sobre la pedagogía para la sociedad industrial después de tomar fotos de trabajos anteriores para complementar los informes de clase. Ellos discutieron cómo el pragmatismo y la especialización del trabajo en la era industrial influyeron en la división y organización del trabajo a través del taylorismo, y también exploraron contribuciones conductistas del siglo XX.
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Mount Eliza Secondary College is located on the Mornington Peninsula near Melbourne, Australia. It is a coeducational school of approximately 650 students, of which 5% are international students. International students at the school have achieved excellent academic results, with some becoming dux of the school and gaining admission to prestigious universities like the University of Melbourne. The school provides a personalized learning environment and programs to help international students succeed.
A santos le importa un rábano el rompimiento de la treguaHermes Palomino
El documento critica al gobierno de Santos por no detener la violencia tras el rompimiento de la tregua unilateral por parte de las FARC. Señala que o Santos no controla los actos militares o está jugando un doble juego, y que le importa poco que sigan muriendo soldados y guerrilleros. Finalmente afirma que un sistema excluyente e injusto genera violencia, y que en este caso el origen del mal es el propio gobierno, las élites y el sistema, siendo las FARC solo una consecuencia perversa.
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The study investigated whether reading comprehension differs between oral and silent reading. Sixty undergraduate students were randomly assigned to read a passage either silently or aloud. Both groups then answered 10 multiple choice questions testing their understanding of the passage. The mean comprehension scores for the silent and oral reading groups did not significantly differ. The hypothesis that reading aloud would increase comprehension was not supported. The results are consistent with previous research finding no advantage to reading comprehension between oral and silent reading.
3ヶ月ぐらいElmを触ってきた印象と、それを踏まえてどんな人にElmを勧めると受けそうか、というお話。
What kind of people I think is good to recommend Elm, according to my experience with Elm for 3 months.
Kylie Adine McMillan has been authorized by Certificate Number GM/069/215/2013 to manage any licensed premises with a valid liquor license for one year from August 26, 2013. The certificate will continue if a renewal application is submitted or if renewed, until the end of the renewed period, subject to fees and potential suspension or cancellation.
El documento describe la estrategia global de mejora escolar de la Escuela Primaria "Pedro María Anaya" para fortalecer el pensamiento matemático de los estudiantes a través de una feria matemática en febrero. El plan incluye diseñar juegos matemáticos, crear materiales promocionales, organizar la feria, evaluar los resultados y contar con el apoyo de los maestros, padres y estudiantes. El objetivo es mejorar los aprendizajes en matemáticas de manera entretenida.
Este documento presenta la planificación microcurricular de una unidad educativa sobre la Tierra ecuatoriana para noveno grado. La unidad tiene como objetivo caracterizar al Ecuador en sus aspectos físicos y naturales a través de la investigación de sus regiones y provincias. La planificación incluye destrezas, indicadores de evaluación, estrategias metodológicas, recursos, y adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales.
La estudiante aprendió que los docentes deben dominar bien las planificaciones desde la macro hasta la micro para ajustarlas a las necesidades de los alumnos. El grupo explicó de manera dinámica, dando ejemplos y un taller sobre la planificación microcurricular. Se habló sobre los niveles educativos, subniveles y ejemplos de planes de destrezas con criterios de desempeño. También se mencionó que las planificaciones incluyen la planificación por experiencia de aprendizaje y el plan de trabajo simultáneo, así como la import
Este documento resume una clase sobre las planificaciones curriculares para el sistema educativo ecuatoriano. Brevemente explica que la Constitución garantiza la educación laica, gratuita e intercultural desde el nivel inicial hasta el superior. Además, describe los tres niveles de planificación curricular - macro, meso y micro - y los elementos que comprenden cada planificación como fines, objetivos, contenidos y metodología.
El documento describe los componentes clave de un Plan Curricular Anual (PCA). Explica que el PCA es el segundo nivel de planificación curricular y contiene ocho secciones obligatorias como datos informativos, ejes transversales, unidades de planificación con objetivos y contenidos, orientaciones metodológicas, evaluación, recursos, planes de mejora y observaciones. Además, detalla que en este grupo se trató de manera dinámica y con ejemplos claros sobre el PCA y sus componentes, presentando diferentes planes de instituciones donde se realizaban prá
La exposición abordó los elementos de la Planificación Curricular Institucional (PCI) como un componente del Proyecto Educativo Institucional (PEI). La PCI incluye el enfoque pedagógico, contenido de aprendizaje, metodología, evaluación, acompañamiento pedagógico, acción tutorial, proyectos escolares, adaptaciones curriculares y planes de mejora. La exposición explicó cada uno de estos elementos y su importancia para la planificación curricular de la institución.
El documento describe una clase sobre los diferentes tipos de currículos impartida por el profesor Patricio Tobar. Los estudiantes fueron divididos en grupos y cada grupo explicó un tipo de currículo como el oficial, operacional, oculto, nulo y extracurricular. La clase fue dinámica con ejemplos de la vida diaria. La autora aprendió que los currículos más flexibles son el oficial y operacional, y que el currículo depende de las necesidades de cada institución educativa.
El documento presenta lineamientos para el diseño de planificaciones curriculares para el sistema nacional de educación en Ecuador. Explica que la planificación permite organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje para alcanzar los objetivos educativos. Se basa en la Constitución y la Ley Orgánica de Educación Intercultural, que establecen que el sistema nacional de educación debe tener como centro al estudiante y funcionar de manera flexible. El documento también describe los tres niveles de concreción curricular - macro, meso y micro -
El documento describe los componentes clave de un Plan Curricular Anual (PCA) para una asignatura en la Universidad Nacional de Chimborazo. Explica que el PCA corresponde al segundo nivel de concreción curricular y contiene ocho secciones obligatorias como datos informativos, ejes transversales, unidades de planificación con objetivos y contenidos, orientaciones metodológicas, evaluación, recursos, planes de mejora y observaciones. Además, detalla que el tercer grupo trató el tema del PCA y sus componentes a través de ejemplos claros y
La exposición abordó los elementos de la Planificación Curricular Institucional (PCI) como un componente del Proyecto Educativo Institucional (PEI). La PCI describe el enfoque pedagógico, contenidos de aprendizaje, metodología, evaluación, acompañamiento pedagógico, acción tutorial, proyectos escolares, adaptaciones curriculares y planes de mejora de una institución. Los elementos clave de la PCI incluyen el enfoque pedagógico, contenido de aprendizaje, metodología y evaluación.
Este documento describe una clase sobre los diferentes tipos de currículos. Los estudiantes fueron divididos en grupos y cada grupo explicó un tipo de currículo. Los tipos discutidos incluyen el currículo oficial, operacional, oculto, nulo y extracurricular. La autora aprendió que los currículos oficiales y operacionales son los más flexibles y comunes, y que el currículo nulo depende de las necesidades de cada institución educativa.
Este documento trata sobre la planificación curricular para el sistema nacional de educación en Ecuador. Explica que la planificación permite organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje para alcanzar los objetivos educativos. Luego, presenta los antecedentes legales como la Constitución y la Ley Orgánica de Educación Intercultural, que establecen el marco para el sistema educativo y las responsabilidades de los docentes. Finalmente, describe los tres niveles de concreción curricular - macro, meso y micro - y los elementos que componen todo
El documento describe la última exposición de la Unidad 1 sobre diseños curriculares. Antes de comenzar la exposición, el profesor entregó trabajos anteriores de los grupos para tomar fotos. Durante la exposición, los integrantes del grupo respondieron preguntas sobre el tema. El documento también indica que han existido diferentes corrientes y modelos curriculares a lo largo del tiempo, pero cada uno estaba orientado a la realidad de su época, y que el currículo ha evolucionado hacia uno más abierto y flexible en la educación actual.
Este grupo realizó una dinámica en parejas donde no dejaron caer una naranja y luego expusieron sobre la escuela y el currículo. Discutieron cómo la educación se enfocaba más en los valores y en vincular los conocimientos prácticos con principios morales, aunque se mantenía un enfoque práctico orientado a la industria. Hicieron preguntas para verificar la comprensión del tema.
El grupo realizó una exposición sobre la pedagogía para la sociedad industrial después de tomar fotos de trabajos anteriores para complementar los informes de clase. Ellos discutieron cómo el pragmatismo y la especialización del trabajo en la era industrial influyeron en la división y organización del trabajo a través del taylorismo, y también exploraron contribuciones conductistas del siglo XX.
Las propuestas curriculares surgieron en los años 90 debido a las exigencias de la industrialización y el enfoque en la eficiencia y el utilitarismo. Esto dio lugar a teorías como el pragmatismo y el conductismo que se centraban más en el trabajo mecanizado. Sin embargo, también se buscó convertir la educación en una que priorizara los valores y las habilidades, lo que llevó a la fundación de una universidad de capacitación en Maryland.
El documento trata sobre las bases teóricas del diseño curricular. Introduce el tema del currículo explicando que es el plan de estudios o programa de asignaturas y actividades que componen la formación de un estudiante en una institución educativa.
El documento define el portafolio digital como una herramienta que combina tecnología para reunir trabajos que permitan el seguimiento y evaluación del aprendizaje del estudiante. Explica que el portafolio digital tiene ventajas como promover el aprendizaje activo y el desarrollo de competencias en los estudiantes, además de contar con versatilidad del medio digital. Sin embargo, también requiere cierto nivel de conocimientos tecnológicos y puede implicar costos asociados a recursos tecnológicos.
Este documento presenta las misiones y visiones de la Universidad Nacional de Chimborazo, su Facultad de Ciencias de la Educación y la carrera de Ciencias Sociales. La misión de la universidad es formar profesionales comprometidos con el desarrollo de la región a través de una educación basada en valores humanísticos. La visión de la facultad es ser reconocida a nivel nacional e internacional por su enfoque innovador y formación integral. La misión de la carrera es capacitar docentes con pensamiento crítico para
La persona se presenta como Yuliana Karol García Garzón, una mujer de 20 años nacida en Tena el 28 de abril de 1997. Sus padres son de Loja y Riobamba respectivamente y tiene dos hermanos. Le gusta escuchar música, pasar tiempo con sus hermanos y abuelita, y sus animales favoritos son los loritos y perritos. Su género musical preferido es el reguetón por su ritmo enérgico y su signo zodiacal es Tauro.
El documento presenta datos sobre el número de mujeres y hombres en diferentes años, desde 2012 hasta 2015. Se observa que el número de mujeres fue mayor que el de hombres en todos los años, y que tanto para mujeres como para hombres los números fueron disminuyendo a través del tiempo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.